求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。課堂教學是學校教育的主陣地,是落實立德樹人根本任務的關鍵環(huán)節(jié)。如何將“學科育美”理念融入課堂教學,如何讓每一節(jié)課都成為師生共同成長的審美旅程,是新時代教育賦予我們的重要命題。
重慶魯能巴蜀中學本次學術年會以“深耕課堂教學,培育審美素養(yǎng)”為主題,聚焦新課程新教材背景下課堂教學方式的變革和創(chuàng)新,落實“學為中心”的理念,凸顯學科之美,圍繞“審美知識、審美能力、審美意識”培育的學科化實施,探索新時代全學科育美的方式和路徑。
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2026年5月22日,重慶魯能巴蜀中學第十四屆學術年會開幕式在學校錢學森科學大講堂隆重舉行,江北嘴實驗學校、望江中學、寸灘實驗學校、誠善中學、兩江新區(qū)實驗二中等教共體學校共同參與本次學術年會。
開幕式伊始,學校教育科研處主任秦方紅介紹了與會嘉賓以及本次學術年會主題確定的背景。接下來,魯能巴蜀中學黨委副書記、校長李兵為年會致辭。他肯定了學校過去一年在課堂教學改革和美育實踐方面取得的成績。在重大項目上,我校成功立項重慶市2025年義務教育學校新領雁工程“新課程實施樣本校”項目;榮獲部級精品課11節(jié),獲獎數(shù)量位列全市中小學第一、全國第二;成功立項重慶市教育科學規(guī)劃課題7項,立項數(shù)量為全市并列第一;成功立項重慶市教育評估會課題4項。在這些數(shù)據(jù)背后,是無數(shù)魯巴教師在日復一日的堅持中,以尺寸之功,穩(wěn)扎穩(wěn)打所收獲的累累碩果。
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在啟幕儀式環(huán)節(jié),福建師范大學胡泊教授,黨委副書記、校長李兵,常務副校長張小平,高2028屆語文教師王艷老師,初2026屆數(shù)學教師周園園老師上臺共同為本次學術年會正式拉開序幕。
小事做極致,便是大境界;細節(jié)見真章,方顯育人心。在實踐分享環(huán)節(jié),老師們帶著在教學一線的深耕經(jīng)驗,分享他們?nèi)绾伟呀虒W改革和學科育美落實到每一節(jié)課堂、每一個教學、每一次互動。
高中語文王艷老師《“生”成美的N次方——關于“語文學科審美素養(yǎng)”的實踐與反思》以學生道歉信為引,以生本為基、生長為徑、生成為果,借文本細讀叩擊文字溫度,用結構化板書勾勒美感輪廓,憑經(jīng)典思辨點亮思想光芒,以 “零度思辨” 寫作賦能創(chuàng)造,引領學生從審美欣賞者成長為審美創(chuàng)造者,在文字里扎根文化,在思辨中涵養(yǎng)品格。
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初中數(shù)學周園園老師以《以美潤數(shù) 以課育人——新課標視域下初中數(shù)學美育融合實踐》為題,立足新課標與美育浸潤要求,挖掘數(shù)學形式、結構、思維之美三重美學意蘊,以感知美、體驗美、創(chuàng)造美為路徑,讓學生賞數(shù)學之美、悟數(shù)學之智,以數(shù)啟智、以美潤心,助力五育并舉落地生根。
實處著力,久久為功;勤學不輟,篤行致遠。胡 泊,中國人民大學美學博士、教育學博士后,福建師范大學教授、博士生導師,福建省美育研究院執(zhí)行院長,福建省教育學會美育專委會理事長。主持全國哲學社會科學教育規(guī)劃課題“‘具身化’美學視域下的美育研究”、國家藝術基金人才培訓資助項目“新時代美術館公共美育人才培訓”、國家藝術類人才培養(yǎng)特別項目“美國中小學視覺藝術教育思想研究”等。
本次大會特邀福建師范大學胡泊教授帶來專題講座——《面向未來的美育:目標、方法與案例》。胡泊教授從新方向、新方式、新關系、新歷程四個維度,系統(tǒng)闡釋新時代美育的內(nèi)涵與路徑,既有理論高度,又有實踐溫度,為全校教師深耕學科育美提供了清晰指引:新方向,基于素養(yǎng)與人文的大美育觀;新方式,圍繞大觀念的綜合美育與課程設計;新關系,具身美育,互動與參與;新歷程,基于過程與發(fā)現(xiàn)的美育路徑。
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教育科研是“既要傳播知識,又要衍生新知識”的學術,需要研究者不斷進行遞進思考、關聯(lián)思考。隨著大會的啟幕,各教研室也將圍繞“深耕課堂教學,培育審美素養(yǎng)”開展深入研究,讓課堂教學和學科育美從“規(guī)劃藍圖”走向“課堂實景”。
(圖文/重慶魯能巴蜀中學)
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