來源：高校人工智能與大數據創新聯盟

2026年1月16日，首屆重慶市人工智能賦能科學研究大會在中國重慶·科學會堂召開。中國科學院院士、重慶大學校長劉昌勝表示，重慶大學將發揮高校科研與人才優勢，深化“人工智能+”布局，推進學科交叉與聯合攻關，服務重慶高質量發展與科技創新。

分析認為，劉昌勝校長提出深化“人工智能+”布局、推進學科交叉與聯合攻關，主要基于國家戰略需求、區域發展需要、學科建設突破以及科研創新范式變革等多方面的考量，具體分析如下：

一、響應國家戰略，服務區域高質量發展

（一）國家戰略導向：當前，我國正處于全面建設社會主義現代化國家的新征程，科技創新成為驅動發展的核心動力。人工智能作為新一輪科技革命和產業變革的關鍵技術，已被納入國家戰略布局。劉昌勝提出深化“人工智能+”布局，是主動對接國家戰略需求，通過高校科研與人才優勢，為科技自立自強提供支撐。

（二）區域發展需求：重慶作為西部科學城的核心城市，正積極推進智能化發展和現代化產業體系升級。劉昌勝強調，重慶大學需服務地方建設，通過“人工智能+”行動強化創新平臺與產業生態建設，推動重慶高質量發展。例如，學校與長安汽車、賽力斯等企業合作，探索科研成果轉化路徑，形成“平臺共建、數據共享、技術共研、成果共用”的協同創新格局。

二、突破學科壁壘，激活內生發展動力

（一）學科交叉融合趨勢：傳統學科發展模式已難以滿足復雜科研問題的需求，學科交叉成為突破瓶頸的關鍵。劉昌勝指出，重慶大學需打破學科邊界和院系壁壘，構建“學科交叉、多元貫通、資源融匯”的未來工程教育新生態。例如，學校通過“人工智能+學科群”建設計劃，將機械制造、電氣工程、土木建筑等傳統優勢學科與人工智能深度融合，形成九大智慧學科群，推動學科建設快速突破。

（二）解決復雜工程問題：以智能建造為例，學校建筑智能建造實驗室聯合土木、計算機、自動化等多學科團隊，出版我國首部智能建造算法專著，推動傳統建筑業向智能化轉型。這種跨學科協作模式，不僅提升了科研效率，還為解決復雜工程問題提供了新路徑。

三、推動科研范式變革，提升原始創新能力

（一）AI賦能科研創新：人工智能正在重塑科學研究范式。劉昌勝提到，AI可解析海量單細胞數據，推動精準醫療邁向分子級認知；智能算法能驅動建造方式向“智能設計”轉型。通過“人工智能+科學研究”前沿顛覆性計劃，學校統籌布局15個關鍵領域，強化科技創新與產業創新的深度融合，提升原始創新策源能力。

（二）聯合攻關重大課題：學校聚焦AI與信息通信、生命科學、材料科學等領域的深度交叉應用，舉辦專題論壇，采用“問題牽引—場景對接—聯合攻關”模式，精準匹配科研與產業需求。例如，電氣工程學院與物理、化學、新能源等學科協同創新，構建“能源電氣+人工智能+大數據”學科交叉體系，為智慧能源系統研發提供支撐。

四、培養復合型人才，應對未來挑戰

（一）適應產業變革需求：未來工程人才需從“技術執行者”轉變為“創新引領者”。劉昌勝強調，學校需培養具有跨學科系統思維與解決復雜工程問題能力的復合型人才。例如，通過智能汽車技術學院、明月科創班等案例，學校探索多元貫通的培養路徑，提升學生應對產業變革的能力。

（二）優化師資隊伍結構：依托“雙院士”管理團隊（黨委書記王樹新院士深耕機械與運載工程，校長劉昌勝院士專注生物材料研究），學校吸引海內外高層次人才，優化師資隊伍結構，為學科交叉與聯合攻關提供人才保障。

劉昌勝，男，漢族，1967年6月生，湖北黃石人，中共黨員，工學博士，教授，博士生導師，中國科學院院士。現任重慶大學校長、黨委副書記。1992年7月參加工作，曾任華東理工大學材料科學與工程學院院長，華東理工大學黨委常委、副校長，上海大學校長、黨委副書記。主要從事生物材料的教學與研究工作。

重慶大學是教育部直屬的全國重點大學。1998年獲批國家“211工程”重點建設高校，2001年成為“985工程”重點建設高校，2022年入選第二輪“雙一流”建設高校。學校學科門類齊全，涵蓋理、工、經、管、法、文、史、哲、醫、教育、藝術、交叉學科12個學科門類。設7個學部35個學院，以及8所附屬醫院。按照“強化工科、夯實理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫科、提升信科、推動交叉”的思路，堅持學科內涵發展、高質量發展、特色發展，健全適應科技高速變革的學科優化布局機制以及適宜產生未來引領學科的體制機制，建立一流的學科公共服務平臺支撐體系，著力構建一流學科生態。面向未來，重慶大學秉承“研究學術、造就人才、佑啟鄉邦、振導社會”的辦學宗旨，以“時時放心不下”的責任感，奮力譜寫學校新發展階段高質量發展新篇章。

全國高校人工智能與大數據創新聯盟

全國高校人工智能與大數據創新聯盟（簡稱:高校聯盟）是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數據科技等全國54家高校、企業共同發起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯盟發展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯盟由一批積極投身于“人工智能、大數據、區塊鏈”教育事業的高校、科研機構、企事業單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯盟名譽理事長，中國工程院院士譚建榮擔任聯盟理事長。聯盟工作接受工信部、國家網信辦等政府部門行政管理和業務指導。聯盟主要工作是推進產教融合、校企合作、協同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經山西轉型綜合改革示范區管理委員會批準，于2023年10月在太原成立的第一批專業研究人工智能、賦能數字經濟產業發展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數據創新聯盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區管理委員會發展人工智能、數字經濟的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發展人工智能、數字經濟的示范應用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任。研究院內設AI產業學院共建中心、實訓實習就業中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養及產教融合事業發展。

高校區塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟區塊鏈專委會（簡稱:高校區塊鏈專委會），是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農業大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網安、海豚大數據科技等全國40多家高校、企業和機構共同發起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發展高校及企業會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區塊鏈專委會名譽顧問；福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區塊鏈專委會名譽主任；北京大學信息科學技術學院區塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區塊鏈專委會主任。高校區塊鏈專委會主要工作是促進高校區塊鏈教育，為高校區塊鏈專業建設及學科發展提供專家咨詢服務。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟元宇宙專業委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協會、英偉達中國、海爾衣聯網研究院、海豚大數據科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業和機構共同發起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任；清華大學信息國研中心可信軟件和大數據部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發展高校及企業會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業建設及學科發展，為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。

高校數字經濟專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟數字經濟專業委員會（簡稱:高校數字經濟專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西藏民族大學、河北金融學院、重慶財經學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數據科技等全國60多家高校、企業和機構共同發起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經濟與管理學院教授呂本富擔任高校數字經濟專委會主任委員。高校數字經濟專委會主要工作是促進高校數字經濟專業建設及學科發展，推動產學研合作，為高校數字經濟專業教育教學提供專家咨詢服務。

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