副教授把大學(xué)副校長(zhǎng)捅了，還高喊“替天行道”？

原創(chuàng) 李萬(wàn)卿

事情緊急，閑言少敘，先看一則新聞。

6月5日，重慶理工大學(xué)副校長(zhǎng)廖某清，倒在小區(qū)空地上......

他的一生，畫上了句號(hào)。

完了！

嫌疑人，是該校的副教授汪某。

行兇后，他沒(méi)有逃跑，沖著圍觀者高喊：“我是替天行道，為民除害……”

當(dāng)天中午，重慶巴南警方通報(bào)：汪某因同事矛盾糾紛，持刀將廖某刺傷致死，已被刑拘。

措辭極簡(jiǎn)。

8個(gè)字，定性了：同事之間矛盾糾紛。

什么糾紛？

很快，網(wǎng)上各種猜測(cè)四起。

結(jié)合汪某反復(fù)喊的“替天行道，為民除害”那句話，讓不少網(wǎng)友產(chǎn)生聯(lián)想。

一種說(shuō)法是，汪副教授不好好上課，被學(xué)生投訴了，廖副校長(zhǎng)按規(guī)定處理，汪副教授懷恨在心。

另一種說(shuō)法是，汪副教授兩年前最后一次職稱晉升失利，懷疑是廖副校長(zhǎng)使絆子。

也有人“腦補(bǔ)”，可能是廖副校長(zhǎng)以權(quán)壓人......

但是，官方的通報(bào)，只說(shuō)是“同事之間矛盾糾紛”。

好吧，大家就不要“腦補(bǔ)”了。

可以肯定的是，汪副教授絕非“替天行道，為民除害”的英雄，他只是“兇手”，是“犯罪嫌疑人”。

假如，“同事之間矛盾糾紛”，都按“替天行道”的邏輯解決問(wèn)題，還要法治干什么？

假如，人人都拿一把"替天行道"的刀，誰(shuí)的命還是命？

矛盾就是矛盾，糾紛就是糾紛，“替天行道”只是借口。

高校“同事之間矛盾糾紛”引起的血案，不止這一起。

2021年6月7日14時(shí)52分，復(fù)旦大學(xué)發(fā)生一起持刀傷人案件。

兇手是青年教師姜文華，被害人是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院黨委書記王某某。

官媒報(bào)道的措辭是：姜文華在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院擔(dān)任聘任制青年研究員期間，因工作不順而遷怒于學(xué)院黨委書記王某某，并事先購(gòu)買刀具伺機(jī)報(bào)復(fù)。2021年6月7日下午，姜文華持刀刺切王的頸部及軀干部等處數(shù)十刀，致王當(dāng)場(chǎng)死亡。

這起案件，也是“矛盾糾紛”。

2024年2月1日，姜文華被判處死刑，緩期兩年執(zhí)行，限制減刑。

還有一個(gè)案例。

2020年7月28日上午，昭通學(xué)院物理與信息工程學(xué)院主持行政工作的副院長(zhǎng)吳德蘭在上班途中，被歹徒殘忍殺害。

犯罪嫌疑人付某柏，系昭通學(xué)院副教授。

付某柏長(zhǎng)期某位女學(xué)生保持不正當(dāng)關(guān)系、涉嫌毆打?qū)W生、泄露考試試題。

他殺害副院長(zhǎng)，疑因職稱評(píng)審、工作矛盾積怨。

2023年1月，九江學(xué)院政法學(xué)院院長(zhǎng)李長(zhǎng)江在辦公樓內(nèi)被殺害并焚尸。

兇手是政法學(xué)院教授、副院長(zhǎng)張俊。

兩人嫌隙已久，有較為激烈的職稱和權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)。

作案直接原因是，張俊申請(qǐng)寒假去海南考察基地的經(jīng)費(fèi)被李長(zhǎng)江拒絕。

不知從何時(shí)起，大學(xué)成了名利場(chǎng)，科研考核、崗位分配、職稱評(píng)定、工作安排......最容易引發(fā)“矛盾糾紛”。

成年人的職場(chǎng)，尤其是教書育人的高校陣地，最該有的是理性、克制與邊界，但偏偏有不少人追逐、爭(zhēng)奪、明爭(zhēng)暗斗。

有訴求，可以依規(guī)申訴；有異議，可以正常溝通；有委屈，可以走正規(guī)渠道維權(quán)。

但是，搞極端對(duì)抗，只會(huì)親手毀掉自己多年的深耕與積累。

重慶理工大學(xué)副校長(zhǎng)廖某清遇害，最讓人唏噓的是兩個(gè)知識(shí)分子，半輩子都在象牙塔里待著，臨到退休前夕居然用這種最原始、最慘烈的方式收?qǐng)觥?/p>

法律，不是用來(lái)泄憤的工具。

即便是汪副教授受了委屈，動(dòng)刀殺人就是觸碰了紅線。法律講究的是罪責(zé)刑相適應(yīng)，法官看的是卷宗、是證據(jù)，不是你高喊的“替天行道”。

職場(chǎng)里的那點(diǎn)破事兒，真不值得把命搭進(jìn)去。

大家覺(jué)得呢？