國家獎學(xué)金

獲得者風(fēng)采展

榜樣如炬·追光而行

教育學(xué)院篇

風(fēng)華正茂 篤行不怠

在這個充滿希望與夢想的新時代

國家獎學(xué)金獲得者們

璀璨亮相

此刻 讓我們共同聚焦他們

感悟榜樣的光芒

與卓越同行

將他們視作燈塔

在各自的求索道路上

乘風(fēng)破浪 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

齊心繪就無愧于青春的奮進(jìn)畫卷

江小余

01

個人簡介

江小余，男，漢族，四川自貢人，中共預(yù)備黨員，就讀于教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，23級13班學(xué)生，在校期間曾擔(dān)任23級小學(xué)教育13班班長、教育學(xué)院分團(tuán)委紅色蒲公英支教隊培訓(xùn)部部長、剪紙社社長、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。

02

個人榮譽(yù)

2025年11月，在第十二屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽中獲得國家一等獎；

2025年11月，獲得“2024-2025”學(xué)年國家獎學(xué)金；

2025年11月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評選中獲得優(yōu)秀畢業(yè)生；

2025年11月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生評選中獲得優(yōu)秀學(xué)生；

2025年11月，在第十九期發(fā)展對象培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員；

2025年6月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競賽月“我心中的思政課”活動中獲得團(tuán)隊賽校級一等獎；

2025年6月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競賽月“大學(xué)生講思政公開課”活動中獲得團(tuán)隊賽校級二等獎（盧曉薇組）；

2025年6月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競賽月“大學(xué)生講思政公開課”活動中獲得團(tuán)隊賽校級二等獎（張翠組）；

2025年6月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年技能競賽月中獲得“小學(xué)語文”校級二等獎；

2025年6月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年技能競賽月中獲得“小學(xué)美術(shù)”校級三等獎；

2025年6月，在第十二屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽四川省選拔賽中獲得綜合模擬賽項三等獎；

2025年6月，在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2025)校賽青年紅色筑夢之旅賽道公益組中獲得校級三等獎；

2025年6月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中被評為社會實踐先進(jìn)個人；

2025年5月，獲得巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院優(yōu)秀干部稱號；

2025年5月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“追憶革命歲月，傳承紅色文化”系列育人活動中獲得校級二等獎；

2025年5月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“追憶革命歲月，傳承紅色文化”系列育人活動中獲得校級優(yōu)秀獎；

2025年5月，在巴中市首屆學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采交流展示活動中獲得市級二等獎；

2025年5月，在巴中市首屆學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采交流展示活動中獲得市級優(yōu)秀組織獎；

2025年5月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年技能競賽月中獲得“小學(xué)道德與法治”院級二等獎；

2025年5月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年技能競賽月中獲得“小學(xué)美術(shù)”院級二等獎；

2025年5月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年技能競賽月中獲得“小學(xué)語文”院級一等獎；

2025年5月，在第十二屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽四川省選拔賽巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校賽中獲得綜合模擬賽項校級一等獎；

2025年5月，在2024年習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃主題教育活動中獲得省級三等獎；

2025年4月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四評優(yōu)中獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員；

2025年3月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“傳承雷鋒精神，凝聚青春力量”活動中獲得剪紙類一等獎；

2025年3月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“傳承雷鋒精神，凝聚青春力量”活動中獲得校級一等獎；

2025年3月，在四川省職業(yè)院校技能大賽（高職組）小學(xué)教育活動設(shè)計與實施賽項中獲得省級三等獎；

2024年12月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年度志愿服務(wù)活動中獲得優(yōu)秀志愿者；

2024年12月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生評選中獲得優(yōu)秀學(xué)生；

2024年11月，在四川省大學(xué)生企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽中獲得省級二等獎；

2024年11月，在四川省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃校內(nèi)選拔賽巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校賽中獲得銀獎；

2024年10月，在四川省大學(xué)生企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽校內(nèi)選拔賽中獲得校級一等獎；

2024年5月，在第十一屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽四川省選拔賽巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校賽中獲得財務(wù)決策模擬賽項校級二等獎；

2024年5月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大學(xué)生講思政”活動中獲得團(tuán)隊賽校級優(yōu)秀獎；

2024年3月，在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“傳承雷鋒精神，凝聚青春力量”活動中獲得剪紙類校級一等獎；

共計34個獎項，2個國家級獎項、4個省級獎項、2個市級獎項、22個校級獎項、4個院級獎項。

03

經(jīng)驗分享

大學(xué)期間，我始終以 “學(xué)思踐悟” 為核心準(zhǔn)則，在知識積累與實踐鍛煉的雙向奔赴中沉淀成長。課堂上，我專注學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)科教學(xué)法等核心知識；課后通過系統(tǒng)復(fù)盤學(xué)習(xí)內(nèi)容、打磨教學(xué)教案，構(gòu)建扎實的知識體系。更主動將理論付諸實踐 —— 在模擬授課、實習(xí)實訓(xùn)與支教活動中，把課本知識轉(zhuǎn)化為可落地的教學(xué)能力，讓學(xué)習(xí)成果在實踐中得到檢驗與升華。

支教與志愿服務(wù)經(jīng)歷，則讓我真切體會到教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會用耐心、愛心回應(yīng)學(xué)生的需求，在奉獻(xiàn)中理解教育的初心。

回望大學(xué)時光，成長從無捷徑可走。唯有保持對專業(yè)的專注、對實踐的熱忱，在學(xué)習(xí)中沉淀思考，在實踐中積累經(jīng)驗，方能在日復(fù)一日的耕耘中不斷突破自我，讓每一份努力都成為未來前行的底氣。

04

個人寄語

“靡不有初，鮮克有終”，愿這句話能伴你走過漫長征途。求學(xué)路上，愿你堅守初心，以專注對抗浮躁，以堅持破解難題，在知識的沉淀中筑牢根基；實踐途中，愿你永葆熱忱，不懼挑戰(zhàn)、不畏試錯，在每一次歷練中錘煉本領(lǐng)、增長見識。 愿你始終保持對世界的好奇、對夢想的執(zhí)著，以恒心克萬難，以篤行踐初心，在逐夢路上步履不停，終能抵達(dá)理想彼岸，收獲屬于自己的繁花與榮光！

宋文秀

01

個人簡介

宋文秀，女，漢族，四川宜賓人，共青團(tuán)員，就讀于教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，2023級4班學(xué)生，在校期間曾班級擔(dān)任宣傳委員，現(xiàn)留校實習(xí)于教育學(xué)院教務(wù)辦。

02

個人榮譽(yù)

2025年12月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生；

2025年12月，獲2024-2025學(xué)年國家獎學(xué)金；

2025年9月，獲2025年中華經(jīng)典誦寫講演系列活動優(yōu)秀獎；

2025年9月，獲保育師高級證書；

2025年6月，獲2025年中華經(jīng)典誦寫講演系列活動·筆墨中國作品《正氣歌》三等獎；

2025年6月，獲2025年技能競賽月活動“幼兒活動設(shè)計與片段教學(xué)”賽項一等獎；

2025年5月，獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎；

2025年4月，獲普通話二級甲等證書；

2024年12月，獲2023-2024學(xué)年國家勵志獎學(xué)金；

2024年12月，獲2023-2024學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生；

2024年12月，獲四川省書法水平四級證書；

2024年12月，獲中小學(xué)教師資格考試合格證明；

2024年12月，獲蒙臺梭利中級教師資格證書；

2024年11月，獲全國計算機(jī)等級考試一級證書；

2024年3月，獲首屆“寫意年華杯”全國硬筆書法大賽優(yōu)秀獎；

共計9個獎項，3個國家級獎項、2個省級獎項、4個校級獎項。

03

經(jīng)驗分享

懷揣“守護(hù)幼兒成長、助力教育發(fā)展”的理想，我始終將思政素養(yǎng)的提升與學(xué)前教育專業(yè)技能學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持德智體美勞全面發(fā)展，在校期間學(xué)業(yè)為本、勤勉鉆研，取得優(yōu)異成績，并獲評優(yōu)秀學(xué)生。

為夯實專業(yè)基礎(chǔ)，我通過了教資筆試面試，考取了普通話二級甲等及書法四級等多項證書；同時主動投身專業(yè)實踐，在幼兒活動設(shè)計與片段教學(xué)競賽中榮獲一等獎，并在“挑戰(zhàn)杯”、中華經(jīng)典誦寫講演等活動中屢獲獎項，其中參研作品《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)村幼兒園的發(fā)展困境與突圍策略——基于巴中市南江縣的實證研究》獲得第十八屆“挑戰(zhàn)杯”四川省三等獎，以此踐行專業(yè)擔(dān)當(dāng)、服務(wù)鄉(xiāng)村幼教發(fā)展。

此外，我積極承擔(dān)班級宣傳委員職責(zé)，認(rèn)真完成宣傳服務(wù)工作，鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力；也長期投身志愿服務(wù)，累計時長超一百小時，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)個人價值。

04

個人寄語

一路走來，我始終相信這樣一句話：“一念心清凈，蓮花處處開。”這讓我體會到，要像蓮一樣，既需守住一份純粹的初心，也要保持一份沉靜的堅韌。我愿如蓮一般，深深扎根于學(xué)前教育的土壤里，用勤奮汲取養(yǎng)分，用愛心承接陽光，在每一天的學(xué)習(xí)與實踐中踏實成長，默默積累。前方長路漫漫，我愿繼續(xù)做一名心向陽光、步履不停的耕耘者。以清凈心耕耘，以溫暖心陪伴，相信時光終會讓我們看見每一份真誠的努力，都能綻放出屬于自己的芬芳，不負(fù)每一顆童心，不負(fù)每一份熱愛。

王子慧

01

個人簡介

王子慧，女，漢族，山東青島人，共青團(tuán)員，就讀于教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，2023級6班學(xué)生，在校期間曾擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生會主席、普通話推廣委員，現(xiàn)實習(xí)于共青團(tuán)巴中市委。

02

個人榮譽(yù)

2025年12月，獲2024-2025學(xué)年度本專科生國家獎學(xué)金榮譽(yù)；

2025年12月，獲四川省“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)；

2025年12月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”；

2025年10月，獲四川省團(tuán)校2025年基層團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；

2025年7月，獲2024年全國大學(xué)生遵義會議精神志愿宣講活動表彰；

2025年6月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委學(xué)生會“優(yōu)秀干部”表彰；

2025年6月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆學(xué)生會主席聘書；

2025年6月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年中華經(jīng)典誦寫講演“誦讀中國”學(xué)生組一等獎；

2025年6月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024-2025學(xué)年“優(yōu)秀推普員”表彰；

2025年5月，獲教育學(xué)院技能競賽月“小學(xué)道德與法治”個人賽二等獎；

2025年5月，獲2024年習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃主題教育活動之“我心中的思政課”——四川省大學(xué)生微電影展示活動（長視頻組）三等獎；

2025年4月，獲“書香潤心靈，誦讀傳經(jīng)典”朗誦比賽活動一等獎；

2025年4月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四評優(yōu)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”表彰；

2025年3月，獲2024年四川省職業(yè)院校技能大賽高職組“小學(xué)教育活動設(shè)計與實施”比賽三等獎；

2025年1月，獲四川省“2024年中華經(jīng)典誦寫講演系列活動”誦經(jīng)典學(xué)生組一等獎；

2024年12月，獲“2023-2024學(xué)年度本專科生國家獎學(xué)金榮譽(yù)證書”；

2024年12月獲得四川省綜合素質(zhì)A級證書；

2024年12月，獲校青馬工程培訓(xùn)大學(xué)生骨干班證書；

2024年12月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023-2024年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”表彰；

2024年10月，獲“巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)校第八屆學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”表彰；

2024年10月，獲“巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)校第八屆學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)”合格證書；

2024年9月，獲“優(yōu)秀迎新志愿者”表彰；

2024年9月，獲四川省“青年學(xué)黨史·奮進(jìn)新征程”大學(xué)生有聲閱讀黨史作品展播榮獲中文組三等獎；

2024年7月，獲校圖書館“圖書捐贈”表彰；

2024年6月，獲“巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人大賽”優(yōu)秀獎；

2024年6月，獲“擁抱健康·心花怒放”心理微視頻比賽一等獎；

2024年6月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“中華經(jīng)典誦寫講演系列活動”一等獎；

2024年6月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023-2024學(xué)年“優(yōu)秀推普員”表彰；

2024年5月，獲“寓你同行”青春征文優(yōu)秀獎；

2024年5月，獲“大學(xué)生講思政公開課”一等獎；

2024年5月，獲“我心中的思政課“微電影比賽””一等獎；

2024年4月，獲“圖創(chuàng)杯朗誦比賽”三等獎；

2024年4月，獲“巴職朗讀者朗誦比賽”二等獎；

共計33個獎項，3個國家級獎項、7個省級獎項、23個校級獎項。

03

經(jīng)驗分享

求學(xué)路上，我始終以“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”為志向，將黨的理論學(xué)習(xí)置于首位，先后參與團(tuán)校學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)、校青馬工程培訓(xùn)及團(tuán)干部培訓(xùn)等并順利結(jié)業(yè)，持續(xù)向黨組織靠攏，堅定理想信念。

學(xué)業(yè)上，我刻苦鉆研專業(yè)知識，成績優(yōu)異，不僅取得中小學(xué)教師資格證合格證書，更積極投身專業(yè)實踐，利用假期擔(dān)任輔導(dǎo)班助教，將理論與實操深度結(jié)合；同時踴躍參與各類專業(yè)競賽，不斷夯實專業(yè)功底。

志愿服務(wù)中，我積極參與志愿服務(wù)、全國大學(xué)生遵義會議精神志愿宣講等校內(nèi)外活動，在奉獻(xiàn)中錘煉社會責(zé)任感，獲評“優(yōu)秀志愿者”稱號。擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生會主席期間，我以身作則、勤勉敬業(yè)，多次組織策劃校園文化活動，為同學(xué)們搭建成長平臺，憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)先后獲評“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等表彰。

回顧過往，每一份榮譽(yù)都是成長的印記，每一次實踐都是能力的沉淀。這些寶貴經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活，更塑造了我的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將成為我未來逐夢路上的不竭動力，激勵我持續(xù)奮進(jìn)。

04

個人寄語

青春是用來奮斗的，讓我們不忘初心，砥礪前行，用智慧和汗水，書寫屬于我們自己的精彩篇章！

鐘海珍

01

個人簡介

鐘海珍，女，漢族，江西贛州人，共青團(tuán)員，就讀于教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，23級12班學(xué)生，在校期間曾擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)實習(xí)古龍崗中心小學(xué)。

02

個人榮譽(yù)

2025年12月，獲國家獎學(xué)金；

2025年12月，獲四川省省級優(yōu)秀畢業(yè)生；

2025年11月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部；

2025年11月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級優(yōu)秀畢業(yè)生；

2025年9月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館捐贈圖書活動表彰；

2025年6月，獲四川省“學(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽三等獎；

2025年5月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范生技能大賽小學(xué)美術(shù)組一等獎；

2025年5月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范生技能大賽小學(xué)道法組二等獎；

2025年5月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范生技能大賽小學(xué)語文組三等獎；

2025年5月，獲第十二屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽校內(nèi)選拔賽創(chuàng)業(yè)綜合模擬賽道高職組一等獎；

2025年4月，獲第二屆“寫意年華杯”全國書法大賽創(chuàng)作組精品獎；

2025年4月，所在班級獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024-2025學(xué)年五四紅旗團(tuán)支部稱號；

2025年3月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動繪畫組二等獎；

2024年12月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生；

2024年12月，獲2023-2024年度國家勵志獎學(xué)金；

2024年6月，獲第七屆全國大學(xué)生創(chuàng)新體驗競賽“創(chuàng)新制作”二等獎；

2024年5月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競賽月活動“師范生技能大賽”一等獎；

2024年4月，獲第七屆全國大學(xué)生創(chuàng)新體驗競賽 西南賽區(qū)“創(chuàng)新制作”二等獎；

2024年4月，獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“國家安全教育日“活動繪畫組二等獎；

2024年4月，獲首屆“寫意年華杯”全國硬筆書法大賽規(guī)范組優(yōu)秀獎；

共計19個獎項，4個國家級獎項、3個省級獎項、12個校級獎項。

03

經(jīng)驗分享

從教室的書桌到競賽的賽場，從班級的瑣事到志愿的微光，我的大學(xué)底色，是“敢試”二字。

學(xué)習(xí)是底氣的地基——課上跟緊老師思路，課后理清邏輯，專業(yè)課成績保持前列的同時，我會把師范技能的練聲、板書融入日常，畢竟“站穩(wěn)講臺”是師范生的本分。

學(xué)生工作是成長的試煉場——作為班委期間，其實也是一段成長的過程，鍛煉了管理班級的經(jīng)驗等，瑣碎里練出的細(xì)心，后來也成了競賽中打磨作品的耐心。

志愿服務(wù)是溫柔的延伸——下課、假期的空閑時間，我總是熱衷于志愿服務(wù)，久而久之讓我更懂“責(zé)任”二字的分量，也讓我明白校園志愿不是“任務(wù)”，而是培養(yǎng)奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

競賽是突破的跳板——第一次參加創(chuàng)新制作競賽時，我連流程都不熟練，從西南賽區(qū)二等獎到全國二等獎，靠的是細(xì)心、耐心地改設(shè)計、找指導(dǎo)老師問細(xì)節(jié)，把“不會”磨成“會”。那些在競賽中跌跌撞撞、卻步步生花的成長時光都在悄悄塑造了一個更堅韌、更自律的我。

大學(xué)從來沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，別怕試錯，把每一次嘗試都當(dāng)成給青春攢的“素材”—學(xué)知識、做事情、暖他人、拼賽場，這些細(xì)碎的努力，終會織成屬于自己的光亮。

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個人寄語

“走一步算一步別害怕，好的事壞的事都收下”。大學(xué)的容錯率很高，所以不妨多去嘗試，試試競選班委、試試參加比賽、試試加入部門、試試組織一個活動...癡心妄想是強(qiáng)大的驅(qū)動力，過程往往比結(jié)果更加重要，哪怕你在嘗試中一次又一次地失敗，也要始終相信，好事總會發(fā)生在下一個轉(zhuǎn)彎。

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來源||教育學(xué)院

編輯||張俊

初審||劉小芳

復(fù)審 ||王海軍

終審||伏燕

投稿||bzzyjsxy-xcb@qq.com

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