科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育改革落地，進(jìn)一步提升河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為首批全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校的建設(shè)品質(zhì)，2026年6月10日，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記王濤、校長(zhǎng)張春玲同師生代表和河南農(nóng)業(yè)大學(xué)專家代表舉行河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)“科技副校長(zhǎng)”聘請(qǐng)儀式，正式聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士范國(guó)強(qiáng)擔(dān)任河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)“科技副校長(zhǎng)”，為學(xué)?？茖W(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展注入院士智慧與力量。

院士領(lǐng)航，點(diǎn)亮科學(xué)教育之光

范國(guó)強(qiáng)院士，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事泡桐遺傳育種與栽培研究，是我國(guó)林業(yè)科技領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。他主持完成多項(xiàng)國(guó)家重大科研項(xiàng)目，獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮，用數(shù)十年深耕，書寫了林業(yè)科技服務(wù)鄉(xiāng)村振興、服務(wù)國(guó)家生態(tài)建設(shè)的動(dòng)人篇章。

此次受聘為河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技副校長(zhǎng)，范國(guó)強(qiáng)院士表示，將以自身科研經(jīng)歷為紐帶，搭建高?？蒲匈Y源與小學(xué)科學(xué)教育的橋梁，為孩子們打開通往科學(xué)世界的大門，引導(dǎo)他們?cè)谟^察、探究、實(shí)踐中感受科學(xué)魅力，埋下愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的種子。

匠心育人，筑牢科學(xué)教育根基

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終堅(jiān)持把科學(xué)教育擺在突出位置，依托“經(jīng)緯農(nóng)場(chǎng)”勞動(dòng)實(shí)踐基地、“少科院”科學(xué)社團(tuán)等平臺(tái)，打造了“從田間到課堂、從探究到創(chuàng)造”的科學(xué)教育特色路徑。在座談中，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)社團(tuán)的孩子們帶來了親手制作的文創(chuàng)作品：以農(nóng)場(chǎng)種植的薄荷、艾草為原料制作的“清涼三件套”，用植物標(biāo)本與滴膠創(chuàng)作的杯墊、鑰匙鏈，以及精心制作的衍紙?zhí)m花……每一件作品都凝結(jié)著孩子們的觀察與思考，展現(xiàn)了河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)教育與勞動(dòng)教育、美育深度融合的豐碩成果。范國(guó)強(qiáng)院士對(duì)孩子們的創(chuàng)意與實(shí)踐能力給予高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們保持好奇心與求知欲，在動(dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)的樂趣。

王濤書記表示，聘請(qǐng)?jiān)菏繐?dān)任科技副校長(zhǎng)，是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)深化科學(xué)教育改革的重要舉措。學(xué)校將以此次合作為契機(jī)，在范國(guó)強(qiáng)院士的指導(dǎo)下，進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)課程體系，搭建“院士課堂”“科研實(shí)踐營(yíng)”等平臺(tái)，讓孩子們近距離接觸科學(xué)家、了解前沿科技，在潛移默化中涵養(yǎng)科學(xué)精神、提升創(chuàng)新能力。學(xué)校將持續(xù)加大科學(xué)教育投入，把科學(xué)精神融入校園文化，讓每一位孩子都能在科學(xué)教育的滋養(yǎng)下，成長(zhǎng)為具備創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的新時(shí)代少年。

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)將在范國(guó)強(qiáng)院士的引領(lǐng)下，不斷探索科學(xué)教育新路徑，讓實(shí)驗(yàn)室的“大科學(xué)”走進(jìn)小學(xué)課堂，讓科學(xué)家的榜樣力量照亮孩子們的成長(zhǎng)之路，培育出更多心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇?lián)鷷r(shí)代使命的出彩少年！