極目新聞通訊員 鄂小圖
5月16日,在第26個(gè)國(guó)際生物多樣性日來(lái)臨之際,湖北省少年兒童圖書館特邀中國(guó)地質(zhì)大學(xué)馬昌前教授帶來(lái)《美麗中國(guó)從哪里來(lái)?地球演化的故事》專題分享。
本次活動(dòng)緊扣地球演化、生態(tài)保護(hù)與生物多樣性核心主旨,300余名小讀者及家長(zhǎng)到場(chǎng)參與,在穿越約 46 億年地球時(shí)光長(zhǎng)河的旅程中,探尋中國(guó)地理奧秘、感悟生命珍貴價(jià)值、厚植生態(tài)保護(hù)理念。
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講座伊始,馬昌前教授以湖北地域地理人文為切入點(diǎn),以生動(dòng)專業(yè)的講解開啟地球演化探秘之旅。他借助高精度地質(zhì)圖譜與科普動(dòng)畫視頻,系統(tǒng)闡釋地球 “呼吸” 的核心奧秘:從原始大氣與海洋的誕生,到大氧化事件觸發(fā)生命變革,再到板塊構(gòu)造驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)、碳循環(huán)系統(tǒng)調(diào)控全球氣候,完整呈現(xiàn)地球生態(tài)系統(tǒng)的演化邏輯。在解讀喜馬拉雅山脈板塊碰撞成型、湖北地域滄海桑田的地質(zhì)變遷時(shí),生動(dòng)展現(xiàn)億萬(wàn)年來(lái)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)塑造多樣地貌、孕育生物多樣性的底層邏輯,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深刻理解生物多樣性與地球演化的緊密關(guān)聯(lián)。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié),馬教授通過(guò)展示各類巖石標(biāo)本與礦產(chǎn)實(shí)物,將地質(zhì)資源、地球生態(tài)與國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)、生物多樣性保護(hù)深度結(jié)合。小讀者們圍繞石油形成機(jī)理、湖北礦產(chǎn)分布、地質(zhì)與生物依存關(guān)系等問(wèn)題踴躍提問(wèn),馬教授逐一細(xì)致解答,并現(xiàn)場(chǎng)推薦館內(nèi)科普繪本《地球的奧秘》《礦物與巖石》,引導(dǎo)青少年通過(guò)閱讀解鎖地球構(gòu)造、資源分布與生物生存的科學(xué)知識(shí)。
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馬教授將地球漫長(zhǎng)演化歷程與少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律巧妙結(jié)合,講述生物多樣性是地球46億年演化最珍貴的成果,每一個(gè)物種、每一種生命形態(tài)都是獨(dú)一無(wú)二的地球奇跡。他鼓勵(lì)孩子們正視成長(zhǎng)挑戰(zhàn)、珍愛生命價(jià)值、尊重自然萬(wàn)物,以積極心態(tài)守護(hù)生物多樣性,爭(zhēng)做美麗中國(guó)的建設(shè)者。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和小讀者深受觸動(dòng),氣氛熱烈而溫馨。
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本次講座是省少兒館推動(dòng) “館藏資源活化”、融合科普教育與生態(tài)宣傳的重要實(shí)踐。活動(dòng)恰逢國(guó)際生物多樣性日宣傳節(jié)點(diǎn),以專家講解、可視化素材與館藏閱讀相結(jié)合的形式,讓書本中的地質(zhì)與生態(tài)知識(shí)具象化,有效激發(fā)青少年的科學(xué)探究興趣、閱讀熱情與生物多樣性保護(hù)意識(shí)。湖北省少兒館同步推薦《地球的奧秘》《礦物與巖石》《地球的故事》《給孩子的自然簡(jiǎn)史》等地球科學(xué)與生物多樣性主題圖書,并開放《地質(zhì)王國(guó)》《宇宙與地球》等優(yōu)質(zhì)電子資源,為青少年提供多載體、全方位的科普閱讀服務(wù),推出更多融合科學(xué)、生活與人文的主題活動(dòng)。
(來(lái)源:極目新聞)
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