北京
為夯實(shí)中小學(xué)音樂(lè)教師基本功,提升美育課堂教學(xué)實(shí)效,6月5日上午,九龍坡區(qū)美育教師自彈自唱專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)在重慶行知育才學(xué)校順利開(kāi)展,全區(qū)多名一線(xiàn)音樂(lè)教師參與本次研學(xué)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)特邀西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院桑慧芳老師擔(dān)任主講。桑老師為市音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,師從知名音樂(lè)教育家周蔭昌教授,曾斬獲全國(guó)音樂(lè)教師基本功比賽等重要獎(jiǎng)項(xiàng),擁有豐富國(guó)培授課、賽事藝術(shù)指導(dǎo)與教材錄制經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)深厚。
在專(zhuān)題授課環(huán)節(jié),桑老師圍繞實(shí)操技巧、課堂伴奏編配、彈唱融合要點(diǎn)等內(nèi)容細(xì)致講解,結(jié)合實(shí)例拆解教學(xué)重難點(diǎn)。授課過(guò)程中,桑老師摒棄枯燥的理論堆砌,結(jié)合中小學(xué)經(jīng)典音樂(lè)教材曲目,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、案例拆解、對(duì)比分析等方式,細(xì)致梳理日常教學(xué)中彈唱脫節(jié)、伴奏生硬、編配單一等常見(jiàn)問(wèn)題,深入淺出地講解不同曲風(fēng)、不同學(xué)段歌曲的彈唱處理技巧,清晰拆解教學(xué)重難點(diǎn),為參訓(xùn)教師搭建起系統(tǒng)化的自彈自唱知識(shí)體系,有效補(bǔ)齊了教師理論認(rèn)知短板。
在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操指導(dǎo)環(huán)節(jié),參訓(xùn)教師結(jié)合所學(xué)內(nèi)容上臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彈唱展示,沉浸式開(kāi)展實(shí)操訓(xùn)練。針對(duì)教師們演唱?dú)庀?、音?zhǔn)節(jié)奏、彈奏手法、伴奏配合等個(gè)性化問(wèn)題,桑老師開(kāi)展精準(zhǔn)指導(dǎo)、手把手糾錯(cuò)打磨,指出教師彈唱中的薄弱環(huán)節(jié),并結(jié)合課堂教學(xué)場(chǎng)景給出優(yōu)化方案。從指法細(xì)節(jié)調(diào)整、和弦簡(jiǎn)易改編,到演唱情緒把控、彈唱整體融合,全方位幫助教師修正問(wèn)題、優(yōu)化技巧,切實(shí)提升參訓(xùn)教師的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操能力。
此外,桑老師還結(jié)合多年教學(xué)與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),貼合校園教學(xué)實(shí)際逐一細(xì)致解答,提供可落地、可復(fù)用的教學(xué)方法與實(shí)操技巧,精準(zhǔn)破解教師教學(xué)痛點(diǎn),為后續(xù)高效開(kāi)展彈唱教學(xué)提供了有力支撐。
此次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)立足美育教學(xué)實(shí)際需求,切實(shí)夯實(shí)了九龍坡區(qū)音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。下一步,參訓(xùn)教師將把所學(xué)技能運(yùn)用到日常教學(xué)中,優(yōu)化課堂伴奏質(zhì)量,持續(xù)助推區(qū)域中小學(xué)音樂(lè)美育高質(zhì)量發(fā)展。
(圖文/重慶行知育才學(xué)校)
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余華：“人生最忌諱的就是圓滿(mǎn)，有的人婚姻不好，但子女很好，有的人婚姻很好，但他的身體可能不太好，因?yàn)樘斓烙瘽M(mǎn)則必衰?！?/a>
