江蘇
“沒(méi)有題了
或許，我們只能送你們到這兒”
近日，江蘇阜寧中學(xué)
一份高三數(shù)學(xué)試卷走紅網(wǎng)絡(luò)
這份試卷沒(méi)有復(fù)雜的最后一題
而是留下了不足百字的卷尾語(yǔ)
讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友直呼“看哭了”
寫(xiě)下這句話的是
阜寧中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師陳文君
今年是他從教的第三十六年
再過(guò)兩年就要退休了
談及這段“最暖卷尾語(yǔ)”
陳文君坦言
這是自己借用的一段話
“在其他學(xué)校的試卷里看到后
我覺(jué)得特別好
于是在這周學(xué)校最后一次大型考試時(shí)
請(qǐng)文印室將這段話
印在了數(shù)學(xué)試卷的最后”
帶了十幾屆畢業(yè)班
陳文君表示
他最懂這群孩子的壓力
“最后一次模考不想再給他們施壓
就想告訴他們
老師一直站在他們身后”
“拿到試卷時(shí)，我們都蒙了
做了三年陳老師出的卷子
從來(lái)沒(méi)在最后一頁(yè)見(jiàn)過(guò)
不是題目的內(nèi)容”
阜寧中學(xué)高三學(xué)生林曉回憶
當(dāng)時(shí)考場(chǎng)里先是一陣小聲的驚呼
隨即就有人偷偷抹起了眼淚
“陳老師平時(shí)特別嚴(yán)肅
板書(shū)永遠(yuǎn)寫(xiě)得整整齊齊
連解題步驟都要求我們一步不差
沒(méi)想到會(huì)在最后一張?jiān)嚲砩?/p>
給我們寫(xiě)這樣的話”
學(xué)生們說(shuō)
陳老師的辦公桌里
永遠(yuǎn)放著創(chuàng)可貼和感冒藥
冬天會(huì)把熱水壺
放在教室門(mén)口給大家灌熱水
上次有個(gè)同學(xué)考砸了在走廊哭
他站在旁邊陪著遞紙巾
半句批評(píng)都沒(méi)說(shuō)
“這次的卷尾語(yǔ)
就像他平時(shí)的風(fēng)格
不說(shuō)軟話
卻藏著最深的溫柔”
很多網(wǎng)友看完
這份數(shù)學(xué)試卷
也想起了自己的高考記憶
有人感慨
這張?jiān)嚲砟睦锸窃囶}
是三年師生情誼的縮影
是老師給學(xué)生最浪漫的成人禮
此刻的你或許還在刷題，對(duì)著錯(cuò)題本查漏補(bǔ)缺，偶爾會(huì)焦慮緊張。
但請(qǐng)記得，你從來(lái)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗：身后有疼你的老師、默默付出的父母、并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有所有人的善意祝福……大家都在你看不見(jiàn)的地方，為你舉著燈，等著你凱旋。
最后想對(duì)所有考生說(shuō)：放松心態(tài)，正常發(fā)揮，你讀過(guò)的書(shū)、流過(guò)的汗，都不會(huì)辜負(fù)你。
考完記得回學(xué)校看看，那些陪了你三年的老師，還在教室門(mén)口等著聽(tīng)你的好消息。
愿你提筆有力量
合筆有榮光
高考加油
未來(lái)可期
來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)微信綜合阜寧發(fā)布（記者：姚磊、唐磊）
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