天津
在第31個世界讀書日及全國首個法定全民閱讀周到來之際，中國教育科學研究院朝陽實驗學校緊扣“潤澤教育”內(nèi)涵，隆重開展了“校長領讀、師生共讀”系列主題讀書活動。學校以書香浸潤心靈，以閱讀賦能成長，全面展示了其深耕多年的校園閱讀體系建設成果。
在周一的升旗儀式上，本次閱讀活動的領讀儀式正式拉開帷幕。校長宋妍妍攜手課程研究院副主任崔桂靜、語文教師代表以及學校“潤心文學社”的“博雅書聲”朗讀者代表，共同為全校師生深情朗誦了詩歌作品《書香潤心，經(jīng)典同行》，為全校共讀活動奠定了濃厚的文化氛圍。
作為本次活動的核心亮點，“校長領讀”與“師生共讀”在全校范圍內(nèi)掀起了閱讀熱潮。校長宋妍妍身體力行，與學生共讀經(jīng)典篇目《春》。此外，潤澤青年教師發(fā)展學院組織青年教師與學生共賞美文，各科任課教師化身班級領讀導師，放下教案、捧起經(jīng)典，與學生們并肩而坐、同閱一書。從國學經(jīng)典到科普讀物，師生們在齊聲誦讀與課間分享中放慢節(jié)奏，在沉浸式閱讀中感受文字的力量。
立足九年一貫制的辦學特色，學校各學段同步開展了異彩紛呈的讀書交流活動。小學低部舉辦了“書香溢彩 喜‘閱’摘星”讀書活動，通過“分享書籍、互換閱讀”的形式，讓低年級學生在互動中養(yǎng)成閱讀習慣；安華里校部依托“快樂讀書吧”，引導學生通過繪制四格漫畫、制作創(chuàng)意翻翻書等方式，實現(xiàn)閱讀與思考的深度融合；小學高部則開展了“經(jīng)典潤童心，名著伴成長”課本劇展演，學生們通過真摯的表演讓靜止的文字“活”了起來；中學校部舉辦了“一字拾光 一紙書香”讀書交流活動，將閱讀思考融入日常，進一步提升了學生的文學素養(yǎng)與思維深度。
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