江蘇
5月14日，淮安市2026屆高三地理學科三模統測教學質量分析會在江蘇省淮安中學舉行。全市高三地理教師參加活動，淮安市教學研究室地理教研員李靖、淮安區教學研究室地理教研員張慧等出席活動。本次分析會由淮安市教學研究室主辦，淮安區教學研究室協辦，淮安中學承辦。
活動伊始，淮安中學唐靜老師率先展示了《從“鄉土”到“振興”——以蘇州東山陸巷村為例》公開課。她圍繞“江南原生聚落格局”“鄉村聚落空間重構”及“傳統村落高質量發展”三大維度層層展開教學。隨后，淮安經濟技術開發區高級中學何海華老師帶來了《二輪復習微專題：在高考地理視角下解讀“海南自貿港封關運作”》公開課，他從“自貿港的時代定義”“海南的獨特稟賦”“發展面臨的現實挑戰”與“對海南的深層價值”四個層面進行了深度剖析。
兩位老師精心籌備、講授流暢，巧妙依托情境創設與小組合作，引導學生夯實核心知識，有效提升了解題能力。課堂互動熱烈，氛圍靈動，教學成效顯著。
隨后，市教研室地理教研員李靖作了題為《聚焦素養·精研備考——市三模成績分析與沖刺階段復習教學策略》的專題講座。他依托詳實數據，對全市三模成績進行了精準把脈。針對高三后期復習，他提出四大策略：一是核心概念深度辨析，跳出“字面陷阱”，把握本質邏輯；二是知識體系重構，搭建“考點-邏輯-情境”三維網絡；三是應試能力突破，實現從“答題模板”到“高分語言”的跨越；四是考向預測，聚焦“新情境、深邏輯”。他強調，二輪復習是學生從“會”到“通”、從“通”到“隱”的關鍵進階期，希望各校備課組以數據為鏡、以問題為靶，沉心抓落實，靜心做教研，助力學生在最后兩個多月實現“思維進階、能力提升、分數增長”的實質性突破。
本次分析會為全市高三地理教師搭建了交流平臺、指明了復習方向，對提升教學質量具有重要意義。淮安中學將以此為契機，扎實教學，團結進取，力爭地理教學成績再上新臺階。
（房春東）
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