高考作文,無疑是民眾關注度很高的話題。
每年的高考試卷,數學、物理之類,里面的很多題目,對大部分人來說,可能已經類似天書,完全看不懂。高考作文題,大家都有能力參考討論,因此,每年的高考作文題,都是人們熱議的話題。
在我的記憶中,我上初中之后,就開始關注高考作文題。那時,恢復高考已經有幾年時間,即使是在我生活的鄉村,人們對高考的關注度也很高。
![]()
那時的高考,是每年的7月7日、8日、9日三天,初中早已放暑假,我跟隨大人一起在田間勞動。高考過后不久,就是雙搶時節,又要收割早稻,晚稻還要抓緊時間插秧,那是農村最為繁忙的時候,大家沒早沒晚地在田間勞動。
雖然,雙搶勞動繁忙辛苦,但是,人們還是有很高的熱情討論高考作文。村民中那幾個文化水平高的人,會具體討論高考作文如何寫,要怎么審題,怎么選材,往往還會引發爭論。
村民們討論最熱烈的高考作文,還是1983年的高考作文題《挖井》。根據漫畫《這下面沒有水,再換個地方挖》寫議論文,跟前幾年的作文題相比,題型新穎,特別是其中考查學生的思辨能力,讓人感到有眼前一亮的感覺。
![]()
回顧歷年的高考作文題,從創新的角度看,影響最大的,可能就是1983年的《挖井》。以至于,我后來讀高中的三年,語文老師要不斷以《挖井》為作文模板,指導學生的作文練習。最有意思的是,很多學生,自己高考時的作文題,可能完全記不起來了,可是對《挖井》這篇高考作文就有深刻的印象。
村民們一邊收割水稻,一邊討論高考作文題《挖井》應該怎么寫,給我留下了極為深刻的印象。當時,我沒有參與村民們的討論,我覺得自己年紀還小,插不上話。但是,村民們討論高考作文時,我會在旁邊認真聽,心里也會盤算,這個作文題目,如果讓我寫,我會怎么寫。說句實話,我當時認為,這題目我也是能夠寫出一篇作文來。
![]()
當時,我已經初中畢業,也收到了一所普通高中的錄取通知書。因為當時家庭經濟很困難,要供養我上高中確實勉為其難,又需要勞力分擔家里生活壓力,因此,當年我上不上高中,是一件左右為難的事。
在村民們對高考的討論中,高考對人生命運的改變,近乎到了神圣化的地步。當時,通過高考跳出農門,從此吃上商品糧,端上公家的飯碗,不再過面朝黃土背朝天的生活,是讓人心馳神往的美夢。
當時,我在田間勞動,聽村民們議論高考,討論高考作文題,讓我想上高中,參加高考,改變命運,這個愿望變得更為強烈。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.