天津
為深入探索“科技賦能美育”的教育新路徑，2026年4月，中國(guó)教育科學(xué)研究院朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)高部精心組織五、六年級(jí)學(xué)生開展了一場(chǎng)別開生面的AI繪畫實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過前沿科技與藝術(shù)創(chuàng)作的深度融合，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，解鎖創(chuàng)意表達(dá)新方式，為校園美育教育注入鮮活活力。
活動(dòng)依托信息科技課堂有序推進(jìn)。在教學(xué)環(huán)節(jié)，教師采用“提問互動(dòng)+案例展示”的生動(dòng)模式，深入淺出地普及了AI繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生探討“AI繪畫與傳統(tǒng)繪畫的區(qū)別”，充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心與探索欲。隨后，教師重點(diǎn)圍繞AI繪畫的核心技巧進(jìn)行示范講解，從創(chuàng)作主題的確定、藝術(shù)風(fēng)格的選擇，到提示詞（Prompt）的精準(zhǔn)表達(dá)、色彩色調(diào)的調(diào)節(jié)，逐一細(xì)致指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能掌握人機(jī)協(xié)同創(chuàng)作的基本方法。
為了鞏固課堂所學(xué)并進(jìn)一步拓展創(chuàng)意邊界，學(xué)校在課后同步開展了AI繪畫實(shí)踐探索活動(dòng)。學(xué)生們結(jié)合生活觀察與個(gè)人興趣，充分發(fā)揮想象力進(jìn)行自由創(chuàng)作。在展出的作品中，有的學(xué)生以“未來校園”為題，勾勒出充滿科幻色彩的智慧學(xué)習(xí)空間；有的學(xué)生聚焦身邊的美好瞬間，用AI畫筆定格生活中的溫暖細(xì)節(jié)；還有的學(xué)生大膽嘗試將多種藝術(shù)風(fēng)格跨界融合，創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性的數(shù)字藝術(shù)作品。一幅幅充滿童真與創(chuàng)意的畫作，生動(dòng)展現(xiàn)了科技為藝術(shù)創(chuàng)作帶來的無限可能。
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