導(dǎo)讀：轟動(dòng)教育界的一幕出現(xiàn)了，博主“耿同學(xué)講故事”的舉動(dòng)可謂是不鳴則已一鳴驚人，他連續(xù)扳倒多個(gè)學(xué)術(shù)大拿，不是高校的院長(zhǎng)就是副院長(zhǎng)，教育界即將發(fā)生一場(chǎng)巨震，他為何這么干？

耿同學(xué)很耿直，他的舉動(dòng)令人欽佩，專挑高校領(lǐng)導(dǎo)挑刺，有人說(shuō)他是學(xué)術(shù)界打假英雄，值得發(fā)揚(yáng)，有人為他捏把汗，他會(huì)不會(huì)受到打壓？說(shuō)真話的結(jié)果不會(huì)好，這點(diǎn)，確實(shí)讓人擔(dān)憂。

耿同學(xué)扳倒多個(gè)學(xué)術(shù)大拿

博主“耿同學(xué)講故事”扳倒的對(duì)象似乎有個(gè)共同點(diǎn)，基本上都是連續(xù)領(lǐng)域且是高校生物學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)，比如說(shuō)上海大學(xué)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)蘇某、中山大學(xué)生科院副院長(zhǎng)、中山大學(xué)腫瘤防治中心康某某、還有南開大學(xué)的生科院院長(zhǎng)和同濟(jì)大學(xué)生科院院長(zhǎng)等。

耿同學(xué)五連發(fā)舉報(bào)，令教育界密切關(guān)注，對(duì)外，耿同學(xué)謙虛地稱自己是個(gè)普通研究生，這是一個(gè)普通研究生，他做出了不普通的事情，他瞄準(zhǔn)的可都是不普通的頂尖學(xué)者和頂級(jí)期刊。

在耿同學(xué)舉報(bào)中，多所高校均回應(yīng)，涉事南開大學(xué)和中山大學(xué)均公開表態(tài)稱啟動(dòng)調(diào)查，其中同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王某作為通訊作者的一篇論文被證實(shí)造假，相關(guān)處罰措施已經(jīng)公布。王某被免去院長(zhǎng)職務(wù)，降低專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)兩級(jí)，并取消職務(wù)晉升等資格24個(gè)月，學(xué)校同時(shí)解除與論文第一作者金某某的聘用關(guān)系。

教育部三令五申要求破五唯，不以論文衡量一切，這些高校大拿視而不見，違反師德建設(shè)我行我素，如果這樣繼續(xù)下去，學(xué)術(shù)不端橫行，我國(guó)的教育會(huì)走向何方？

免職、解除合同，甚至取消教師資格證的處罰比比皆是，為何抄襲如此橫行？靠一個(gè)博主來(lái)揭發(fā)學(xué)術(shù)不端，是否讓教育主管部門為之汗顏，有關(guān)部門的職責(zé)在哪？監(jiān)管的力度又在哪里？不感到羞恥嗎？

耿同學(xué)為何這么干？

打假難，學(xué)術(shù)打假要求專業(yè)性高，耿同學(xué)孤掌難鳴，南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)這些頂尖學(xué)府造假實(shí)錘，那么中國(guó)普通院校造假風(fēng)氣可想而知！耿同學(xué)打架不是靠吹出來(lái)的，他是具備專業(yè)知識(shí)的。查閱他的抖音賬號(hào)，發(fā)現(xiàn)耿同學(xué)很耿直，在賬號(hào)中個(gè)人簡(jiǎn)介中，他寫到，“吉大生物學(xué)本碩，北航生醫(yī)博五沒畢業(yè)。努力做生物學(xué)科普，因?yàn)榭茖W(xué)能強(qiáng)國(guó)。偶爾也分享科研圈的瓜?！?/p>

吉林大學(xué)生物學(xué)本碩畢業(yè)，可惜他在北京航空航天大學(xué)醫(yī)學(xué)博士未能畢業(yè)，他也對(duì)外宣稱，“我的科普會(huì)更靠近前沿科研一些，我本身就會(huì)看很多論文，看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有一些不靠譜的，就和大家說(shuō)一下?！?/p>

這哪里只是說(shuō)一下，分明他是生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才，耿同學(xué)曾說(shuō)有一技可以破除學(xué)術(shù)造假今天他確實(shí)做到了，在他看來(lái)，現(xiàn)在學(xué)術(shù)界存在一種“只追求論文的快，不追求論文的質(zhì)量”的風(fēng)氣，他希望這樣的風(fēng)氣能夠得到改變。

他敢于舉報(bào)的原因找到了

耿同學(xué)真名叫耿洪偉，他的舉報(bào)備也受社會(huì)各界關(guān)注，歸根結(jié)底都是數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲，或者干脆說(shuō)都是造假或者原封不動(dòng)照搬，耿同學(xué)能夠找到問(wèn)題所在，有關(guān)監(jiān)管部門難道就沒有能力辨別？是專業(yè)不夠還是因?yàn)楸慌e報(bào)人都是清一色杰青？還是背后有深厚的社會(huì)和政治背景？

耿同學(xué)北航博士未畢業(yè)，為什么讀了幾年博士不能正常畢業(yè)？有關(guān)報(bào)道是他從北航主動(dòng)退學(xué)導(dǎo)致未畢業(yè)，事實(shí)上真正的原因是導(dǎo)師放養(yǎng)、無(wú)有效指導(dǎo)，他拒絕學(xué)術(shù)造假，和導(dǎo)師產(chǎn)生矛盾。

耿同學(xué)導(dǎo)師

公開資料顯示，耿同學(xué)在北航的博士導(dǎo)師是在北航的博士導(dǎo)師是楊昀（醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院，副研究員/博導(dǎo)）。

耿同學(xué)不愿同流合污，走上了學(xué)術(shù)大家的正義之路，有人認(rèn)為中國(guó)學(xué)術(shù)氛圍固化，很難撼動(dòng)，筆者不贊同，只要有人重視，只要我國(guó)多幾個(gè)耿同學(xué)，學(xué)術(shù)造假都會(huì)現(xiàn)出原形