文|王可（新京報傳媒研究院）

6月10日，上戲公布了2026年博士研究生擬錄取名單，演員黃曉明赫然在列。

從翟天臨的“知網事件”到林更新、靳東、金世佳的繼續深造，內娛似乎正在經歷一場“學歷內卷”，那么，明星卷學歷，到底圖什么？

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學歷內卷常態化？

近幾年，明星繼續深造已非個案，且覆蓋了不同年齡、不同學歷層級和多種就讀形式。

博士層面，2024年，中國煤礦文工團團長、演員靳東被網友發現在中央戲劇學院攻讀博士學位，研究方向為“戲劇與影視”；同年，林更新以總分第二的成績被上海戲劇學院錄取，成為該校藝術專業博士研究生；2025年，金世佳考入上戲“表導演創作”專業博士；音樂劇演員阿云嘎也考入中戲博士，成為靳東的同門師弟。

在碩士層面，不少明星選擇了MBA或EMBA路徑。

戚薇考入北京大學光華管理學院EMBA，奚夢瑤進入香港大學攻讀MBA，而李湘、任泉、吳京等人則早在多年前便完成了長江商學院的EMBA課程。

此外，還有選擇海外深造的案例。

張靜初2023年被美國電影學院導演系錄取，攻讀藝術碩士學位；朱珠則從巴黎高等商學院畢業，獲得媒體、藝術與創意專業碩士學位。

明星深造似乎已從偶發現象演變為一種常態化趨勢。

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人設重建

近年來，藝人因文化素養問題翻車的采訪片段屢見不鮮。郝蕾就曾在采訪中直言：“讀不懂書的人，怎么能讀得懂劇本？難道我們很沒有文化嗎？”這一批評直指行業內長期存在的“重流量、輕功底”問題。

在這樣的輿論環境下，“博士”頭銜就成為了一種稀缺的文化資本。

從黃曉明的角度出發，從早期的“鬧太套”英語發音事件，到“明學”語錄被全網調侃，他長期處于輿論的“嘲點”中心。但與許多遭遇類似危機的藝人不同，黃曉明選擇了一條“自嘲加努力”的路徑。

他在綜藝中主動拿自己的梗開玩笑，在考博失利后回應“明年再戰”，呈現出一種“笨拙但真誠”的努力者形象。從這個意義上說，黃曉明的“博士之路”不僅是一次個人深造，更是一場精心設計的人設轉換工程。

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“申請-考核制”公平嗎？

每一次明星考博上熱搜，幾乎都會伴隨“普通人和明星是否在同一起跑線”的質疑。

質疑的源頭是由于不少明星選擇的并非傳統學術博士，而是2022年國務院學位委員會新增設的“藝術類專業型博士”（簡稱“藝術類專博”）。

這類學位畢業的考核標準通常是“實踐成果為主、學術論文為輔”，而入學也是區別于傳統博士招生的統一考試，采取的“申請-考核制”。

這一制度強調材料審核、導師推薦和面試表現，而非單一的筆試分數，客觀上為常年在一線工作的演員提供了便利，但同時也成為后續爭議的源頭。

但事實上，明星考博并非“一路綠燈”。

黃曉明2025年落榜的經歷說明，即便是公眾人物，也無法確保“一次上岸”。當年該專業僅招收一人，他未能入選。而2026年復試名單中，與他同分的還有另一位考生，競爭依然激烈。

事實上，爭議的核心不是“明星能不能讀博”，而是錄取標準是否透明、畢業是否嚴格。

如果明星能夠像普通學生一樣完成課程、通過考核、撰寫論文并順利答辯，那么其明星身份本身不應成為問題；反之，如果存在“寬進寬出”的特殊通道，則無疑是對學術公平的損害。

今年3月，黃曉明在接受采訪時稱：“考博是我的選擇，去年很可惜沒考上。我希望自己有一天能夠成功，因為我們家也沒有博士，我就想做我們家第一個博士。”這個動機樸素而私人。

但當一個公眾人物的求學之路被置于聚光燈下時，它就不再僅僅是個人選擇。公眾的目光既是一種監督，也是一種期待：期待學術殿堂不因流量而降低門檻，也期待那些站上舞臺的人，能真正配得上他們獲得的頭銜。

校對 | 李立軍