封面新聞記者 吳冰清
中華詩詞美育大賽四川省賽火熱報名中!賽事面向全省中小學開放,通過七個專項賽事以及系列美育活動,以詩鑄魂、以文化人、以美育人。該項大賽入選教育部辦公廳正式發布的《2025—2028學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》第30項,屬于“人文綜合素養類”競賽項目。
開啟報名通道的同時,活動組委會還開放了專門的咨詢群,回答學生及家長相關疑惑。針對目前大家比較關注的一些問題,我們專訪了中華詩詞美育大賽組委會主任、中華詩詞學會詩教委員會副主任劉琴宜,就四川賽區的資源優勢、詩教價值、賽事規范等進行了深度解讀。
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回到漢語詩歌的“根”
打造“為四川而做”的詩歌美育
為何會在四川專門設置賽區?在劉琴宜看來,這并非地理意義上的“擴點”,而是回到漢語詩歌史的一個根上。
她指出,盛唐的李白、安史之亂后的杜甫,是中國詩歌史上兩座繞不開的高峰,而這兩座高峰,一個生于江油,一個把生命的下半段交給了成都浣花溪。再往前,初唐詩風之變是從射洪陳子昂開始的;再往后,宋詩一變的關鍵人物——三蘇——出在眉山,“可以說,從初唐到北宋,漢語詩歌的幾次重要轉折,蜀地都不是旁觀者,而是策源地。”
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三蘇祠內蘇軾雕像。圖據新華社
更讓四川“難以替代”的是,蜀道、劍門、青城、峨眉、錦江、浣花溪等,早已進入整個漢詩的核心意象庫。“一個孩子如果在這些地方讀過那些詩,他對詩的理解,跟在課本上背一遍是兩件事。”劉琴宜說。
那么,如何將四川這些獨特的資源融入賽事?劉琴宜給出的答案是:讓賽事和美育活動從“在四川辦”變成“為四川而做”。
具體而言,杜甫草堂、三蘇祠、陳子昂讀書臺、薛濤望江樓等文化地標,可以是“社會大課堂”,讓孩子們站在詩人寫過詩的地方寫詩、讀詩。同時,孩子們也可以“跟著詩人走”,圍繞李白出蜀路線、杜甫漂泊路線、蘇軾成長路線,分別設計活動主題單元。在賽題方面,劉琴宜提到,將鼓勵孩子寫自己熟悉的街巷、山水——不只是寫李白杜甫筆下的四川,也寫孩子自己眼里的四川。
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2026年2月23日,正月初七,“人日游草堂”祭拜詩圣儀式在成都杜甫草堂大雅堂前舉行。圖據新華社
“興”起孩子的“能感”
從詩歌中獲取三重滋養
不少家長很關心,詩歌究竟可以給孩子帶來什么?如何讓孩子在詩歌的意象感知中培養審美?
劉琴宜用孔子論詩最看重的“興”字進行了回答。
“詩可以興,興不是背誦、不是注解、不是逐字翻譯,而是讓一首詩在某個時刻突然撞進你心里。”在她看來,這是任何學科都替代不了的,“是教孩子‘能感’。”
何為“能感”?劉琴宜解釋,審美、人文素養、心理健康就是“能感”上長出的三個枝。
審美,是讓感官變細。當孩子讀懂了“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,“目送”就不再是一個動作,而是一種深情的形式。
人文素養,是通過詩詞內化中國人感受世界的方式。“乘興而行,興盡而返”的分寸感與“不思量,自難忘”的深情,這些感發將讓“溫柔敦厚”找到真正的落點。
心理健康,則體現在“情緒詞匯表”上。錦官城春雨的喜悅,萬里悲秋的感悟,讓孩子知道自己心里那點說不清的東西是什么,也知道幾千年來有人和他一樣地感受過,“這是任何短期輔導都換不到的。”
對此,劉琴宜強調,并非只為這次參賽,而是以參賽為契機,讓孩子們浸潤于詩詞中。“傳統詩教向來重在浸潤、久久為功。”她表示,學詩、作詩可以打磨內心真誠,而共讀詩歌、以詩唱和則能塑造溫潤的交往方式,此外,詩歌本身也為情緒提供了溫柔的出口。“這就是詩教對人格的‘潛移默化’——它不立刻見效,但它陪一個人很久。”
七大專項賽
把詩從“應試任務”
還原為“日常表達”
中華詩詞美育大賽正是“興”得以實現的載體。劉琴宜介紹,大賽設置了“誦讀、講解、創作、吟唱、演繹、書法、繪畫”七個專項賽事,所有賽事均以體悟、感知、表達為核心,不局限于書本知識考核,讓詩詞徹底跳出書本,成為觸手可及的生活內容。
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劉琴宜表示,中華詩詞美育大賽要做的事,歸根到底是一件:把詩從“應試任務”還原為“日常表達”。具體而言,賽事將引導孩子用心感受生活之美,從自然風光、日常相處、生活趣事里捕捉美好瞬間,再以詩詞為載體抒發內心所想、表達真實感悟。
“整個比拼過程,就是觀察生活、體味美好、落筆抒懷的完整過程,以賽事為契機,讓詩回到生活,不是把詩拉低,而是把生活提起來一點點。”這也正是劉琴宜對于參賽者們的寄語——詩,是生活中的那點鹽。
一切還不止于此。當詩歌真正走進了生活,傳承與弘揚中華優秀傳統文化也有了更生動的實踐。
從品讀詩詞中的韻律之美、品味詩詞中的意境之美,再到傳承踐行詩詞中的人格之美,文化自信以及家國情懷也在青少年心中生根、厚植,而中華詩詞也將跨越地域與邊界,成為海內外華人乃至世界范圍內極具共鳴的文化公約數。
公平公正規范辦賽
大賽全程零收費
并實行命題評審分離
對于大家最關心的賽事的規范和公平的問題,劉琴宜也代表組委會作出了承諾:本次大賽始終把規范辦賽、公平公正放在首位,從制度層面筑牢賽事底線。
她從三個方面介紹了賽事制度設計。首先,堅持全程零收費。大賽明確寫入賽事章程,全程不向參賽學生、學校收取報名費、評審費等費用,杜絕各類變相收費行為,保障參賽權益。
其次,實行命題、評審完全分離制度。賽事分初賽、復賽、總決賽設置階梯式命題難度,兼顧普及性與專業性。初賽側重基礎知識、門檻親民;復賽循序漸進提升難度;總決賽區分專項賽道,凸顯專業水準。評審采用獨立專家庫,嚴格執行雙盲交叉多輪評審,命題專家全程不參與評審工作,從流程上規避人為干擾。
最后,賽事不以擴大參賽規模為目標,而是深耕內容品質,專注發掘優秀詩詞作品與傳統文化人才,堅守賽事初心,做到規范辦賽、擇優選拔。
此次大賽面向全省中小學在校學生(含普通高中、職高),可通過學校(單位)批量報名、個人自主報名、學校(單位)團體演繹賽三類參賽渠道。團體演繹賽不設置線上初賽答題,報名成功直接進入復賽作品提交環節。
作為四川省唯一省級合作方,四川日報報業集團也聯合四川各地、各文旅機構,為參賽選手準備了多重福利,期待和你一起“跟著詩詞游四川”。
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編輯 唐維燦 江秀黎(實習)
責編 王 萌
審核 李逢春
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