為深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》精神，持續(xù)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)生活，健全非遺活態(tài)傳承育人體系，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。近日，乾縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心為乾縣峰陽初級中學(xué)正式頒授“乾州花棍”非遺文化傳習(xí)基地牌匾，并聘請咸陽市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“乾州花棍”代表性傳承人俱碧榮擔(dān)任學(xué)校傳習(xí)基地輔導(dǎo)員。此次授牌聘師，標(biāo)志著乾縣本土特色非遺項目正式扎根鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育陣地，構(gòu)建起陣地標(biāo)準(zhǔn)化、傳習(xí)常態(tài)化、育人長效化的非遺傳承新格局。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文脈賡續(xù)不絕的鮮活載體，中小學(xué)是非遺保護(hù)傳承、以文化人、培根鑄魂的重要陣地。依據(jù)《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》及國家“非遺進(jìn)校園”系列部署，各地持續(xù)推動非遺資源深度融入國民教育和美育體系，鼓勵支持非遺代表性傳承人進(jìn)校園駐校授課、參與課程開發(fā)、培育傳承新人。本次校地共建傳習(xí)基地、聘請市級傳承人駐校傳藝，是乾縣落實國家非遺保護(hù)政策、盤活本土文化資源、補(bǔ)齊基層傳承短板的重要實踐成果。

乾州即如今陜西咸陽乾縣，乾州花棍也叫霸王鞭、打花棍，是陜西省省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，屬于民間傳統(tǒng)民俗舞蹈，表演多用彩繪竹棍，伴隨擊打肩、背、四肢、地面配合隊形變換，節(jié)奏明快、隊形整齊。

五代后周時期，趙匡胤駐軍整頓軍紀(jì)，為杜絕士兵酗酒賭博、散漫懈怠，創(chuàng)編集體棍操，既用來強(qiáng)身健體、訓(xùn)練隊列配合，又能磨煉士兵紀(jì)律性。軍中操練的棍術(shù)慢慢流入民間，經(jīng)過民間改良，弱化軍事格斗屬性，增加擊打節(jié)奏、歌舞表演元素，逐步演變?yōu)槊耖g節(jié)慶表演的霸王鞭。

匠心堅守數(shù)十載 俱碧榮深耕乾州花棍傳文脈

俱碧榮是咸陽市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目“乾州花棍”核心傳承人，是乾縣本土深耕該項目時間久、技藝體系完整、傳承實績最為扎實的骨干傳承力量。多年來，她根植乾州鄉(xiāng)土民俗沃土，潛心研習(xí)傳統(tǒng)花棍技藝，系統(tǒng)承襲正宗套路、肢體韻律、民俗范式與舞臺表演精髓，完整保留了“乾州花棍”質(zhì)樸純正的民間風(fēng)格與鮮明地域特色。

（左一）圖為“乾州花棍”咸陽市級非遺傳承人俱碧榮現(xiàn)場為學(xué)生展演教學(xué)。

圖中為“乾州花棍”咸陽市級非遺傳承人俱碧榮在峰陽中學(xué)的教學(xué)現(xiàn)場。

數(shù)十年堅守民間一線，俱碧榮始終恪守守正傳薪、公益育人的初心使命，長期扎根基層、奔走鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線，持續(xù)開展技藝整理、套路復(fù)原、文化挖掘、公益展演與義務(wù)教學(xué)。她堅持正本清源，最大限度保護(hù)乾州花棍原生藝術(shù)形態(tài)。同時，她常態(tài)化面向基層群眾、青少年群體普及乾州花棍，有效緩解了項目傳承人群老齡化、傳播渠道單一、后備人才不足等問題，為“乾州花棍”活態(tài)存續(xù)、鄉(xiāng)土文脈代代相傳筑牢了堅實基礎(chǔ)。

俱碧榮技藝功底扎實、動作章法嚴(yán)謹(jǐn)，舞動剛?cè)嵯酀?jì)、節(jié)奏張弛有度，兼具觀賞性與儀式感。在教學(xué)實踐中，她善于因材施教，能夠?qū)?fù)雜傳統(tǒng)套路進(jìn)行科學(xué)化、階梯化拆解，形成適配中小學(xué)生身心特點的簡易、規(guī)范、系統(tǒng)的校園教學(xué)體系，具備極強(qiáng)的校園普及與美育推廣價值。此次受聘為校園非遺傳習(xí)輔導(dǎo)員，是行業(yè)主管部門對其專業(yè)能力、職業(yè)操守與多年傳承貢獻(xiàn)的高度肯定，也為乾州花棍走進(jìn)校園更加規(guī)范化、體系化、常態(tài)化傳承配齊了核心師資。

“乾州花棍”是咸陽市極具辨識度和影響力的傳統(tǒng)民間民俗項目，融民俗舞蹈、節(jié)奏律動、體能鍛煉、美育浸潤、鄉(xiāng)土教育于一體，風(fēng)格昂揚(yáng)質(zhì)樸、動作靈動舒展，兼具藝術(shù)性、健身性、趣味性和教育性，承載著乾州深厚的民俗積淀與群眾文化記憶，是咸陽市極具開發(fā)價值的優(yōu)質(zhì)本土非遺資源。

此次非遺傳習(xí)基地成功落地、市級代表性傳承人正式駐校執(zhí)教，徹底打通了乾州花棍進(jìn)校園、進(jìn)課堂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下一步，俱碧榮將峰陽初級中學(xué)作為新的傳習(xí)陣地，建立常態(tài)化駐校教學(xué)機(jī)制，系統(tǒng)開展技藝講授、動作實訓(xùn)、節(jié)目編排指導(dǎo)等工作。學(xué)校將依托傳承人專業(yè)優(yōu)勢，把“乾州花棍”深度融入課后服務(wù)、美育課程、社團(tuán)活動、校園展演，打造“課堂教學(xué)+社團(tuán)培優(yōu)+成果展示”的立體化非遺育人模式，讓本土非遺文化真正走進(jìn)學(xué)生、浸潤校園、滋養(yǎng)成長。

乾縣峰陽初級中學(xué)表示，學(xué)校將以此次授牌聘師為全新起點，堅守立德樹人、以美育人根本任務(wù)，充分用好市級非遺傳承優(yōu)質(zhì)資源，著力打造一校一品非遺美育特色。通過常態(tài)化開展非遺學(xué)習(xí)、實踐、展示活動，引導(dǎo)學(xué)生親近非遺、了解非遺、熱愛非遺、傳承非遺，在沉浸式文化體驗中厚植鄉(xiāng)土情懷、堅定文化自信，持續(xù)培育青年非遺后備人才，讓古老民俗技藝在校園沃土生生不息、代代相傳。

乾縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心表示，非遺活態(tài)傳承，核心在人、關(guān)鍵在傳、根本在育。下一步，中心將持續(xù)挖掘、扶持、推廣本土優(yōu)秀非遺傳承人，持續(xù)推動“非遺進(jìn)校園”工作制度化、常態(tài)化、品牌化發(fā)展。通過建強(qiáng)傳承基地、配齊名師資源、開設(shè)特色課程、培育青年新苗，持續(xù)激活縣域非遺傳承活力，讓乾州花棍舞動古韻新風(fēng)、綻放時代光彩，為乾縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展和新時代校園文化高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春力量。