嘉陵水暖,七曜山青。山水有界,教育無涯。重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗小學校以課程為鑰,以體教為徑,在山城之間,共繪一幅春山圖。

近日,重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗小學校送教團隊一行5人,在副校長楊慶的帶領(lǐng)下,走進石柱土家族自治縣砫蒲小學教共體,以“聚力體教融合 共建特色課程”為主題,開展了一場有厚度、有溫度、有力度的送教送培交流活動。這是繼4月初兩校首次協(xié)同發(fā)展研討之后的又一次精準幫扶行動,更是對重慶市“國培計劃(2025)”關(guān)于推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展核心部署的生動踐行。

陽光明媚,砫蒲小學教共體成員校——三河小學的操場上熱鬧非凡?；顒釉诤灥街欣_序幕,來自教共體各成員學校的書記、校長、體育教師齊聚一堂。

踩球、撥球、拉球……三河小學體育教師以綠茵為卷,以汗水為墨,將體能、戰(zhàn)術(shù)與團隊協(xié)作融為一堂生動的課。第一實驗小學體育教師陳澤代端坐場邊,目光如尺,丈量著每一個孩子的運動負荷與技術(shù)細節(jié)。課后,他從體教融合的視角,輕聲細語間,將技能訓練與品格教育、規(guī)則意識縫合成一件完整的育人衣裳。

足球不再只是足球——它是奔跑中的紀律,是協(xié)作中的信任,是輸贏間的風度。

音樂驟起,整個校園像被點燃的春天。陽光大課間,三河小學的孩子們舒展如幼苗,跳躍如溪流。擺手舞、廣播操、足球特色操……每一個動作都整齊有力,每一張臉龐都寫滿朝氣。

送教團隊教師們駐足觀摩,用鏡頭與筆記記錄下場地利用、流程設計與孩童參與的場景。第一實驗小學大隊輔導員覃丹就大課間的設計與實施,與三河小學的老師們進行了現(xiàn)場交流互動。課間不只是休息的間隙,更是育人的延伸——每一滴汗水,都在澆灌健康、陽光與堅韌的品格。

那一刻,操場成了沒有圍墻的課堂,律動成了最樸素的教育詩。

大課間的余溫未散,大家移步會三河小學足球展覽館。館內(nèi)一張張老照片、一座座獎杯、一件件舊物件,完整呈現(xiàn)了三河小學女子足球隊從成立初期艱苦創(chuàng)業(yè)到斬獲全國總冠軍、享譽業(yè)界的輝煌歷程。

參觀過程中,大家頻頻駐足、由衷贊嘆。三河小學立足鄉(xiāng)村實際,重點關(guān)注留守兒童成長,以足球為載體,深耕“快樂足球”特色課程,用體育點亮童年、用運動滋養(yǎng)心靈,以實際行動踐行“以體育人、以球育人”的教育初心。

參觀結(jié)束后,校本課程建設專題交流活動正式開始。三河小學譚樺副校長圍繞“小足球·大教育”校本課程作專題經(jīng)驗分享,從快樂足球課程建設經(jīng)驗、課程成果、發(fā)展困惑與挑戰(zhàn)三個維度,系統(tǒng)介紹了學校立足鄉(xiāng)土、面向兒童,以足球特色撬動學校整體發(fā)展的實踐路徑,讓在場教育者深受啟發(fā)。

沙坪壩區(qū)第一實驗小學校副校長楊慶帶來《從活動育人到課程育人:中外人文交流特色學校國際理解教育體系建設》專題分享。她結(jié)合當下的教育語境,首先強調(diào):教育現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化,要立足中國根基、拓寬國際視野,讓課程真正服務于學生的全面成長。圍繞這一理念,她系統(tǒng)介紹了學校正在探索的“三維驅(qū)動、六域聯(lián)動”實踐框架,從價值系統(tǒng)的構(gòu)建、課程群落的開發(fā),到品牌機制的創(chuàng)新,三個層面逐次展開,清晰梳理了國際理解教育在校本化實施中的基本路徑。其間,她提到了模擬聯(lián)合國、AI小助手、國際友好學校共建、國際理解教育校本課程開發(fā)等具體嘗試,并分享了國際理解教育讀本及教學設計探索經(jīng)驗。

石柱土家族自治縣教科所譚知所長作總結(jié)點評與工作指導。他充分肯定三河小學“快樂足球”課程的育人成效與沙區(qū)一小國際理解教育的標桿經(jīng)驗,指出新時代教育工作者要主動識變、積極應變,牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”根本問題;鼓勵教共體各校借鑒先進理念,因地制宜推進校本課程建設,用好AI賦能與技術(shù)支撐,堅持“請進來、走出去”,深化交流互鑒,推動鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。

正午陽光正好,教育人并肩而立。鏡頭定格笑顏,情誼凝固心間。從嘉陵江畔到七曜山麓,跨越山水,只為讓每一個孩子站在課程的中央。

活動雖然短暫,卻搭建了教共體各校深度交流的堅實平臺。它展示了體育校本課程及大課間活動的優(yōu)秀成果,更通過專題講座破解了各校在校本課程建設中的難點問題,拓寬了課程建設思路。凝聚教共體合力,共謀特色校本課程共建共享之路——這是本次活動的終點,更是兩校協(xié)同發(fā)展的新起點。

“獨行快,眾行遠?！贝舜渭s會,播下體教融合的種子。待時光與汗水澆灌,必將長成一片豐茂的教育森林——待夏風拂過,綠葉成蔭,桃李芬芳。

(圖文/沙坪壩區(qū)第一實驗小學)