河北
日前，西安市未央區小學課程建設與課改落實情況交流暨新教材教學研討活動（音樂專場）在西航三校東校區舉行。全區各小學音樂教師齊聚一堂，在課例觀摩與思維碰撞中，共同探尋核心素養導向下音樂課堂的新樣態。
當日，學校處處洋溢著濃厚的藝術氛圍。AI賦能“三師課堂”課例展示中，陜西省王敬優能工作站成員、未央區教學能手、西航三校音樂教師王晶老師呈現了一節融AI技術、京劇表演與音樂情景劇于一體的創新課堂，課程依托“三師課堂”協同教學模式，由教師主導、學生“小老師”助教，AI智能體凌云賦能課堂，生動講解京劇“韻白”與“京白”的核心區別，降低戲曲知識門檻。課堂融京劇表演與音樂情景劇于一體，引導學生自主排練、互評展示，著力培養學生藝術思維與實踐能力，落實新課標“以美育人、以戲化人”的課改理念。
未央區錦園小學李根源老師執教二年級音樂課《我的家在日喀則》。本節課以歌曲為載體，融合生活情境、民族文化與藝術實踐，依托專任教師引領、學生互助共進、人工智能輔助的三師課堂架構，通過律動體驗、學唱演繹、創意表演等豐富活動，踐行陶行知“教學做合一”理念，引導學生在沉浸式體驗中感受民族音樂的獨特魅力。
沙龍研討中，多方共話課改新方向。陜西省優秀教學能手吳培老師從教學設計角度，肯定了“三師課堂”模式的結構創新與律動教學的層層遞進；陜西省特級教師胡靜老師聚焦學生主體性，贊賞兩節課中學生“小老師”自主探究與創意實踐環節的精彩生成。陜西省第十批基礎教育學科帶頭人培養對象劉瑾老師則從戲劇層面切入，高度評價王晶老師課堂中的戲劇元素運用——從“圓場入境”到“戴冠為悟空、脫冠為師”的角色扮演，再到學生分組排演情景劇片段、觀眾叫“好”互動，完整構建了“演員—觀眾—劇場”的戲劇體驗閉環，讓學生在真實的戲劇情境中感受京劇藝術的獨特魅力。
隨后，陜西省王敬優能工作站成員、本次陜西省音樂教師基本功大賽第一名獲得者劉珍老師進行了專題分享。她結合自身參賽經歷與教學實踐，從基本功錘煉、課堂創新、專業成長等維度，為在場教師帶來了一場既有理論高度又有實踐溫度的精彩分享。
“這場音樂研討活動，既是對新教材落地的階段性檢閱，更是未央音樂教育再出發的號角。”未央區教育局相關負責人表示，未來，未央區將繼續深化課程建設，以課堂為主陣地，推動技術與人文的和諧共鳴，讓音樂課堂真正成為學生審美感知、藝術表現與文化理解的生長沃土。
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