5月25日,2026壹戲劇大賞暨“環上戲演藝集聚區”啟動儀式在《英雄聯盟:雙城之戰》沉浸式演藝空間舉行,集中呈現近一年來靜安演藝產業發展的豐碩成果。
活動現場,靜安區人民政府與上海戲劇學院簽署戰略合作協議,啟動“環上戲演藝集聚區”建設。
當晚,活動在沉浸式音樂秀《雙城之戰》演出片段《Get Jinxed》中拉開帷幕,原作動畫里獨特的藝術風格“打破次元壁”,以充滿想象力的舞臺演繹和視聽體驗震撼全場。
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作為靜安探索“文商旅體展”融合的標桿之作,《雙城之戰》成為國際頂級IP本土化落地、頂級創制力量與城市空間深度融合的又一全新范本,以文化為核、以潮流為脈,持續激活城市文旅消費新動能,全力打造國際化、多元化、高品質的城市文旅融合發展新高地。
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近一年來,靜安演藝發展勢能持續攀升。全區演出近3萬場,同比增長39%;常年涉外演出超1萬場、駐場演出達5000場,位居全市首位。文化和旅游部首批優秀演出項目《ERA時空之旅》《不眠之夜》的觀眾中,六成以上觀眾為跨省及入境游客,成為入境消費核心群體。
活動現場發布了一批靜安“創新演藝項目”,沉浸式演藝創新實踐項目——《雙城之戰》、科技賦能演藝先鋒項目——《博新全宇宙》、親子沉浸式演藝精品項目——《我的本草世界》和國際文化交流標桿項目——《ERA時空之旅》。
本次活動中,靜安與上戲簽署戰略合作協議引入關注。此次合作聚焦“環上戲演藝集聚區”建設,推動戲劇走出象牙塔,在藝術教育、劇目孵化、演藝空間運營、國際文化交流等領域深度聯動,打造集教學、創作、展演、消費于一體的演藝生態閉環,構建“以教促演、以演興城”的校地合作新范式。未來,靜安區將依托“環上戲演藝集聚區”建設,構建“演藝+教育+文創+旅游+科技”五位一體的產業生態體系,推動“靜安現代戲劇谷”提質升級,建設具有示范效應和國際影響力的演藝新高地。
作為上海·靜安現代戲劇谷三大板塊之一,“壹戲劇大賞”以專業權威樹立行業風向標,集聚全國頂尖戲劇人才與優質資源,持續鞏固靜安作為華語戲劇創作、展演與交流的核心樞紐地位,是靜安打造“國際文化高地”的有力支撐。
2026壹戲劇大賞在當晚落幕。最終,王一楠、松天碩分獲年度最佳男女演員。香港話劇團助理藝術總監劉守正憑借《兇的空間》榮獲年度最佳導演,林溪兒攬獲“年度新銳導演”;楊紹林榮膺“中國話劇杰出貢獻”。
本年度榜單集中呈現“扎根本土,觀照現實”的鮮明創作趨勢。“年度大戲”是由上海話劇藝術中心出品的話劇《蒼穹》,這部作品雖取材于18世紀英國鄉村,但做了全新解讀與藝術重塑,它追求一種粗糲的生活真實與人性真實。在內容表達上,今年的作品跳出“懸浮化”表達,緊扣當代社會脈搏,聚焦都市焦慮、代際關系、人性叩問等現實議題,以細膩敘事引發大眾情感共鳴。“年度最佳小劇場”香港話劇團《兇的空間》,聚焦香港現代都市住房焦慮,以狹窄的出租屋為表現空間,以租客與房主的糾葛,完成荒誕與現實的情節轉換,作品以直面人生的勇氣,以生活本來的質感,在人性碰撞中化解對峙,在詩意憧憬中接受現實,展現出人文關懷和人性溫暖。
中國臺灣劇作家紀蔚然的作品《盛宴》,以半自傳體延續了“家庭三部曲”脈絡,獲得“年度最佳原創劇本”。
今年,作品的形式上也融合了偶戲、多媒體、肢體戲劇等多元創新表達手法,打造沉浸式觀演體驗,拓展舞臺藝術表達可能。中法共創奇幻劇《海底兩萬里》,在法蘭西喜劇院文本的基礎上進行本土化重構,融入中式幽默、歇后語及《山海經》元素,獲得“年度最佳跨界改編IP”。
文化維度上,本年度作品體現出中西方文化深度交融,實現經典IP當代轉譯與民族文化的現代表達,彰顯中國戲劇兼具國際視野與本土底蘊的創作格局。由前柏林喜歌劇院藝術總監巴里·科斯基執導的《三分錢歌劇》榮獲“年度最佳引進劇目”,以創新形式延續布萊希特的前衛精神,將這部百年前的先鋒音樂喜劇帶到中國。
而另一部中國觀眾非常熟悉的文學作品《變形記》,以國際化制作班底重構卡夫卡經典。“大劇場戲劇小型化”的獨特處理方式,強化了舞臺與觀眾之間的壓迫感與沖擊力,舞臺呈現豐富而完整,在經典文本的當代轉譯中顯現出獨特的視角與當代性,“年度創新劇目”實至名歸。
此外,查明哲四度執導的話劇《死無葬身之地》重構舞臺空間,為全劇注入當代哲思與新的內涵,獲“年度經典復排”;話劇《長安的荔枝》在高度提純原著緊湊情節的基礎上,運用閃回、倒敘與無縫轉場,編劇李夢澤獲“年度最佳改編劇本”;《哈達鋪的燈光》憑借舞美特效的綜合呈現,獲“年度最佳舞臺呈現”;《繁花》三部曲·終季制作人張楠、寶童、劉立、唐詩獲“年度最佳制作人”。
值得一提的是,高校學術探索與院團商業實踐形成良性互補,為戲劇生態注入新的活力。“年度最佳校園戲劇”劇目《這個孩子》是上海戲劇學院戲劇教育的重要成果,聚焦青春期孩子與父母之間的隔閡,在尊重原作的基礎上適度刪改,并融入教育劇場理念加以呈現,演員的群像塑造在超近距離的觀演關系之中,顯現出戲劇張力和藝術感染力。學生演員參與演出的同時,也完成了一場藝術教育的實踐。
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