山東
文/圖丨李鵬程 任德寧（陽城二號井）
近日，陽城二號井二季度副總、科長“一月教會一個知識點”技術員“爬黑板”成果匯報會如期舉行。這場不擺樣子、不念稿子的特殊“考試”，以“學透、弄通、能講、會用”為標尺，全面檢驗了該礦常態(tài)化技術人才培養(yǎng)的階段性成效，標志著礦井技術人員素質(zhì)提升工程從“單向灌輸”向“雙向賦能”的深度轉(zhuǎn)變。
作為該礦周一技術人員素質(zhì)提升固定機制的重要延伸，“一月教會一個知識點”活動自推行以來，始終堅持“缺什么補什么、干什么學什么”的精準導向。針對以往技術培訓“大水漫灌”、學用脫節(jié)等痛點，該礦創(chuàng)新構(gòu)建“副總、科長+技術員”一對一精準幫教體系，由各專業(yè)副總、科長緊扣《煤礦安全規(guī)程》和現(xiàn)場生產(chǎn)實際，為37名技術員量身定制教學內(nèi)容，通過手把手教、點對點帶的方式，將復雜的技術原理轉(zhuǎn)化為可操作的現(xiàn)場指南。
匯報現(xiàn)場，所有技術員全部脫稿登臺，一邊在“黑板”上繪制系統(tǒng)圖、工藝圖，一邊條理清晰地講解技術要點、施工標準和風險防控措施。評委組從內(nèi)容準確性、邏輯嚴謹性、板書規(guī)范性、語言表達力和現(xiàn)場結(jié)合度五個維度進行量化打分、現(xiàn)場排名。“能寫出來不算真懂，能講明白才是硬功夫。”該礦總工程師表示，“爬黑板”不僅是對學習成果的檢驗，更是倒逼技術人員主動思考、融會貫通的有效手段，真正實現(xiàn)了從“記在本上”到“刻進腦中”、從“被動接受”到“主動鉆研”的跨越。
“備課知短板，講課見真章，這種壓力比任何考試都管用。”掘進一區(qū)大學生技術員張漢文深有感觸地說。通過“一月教一點、一月驗一次”的閉環(huán)管理，該礦技術人員主動盯現(xiàn)場、鉆業(yè)務的比例逐步提升，現(xiàn)場問題自主處置能力顯著增強。
下一步，陽城二號井將持續(xù)把“爬黑板”作為技術人才培養(yǎng)的固定動作，不斷完善“理論授課+現(xiàn)場實操+成果展示+考核評價”四位一體培養(yǎng)體系，著力鍛造一支“懂原理、精技術、善管理、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)技術鐵軍，為礦井安全生產(chǎn)和高質(zhì)量發(fā)展夯實堅實的人才底盤。
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