北京
有組織科研是科技創新實現建制化、成體系服務國家和區域戰略需求的重要形式。相對于傳統的科研方式，有組織科研既有利于發揮體制機制優勢，促進協同共治、資源共享，推動跨學科交叉融合，也有利于學術創新能力的快速提升、重大研究成果的持續涌現，更好服務黨和國家工作大局。近年來，有組織科研作為重要的科研創新方式，已成為完善國家創新體系的重要途徑。然而，在各類高校、科研院所開展有組織科研的過程中，也出現了一些亂象和怪象，需要引起高度重視，更需要防微杜漸。
當前，有的高校、科研院所為獲取相關資源、提升排名，或追求規模效應、社會反響，容易好大喜功、急功近利，忽視辦學規律、科研規律和學科差異，未經深入調研就強行推進有組織科研，甚至讓有組織科研變成無條件服從。如此一來，一些科研人員的正當權益和合理訴求難以得到充分保障，反而不利于激發他們的科研創新熱情和知識生產活力。有的高校、科研院所一年到頭緊扣時間節點，毫無節制地召集科研人員參加形式各樣的活動、出席名目繁多的會議，導致無端消耗了他們的寶貴時間和精力。于是，組織了多少活動、召開了多少會議、制定了多少制度、培訓了多少人員等成了有組織科研的評價指標，科研成果和科研創新反而被淡化了，有組織科研異化為“重組織輕科研”，甚至“有組織無科研”。與此相伴，一些高校、科研院所無論是否必要，或重復設置機構、增加管理人員，或過度聯動職能管理部門組織聲勢浩大的“管理團隊”“保障隊伍”，由此導致機構臃腫、效率低下，反而不利于提升科研創新的組織效能。
這些現象的根源何在？除了某些高校、科研院所仍存在“行政化思維”“管理主義邏輯”之外，一個重要原因在于對有組織科研的本質認識不足，對其在當代社會的價值和意義理解不夠。有組織科研的本質在于，主動適應創新型國家建設的重大戰略需求，加快變革科研范式和組織模式，研究回答關系黨和國家事業發展的重大理論和現實問題，以有效應對中國式現代化進程中的各種風險挑戰，不斷推動科技創新和知識創新。換言之，有組織科研是伴隨新一輪科技革命和產業變革而出現的科研組織和管理方式。之所以開展有組織科研，是因為它契合新時代科研發展的新樣態和新范式，能夠更好地服務于科研高質量發展。因此，有組織科研的重心應始終在科研活動本身以及由此所產出的科研創新成果上。“有組織”只是方式方法，“科研”及其創新才是目標歸宿。組織管理要圍著科研轉，而不是科研圍著組織管理轉。據此，判斷有組織科研是否科學合理的標準，即是否真正推動了科研的健康發展，是否由此帶來了真正的科研創新成果。
科研創新和知識生產本身就是一種社會實踐，其產生和發展必然受到各種因素的影響。要深入開展有組織科研，亟須處理好有組織科研過程中的一些重要關系，從而構建起良好的科研生態系統。第一，處理好有組織科研和自由探索研究的關系。有組織科研只是科研的一種方式而不是唯一方式，自由探索研究仍然是學術創新和知識生產的重要方式，兩者可齊頭并進、共同發展，而不應通過行政管理手段將有組織科研搞成單一模式，輕視、漠視甚至限制自由探索等其他方式的科研活動。第二，處理好科研規律和組織管理的關系。無論何種科研活動，都有其自身的發展規律和實踐要求。各類高校、科研院所的組織管理應當基于對科研規律的深刻理解和有效把握，健康有序地組織和引導科研人員開展科研工作，為他們潛心治學、專心科研提供必要的條件和保障，而不是讓“有組織科研”變成“有組織打擾”。第三，處理好競爭擇優和穩定支持的關系。有組織科研需要整合資源、取長補短，完善競爭性支持和穩定支持相結合的投入機制，從而推動科研高質量發展和快速躍升。因此，必須高度警惕“只取長不補短”行為，防止造成“一木成林萬樹枯”，不能只注重發展優勢學科或專業領域，將有組織科研異化為過度內卷。
總之，有組織科研的重心在于科研。扎實開展有組織科研，需要綜合考慮科研活動的復雜性和系統性，充分認識科研創新實踐的本質和規律，有效治理有組織科研過程中出現的亂象和怪象，避免簡單化、形式化、過度化組織和非必要的干預。同時，各類高校、科研院所要準確把握有組織科研的實質和要求，探索適合自身定位和發展目標的高效科研創新模式。質言之，有組織科研自身也需要不斷研究、科學創新。
作者系蘇州大學教育學院副院長、教授
來源：中國社會科學報
責任編輯：王禧玉
新媒體編輯：宗敏
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