“鄉(xiāng)土依然在呼吸，在涌動(dòng)，在以一種‘沸騰’的生命力參與國(guó)家的重構(gòu)。”5月22日，作家、鄉(xiāng)建領(lǐng)域獨(dú)立學(xué)者張艷華攜新作《沸騰的鄉(xiāng)土：鄉(xiāng)村治理與文明新生》在母校武漢工商學(xué)院舉行發(fā)布會(huì)。在母校建校24周年之際，她用10余年深入全國(guó)500多個(gè)鄉(xiāng)村的田野調(diào)查成果，為鄉(xiāng)村振興研究貢獻(xiàn)了一份沉甸甸的實(shí)踐樣本。

張艷華是武漢工商學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)校友，現(xiàn)為作家、鄉(xiāng)建領(lǐng)域獨(dú)立學(xué)者，全國(guó)多所干部學(xué)院、黨校特邀講師，著有長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《中國(guó)村干部》，擔(dān)任30多個(gè)區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）智庫(kù)專家，長(zhǎng)期致力于鄉(xiāng)村振興研究與實(shí)踐。

“你可不能忘本啊！讀書不是為了讓你逃離鄉(xiāng)土，而是為了有一天能改變它。”在新書創(chuàng)作交流環(huán)節(jié)，張艷華坦言，正是父親的這句話促使她走上鄉(xiāng)建調(diào)研之路。從東海漁村的礁石到西北邊境的沙柳，從“中國(guó)扶貧第一村”的紀(jì)念館到浙江未來(lái)鄉(xiāng)村的數(shù)字大屏……耗時(shí)10余年，她深入全國(guó)500多個(gè)鄉(xiāng)村開展田野調(diào)查。在書中，她提出“制度勢(shì)能×文化韌性×技術(shù)賦能=鄉(xiāng)村生命力指數(shù)”理論框架，并總結(jié)出“文化再生工作法”“杰出村支書工作法”“新村民社群建設(shè)”等本土治理工具包，同時(shí)結(jié)合案例解讀了“五治融合”“千萬(wàn)工程”等鄉(xiāng)村治理實(shí)踐模式。

正值母校24周年校慶，張艷華將新書發(fā)布會(huì)作為獻(xiàn)給母校的禮物。她說(shuō)：“國(guó)家鄉(xiāng)村振興特別需要青年人才，我走過(guò)500多個(gè)村莊，深知鄉(xiāng)村的廣闊天地大有可為。”她希望更多青年人關(guān)注鄉(xiāng)村、投身鄉(xiāng)村振興。

武漢工商學(xué)院副校長(zhǎng)趙北平在致辭中介紹，學(xué)校始終把服務(wù)鄉(xiāng)村振興作為重要辦學(xué)方向，構(gòu)建了“政策引領(lǐng)、資源整合、精準(zhǔn)幫扶”工作體系，走出了具有武工商特色的高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興之路。他表示，張艷華是學(xué)校扎根鄉(xiāng)村的杰出代表，是母校的驕傲。他希望更多同學(xué)從張艷華及其他扎根基層的校友身上汲取奮進(jìn)力量，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的廣闊天地里勇毅前行。

江蘇省蔣巷村黨委第一書記、“時(shí)代楷模”、全國(guó)勞動(dòng)模范常德盛通過(guò)視頻致辭祝賀新書發(fā)布，認(rèn)為張艷華是“新時(shí)代以文化力量助推鄉(xiāng)村振興的榜樣”。

活動(dòng)還設(shè)置了“鄉(xiāng)土圓桌”與“青年·鄉(xiāng)土對(duì)話會(huì)”環(huán)節(jié)。在“鄉(xiāng)土圓桌”環(huán)節(jié)，浙江省普寧村黨總支書記嵇萍通過(guò)視頻致辭，分享了她的鄉(xiāng)創(chuàng)鄉(xiāng)建經(jīng)歷。張艷華和武漢市長(zhǎng)江新區(qū)山河村黨支部書記薛煉、四合村黨支部書記竇偉華、東湖高新區(qū)泉井村黨支部書記嚴(yán)界豐和新農(nóng)人、非遺傳承人柯進(jìn)圍繞鄉(xiāng)村治理痛點(diǎn)展開對(duì)話。在“青年·鄉(xiāng)土對(duì)話會(huì)”上，張艷華與學(xué)校青年師生深入探討“Z世代如何參與鄉(xiāng)村振興”。

活動(dòng)最后，張艷華向?qū)W校圖書館捐贈(zèng)新書。圖書館館長(zhǎng)萬(wàn)化喜表示，圖書館將設(shè)置“張艷華作品展區(qū)”，后續(xù)將聯(lián)合開展鄉(xiāng)村振興主題讀書會(huì)。

趙北平在活動(dòng)結(jié)束后表示，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代強(qiáng)國(guó)富民的國(guó)家戰(zhàn)略，武漢工商學(xué)院以校友為情感紐帶，將鄉(xiāng)土情懷與育人實(shí)踐深度融合，引導(dǎo)青年學(xué)子扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)土。張艷華用10余年田野調(diào)查凝結(jié)成這部沉甸甸的著作反哺母校、回饋鄉(xiāng)土，正是學(xué)校主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略、培養(yǎng)時(shí)代新人的生動(dòng)縮影。（通訊員：鄒婷 芮雨欣）