五月上旬,看到朋友圈里的高考倒計時推文,我才恍然發覺離開高中已近一年,2026屆高考也已進入倒計時。
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此刻的我,再回望三年滾燙的高中時光,所有的疲憊與青澀都化作溫柔且滾燙的回憶。我與富高的緣分,從來不只是一段求學的旅程,更是我扎根成長、積蓄力量、奔赴熱愛的起點。那寬敞明亮的教室里,藏著我最純粹的青春與最真摯的溫暖。
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高三的時光,與其哭著喊累,不如笑著說熱烈。“天還蒙蒙亮的操場,舉著知識點排隊的食堂,還有那朗朗記背聲縈繞的晨讀,猛灌幾口咖啡忍著困意多聽老師講解的課堂,晚自習后教學樓4、5層稀疏留著燈的幾間教室……”都深深鐫刻著我們奮斗的痕跡,見證我們一點點的沉淀、一點點的積累。
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最是師恩難忘。高三那年,課堂上老師們拆解難點、梳理考點、對比易錯點;課下我們埋頭整理筆記,或簇擁在辦公室答疑。深夜的辦公室依舊亮著燈,老師們還在討論易錯知識點。第四輪復習時刻恰逢6月溫熱,各位老師卻仍坐在教室外的走廊上為同學答疑解惑。語文試卷上密密麻麻的紅色批注,是黃蘭銳老師的耐心指導;一次次考試失意時的鼓勵,是班主任龐超老師的關懷;紀曉燕老師和汪文榮老師常常對我強調的“一定要結合問題,仔細思考”那是對我備考迷茫時的開導與方法的指引;安萍老師、鄧曉娟老師不厭其煩、傾囊相授的知無不言,給了我查漏補缺時確認答案的底氣——他們日復一日的堅守,給了我們無限的溫暖與底氣。
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感恩并肩同行的同窗摯友。我們一起在清晨背書、深夜刷題,為一道難題爭論,為一次進步喝彩。“你選必上的古詩文背完了嗎?”“一起回宿舍嗎?我把這點寫完就走。”閑暇談笑間,壓力便悄然散去。
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如果說高中是一群人的并肩奔赴,大學便是一個人的獨立深耕。但高中教會我的“先思考問題再解決問題”與踏實做事,始終是我前行的底氣。所有預期的未來,都需要日復一日地默默耕耘。此外,大學生活充實豐富:除了周內的專業課與選修課,周三下午校內有專業大咖講座,校外可跟隨“經生職達”項目走進紅圈律所,周末的我,投身于馬拉松、鐵人三項、關懷“星星的孩子”等志愿活動,或約朋友去校園對面的公園逛吃……
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時光匆匆,轉眼又是盛夏。2026屆的學弟學妹們,此刻的你們或許疲憊卻堅定,緊張卻從未退縮。高考不是人生的全部,卻是青春最滾燙的歷練。熬過的夜、刷過的題、背熟的知識點,都會化作考場上的從容與底氣。不必焦慮,不必內耗。請相信,日積月累終會厚積薄發,全力以赴終將得償所愿。放平心態,穩住節奏,便是最好的結果。
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追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山。愿2026屆富樂學子,提筆有征戰四方的勇氣,落筆是落筆生花的從容;愿你們不負寒窗,不負野心,在六月乘風破浪,金榜題名!愿你們走出半生,歸來仍是少年,帶著富樂高中賦予的底氣與熱愛,奔赴更遠的山海,開啟嶄新的人生篇章。
周家伊
2026年5月于華東政法大學
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