北京
— 活動導讀—
01我們的節日，我們做主
02這一天，全幼兒園都是游樂場
03節日之后，我們記得什么
2026 年全國學前教育宣傳月主題：共同守護數字時代的童年。呼吁全社會：拒絕 “電子帶娃”，尊重幼兒身心發展規律，堅持以游戲為基本活動，讓孩子在真實體驗中快樂成長。
——中華人民共和國教育部
恰逢六一，我們用一場沒有屏幕、沒有彩排、全是童真的節日，踐行這份守護。
六一兒童節，本該是孩子的節日。
它不是成人安排的劇本，
不是屏幕里的動畫，
而是肆無忌憚的笑聲，
是追著泡泡奔跑的身影，
是水花濺起時明亮的眼睛。
讓孩子做孩子，讓快樂只是快樂。
這個六一，我們把節日主權還給孩子，用真實游戲、真實陪伴、真實互動，守護數字時代最珍貴的童年。
宣傳月倡導：充分理解和尊重幼兒，讓孩子的聲音被聽見、想法被重視。
兒童節的主角，從來不是成人的策劃，而是孩子內心的聲音。每一個孩子都是獨一無二的個體，有自己的想法、喜好和表達方式。當我們把“問一問”變成習慣，把“聽一聽”變成尊重，孩子才會真切的感受到：我的想法很重要，我的聲音被在乎。
這就是“兒童視角”的真正起點——不是成人替孩子安排，而是蹲下來，陪著孩子一起看世界。
籌備之初，我們沒有替孩子安排，而是認真發問：“這個六一，你想怎么過？”
“我想打水仗！”
“我要吹好多好多泡泡！”
“我想吃好吃的美食！”
“我想爸爸媽媽陪我一起玩”
老師們耐心傾聽、用心記錄，不否定、不打斷，孩子們用畫筆描繪心愿，用投票選擇自己的節日。我們守護每一個 “異想天開”，把天馬行空的想法，變成可行的方案。
當我們蹲下身，以“傾聽者”和“守護者”的身份走進孩子的世界，才發現——孩子們心中早已裝滿了關于節日的奇思妙想。而我們要做的，就是守護這些想法，盡可能讓它們實現。
大班的孩子們主動加入到了籌備的隊伍。他們運水、布置、整理道具，親手打造屬于自己的游樂場。小小的身影穿梭在幼兒園的各個角落，臉上全是期待的笑容。
宣傳月強調：高度重視幼兒真實生活與游戲的重要價值，防止以數字產品代替親情陪伴、同伴交往。
所有的奇思妙想，
都在這一天變成了現實。
水花、泡泡、笑聲、歡呼聲，填滿了幼兒園的每一個角落。孩子們自由地奔跑、盡情地玩耍，想去哪兒就去哪兒，想玩什么就玩什么。玩累了，就找個地方坐下來，看一段喜歡的短片，或者做一件手工作品，安安靜靜地享受屬于自己的時光。
整個幼兒園，都是孩子的真實樂園。 他們在游戲中探索，在互動中成長， 這才是童年該有的樣子 ——看得見、摸得著、感受得到。
這一天，孩子們笑得很開心，玩得很盡興。
孩子們的學習從不止于書桌前、屏幕里。——他們在水花中學習合作，在泡泡里激發想象，在游戲里學會表達。每一個游戲都是他們認識世界的方式，每一次歡笑都是他們成長的印記。
今年六一，我們用行動響應宣傳月號召：
·堅持以游戲為基本活動
·拒絕電子帶娃，回歸真實陪伴
·尊重兒童視角，讓孩子做節日主人
·創設有溫度、親自然、親身體驗的成長環境
把節日還給孩子，把傾聽落到實處。這是一份教育理念的踐行，更是一種對童年應有的態度，也是對共同守護數字時代的童年最好的踐行。
原來，最好的兒童節禮物，不是玩具，不是蛋糕，不是屏幕里的熱鬧，而是——“你想要的，我們真的聽見了。你想玩的，我們陪你真實體驗。”
祝所有小朋友、大朋友：
六一快樂，童心不泯。
在真實陪伴里，度過健康而有意義的童年！
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
