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又到了高考季,全網(wǎng)對(duì)張雪峰的思念更深了。
昔日的他,因直白犀利的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)、務(wù)實(shí)甚至略顯功利的擇校言論。
被吐槽偏激、屢遭學(xué)界質(zhì)疑。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,高考第1天,41歲張雪峰因生前一舉動(dòng)。
徹底刷屏考生與家長(zhǎng)圈層,逆風(fēng)收割全網(wǎng)極致好感。
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他那藏在爭(zhēng)議背后的真心,終于在高考這天被所有人看見(jiàn)。
“一定一定一定能考上,考得賊好賊好賊好!”
高考第一天,一位身穿旗袍的家長(zhǎng),借用張雪峰老師的話,為考生加油打氣。
這條消息一出,不少人開(kāi)始懷念這位教育博主。
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翻看張雪峰的賬號(hào),被最新的一條視頻感動(dòng)到了。
從2021年到2025年,張雪峰每年都會(huì)獻(xiàn)給天下學(xué)子高考祝福。
每一條都發(fā)自肺腑,字字都是鼓勵(lì)。
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有人還專(zhuān)門(mén)收集了張雪峰的十條高考注意事項(xiàng)。
干貨滿滿,足見(jiàn)張雪峰的用心程度。
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網(wǎng)友忍不住直言:“每一年都有一次高考,可惜今年卻再也沒(méi)有張老師了。”
更多網(wǎng)友看完后淚流不止。
有人借著這份緬懷為高考造勢(shì)引流。
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也有人打著小算盤(pán),追逐熱搜熱度。
最近幾天,短視頻平臺(tái)上卻出現(xiàn)不少“押題”視頻。
據(jù)調(diào)查,這些視頻大多由AI生成。
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視頻里的人,有著張雪峰標(biāo)志性的面容、熟悉的口音、經(jīng)典的講解姿態(tài)。
神態(tài)、語(yǔ)氣、手勢(shì)幾乎以假亂真,讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)難辨真?zhèn)巍?/p>
利用“名師押題”“AI押題”等字眼來(lái)吸引眼球。
這些AI合成視頻話術(shù)套路滿滿,短短幾天收割百萬(wàn)播放、無(wú)數(shù)點(diǎn)贊。
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一旦有人上當(dāng),立馬開(kāi)啟銷(xiāo)售模式,要求“預(yù)付訂金”等名義要求先付款。
再順勢(shì)售賣(mài)高價(jià)資料、教輔書(shū)籍、填報(bào)課程,層層收割普通家庭。
不少不知情的家長(zhǎng),連夜轉(zhuǎn)發(fā)收藏、瘋狂跟風(fēng)。
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生怕錯(cuò)過(guò)所謂的“提分密碼”。
更荒唐的是,借用逝者的名氣收割當(dāng)下考生的焦慮。
手段荒唐又冰冷,讓人不寒而栗。
但熟悉張雪峰的朋友都知道,真正的張雪峰早已因病過(guò)世。
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不會(huì)再為高考押題,更不會(huì)不會(huì)再蹭任何流量。
深耕十余年教育行業(yè)的他,再也不會(huì)出現(xiàn)在鏡頭前,為考生答疑解惑、指點(diǎn)方向。
這一場(chǎng)離譜的AI“復(fù)活”鬧劇,瞬間戳中了無(wú)數(shù)人的淚點(diǎn)。
為了流量和利益,他們不惜消費(fèi)逝者、AI復(fù)活名師。
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打著張雪峰的金字招牌造假造勢(shì)、虛假押題。
賺得那叫一個(gè)盆滿缽滿。
對(duì)比之下,這些AI高仿賬號(hào)拼命在做的事,恰恰是生前的張雪峰最不屑、最抵觸的事。
經(jīng)常刷張雪峰直播的人都知道,張雪峰本人從來(lái)不會(huì)大肆炒作“精準(zhǔn)押題”。
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他無(wú)數(shù)次在直播中強(qiáng)調(diào)一個(gè)事實(shí):
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早在爆紅全網(wǎng)、熱度頂峰的時(shí)候,他就做了一個(gè)看似不起眼,卻惠及千萬(wàn)考生的決定:
免費(fèi)整理、持續(xù)更新最全的高考志愿填報(bào)資料。
無(wú)償分享給所有考生!
除此之外,他的社交賬號(hào)上分享過(guò)最多的,是捐款回執(zhí)單。
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蘇州教育基金會(huì)、鄭州大學(xué)、哈工大,均收到過(guò)他的愛(ài)心捐款。
在外界質(zhì)疑他作秀時(shí),張雪峰坦然回應(yīng):
“這些年下來(lái)快一千萬(wàn)了。”
一句話堵住了悠悠之口,誰(shuí)沒(méi)事會(huì)拿一千萬(wàn)出來(lái)鬧著玩呢?
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平日里大大咧咧,但是每一重大場(chǎng)合都一臉嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào):
這就是讓他如今口碑爆棚的核心舉動(dòng)。
眾人在真假對(duì)比、善惡對(duì)照中,終于看清了他最珍貴的底色。
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在流量遍地、人人都想變現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,手握千萬(wàn)粉絲、坐擁頂級(jí)流量的張雪峰。
本可以借著高考季瘋狂收割流量,輕松賺取巨額收益。
收割焦慮、賺取暴利。
但他卻始終守住底線,靠免費(fèi)干貨默默助人,靠拆解真相幫人避坑。
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他的善意從來(lái)不是口頭空談,而是實(shí)打?qū)嵉恼娼鸢足y、落地踐行。
正是這份生前的善舉,為他在高考第一日贏得了口碑暴增。
其實(shí),張雪峰生前也是個(gè)爭(zhēng)議纏身的人物。
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有人奉他為普通家庭的升學(xué)指路明燈,直言沒(méi)有他,無(wú)數(shù)寒門(mén)學(xué)子會(huì)在志愿填報(bào)、專(zhuān)業(yè)選擇的路上走盡彎路、踩遍大坑。
也有人說(shuō)他太現(xiàn)實(shí),毀了年輕人的理想主義。
詬病他言論功利、格局狹隘。
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一張口只講分?jǐn)?shù)、講就業(yè)、講薪資、講普通人的生存現(xiàn)實(shí)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,張雪峰活在輿論的風(fēng)口浪尖。
所有的爭(zhēng)議,根源從來(lái)不是“壞”,而是一個(gè)字——“真”。
身為寒門(mén)貴子的他,深知普通家庭的無(wú)奈。
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在他眼里,資源優(yōu)渥的孩子,專(zhuān)業(yè)可以憑熱愛(ài)選擇,興趣可以凌駕于就業(yè)之上。
但是像他一樣苦出身的,試錯(cuò)成本太高。
一步選錯(cuò),可能意味著四年大學(xué)時(shí)光付諸東流。
意味著畢業(yè)即失業(yè),意味著寒窗苦讀十二年的分?jǐn)?shù)白白浪費(fèi)。
他沒(méi)辦法幫助其他,只能將“信息差”拉小。
幫普通孩子避坑,幫寒門(mén)家庭止損。
把高校的真實(shí)排名、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)真相、行業(yè)的利弊冷暖,赤裸裸地?cái)[在所有人面前。
在某一次高考演講前,他說(shuō),“高考是普通人參加過(guò)最公平的考試。”
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),歡呼聲壓倒喧嘩。
很多人只看到他曾經(jīng)的爭(zhēng)議言論,卻忽略了他默默做的善事。
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在無(wú)數(shù)教育機(jī)構(gòu)忙著制造焦慮、收割家長(zhǎng)韭菜的時(shí)候,張雪峰始終在做一件最現(xiàn)實(shí)也最溫柔的事:
免費(fèi)為寒門(mén)學(xué)子開(kāi)路,無(wú)償為普通家庭答疑。
恰恰是這份“現(xiàn)實(shí)”,拯救了無(wú)數(shù)懵懂無(wú)知的高考生。
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雖然張雪峰已經(jīng)不在人世,但他的教育初心依舊影響著莘莘學(xué)子。
他的干貨和提醒,依舊能實(shí)實(shí)在在改變一個(gè)孩子的升學(xué)路徑、人生走向。
在浮躁的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境里,太多人披著教育的外衣收割利益,打著公益的旗號(hào)謀取私利。
反觀張雪峰,看似功利的言辭背后,是最樸素的善意。
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正如魯迅先生所言,“有的人或者他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著。”
張雪峰就是后者,哪怕人沒(méi)了,精神永流傳。
最后,希望張雪峰“金榜題名”的祝福語(yǔ),落在所有考生的耳畔。
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