6月12日，海淀區(qū)首屆中小學(xué)生校園集體舞“班超”項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)在紅英小學(xué)（唐家?guī)X校區(qū)）舉行。一場(chǎng)貫通小學(xué)至高中全學(xué)段、以自然教學(xué)班為基本單元的體美心融合育人實(shí)踐正式啟程。

啟動(dòng)儀式上，海淀區(qū)教委美育和校外教育科科長(zhǎng)曹芳解讀項(xiàng)目整體規(guī)劃，表示校園集體舞是海淀區(qū)落實(shí)“健康第一”理念、推進(jìn)五育并舉的重要實(shí)踐。活動(dòng)打造零門檻、全覆蓋的校園活動(dòng)，聯(lián)合體育、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜遥瑸椴煌瑢W(xué)段創(chuàng)編六支專屬舞蹈作品，兼顧健體、審美與心理疏導(dǎo)。她指出，活動(dòng)采用班級(jí)、學(xué)校、學(xué)區(qū)、區(qū)級(jí)四級(jí)聯(lián)動(dòng)模式，堅(jiān)持零門檻、全員參與，不分基礎(chǔ)、不選拔精英、不組建專項(xiàng)隊(duì)伍，全力營(yíng)造“人人都參與、班班動(dòng)起來(lái)”的校園氛圍，倡導(dǎo)師生共舞、親子同舞，推動(dòng)集體舞融入大課間、課后服務(wù)、主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，成為校園生活常態(tài)。她寄語(yǔ)全體師生，舞蹈不分優(yōu)劣，自信即是精彩，希望大家樂(lè)享舞動(dòng)時(shí)光，讓蓬勃朝氣充盈校園。

海淀區(qū)教委副主任趙霞表示，整套實(shí)施方案錨定身心共育核心，搭建起“以評(píng)促練、以練促健、以健促心、以心育人”的完整育人閉環(huán)。學(xué)生校園集體舞正是體美心相融的絕佳載體：律動(dòng)奔跑間強(qiáng)健體魄、變換隊(duì)形中涵養(yǎng)審美、結(jié)伴起舞時(shí)收獲信任、全班共舞里凝聚集體歸屬感，健體、潤(rùn)美、育心、鑄魂一體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“以舞健體、以舞潤(rùn)心、以舞育人、以舞共成長(zhǎng)”。

據(jù)悉，學(xué)生校園集體舞“班超”全力營(yíng)造“人人都參與，班班動(dòng)起來(lái)”的校園氛圍，倡導(dǎo)師生共舞、親子同舞，推動(dòng)集體舞融入大課間、課后服務(wù)、主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，成為校園生活常態(tài)。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，主辦方為項(xiàng)目創(chuàng)編專家、授課教師及示范學(xué)校頒發(fā)聘書與榮譽(yù)證書，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)美育資源下沉校園，讓集體舞走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)、惠及每一名學(xué)生。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放了中關(guān)村三小、人大附中航天城學(xué)校、海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生校園集體舞展演短片。不同學(xué)段的學(xué)生輪番亮相，小學(xué)生靈動(dòng)活潑，初中生朝氣蓬勃，高中生自信從容。雖是普通班級(jí)學(xué)生登臺(tái)，舞姿稚嫩卻認(rèn)真，生動(dòng)展現(xiàn)了海淀學(xué)子的精神風(fēng)貌。

紅英小學(xué)的同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演繹集體舞《我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)》，整齊的動(dòng)作、精巧的隊(duì)形，將“以舞育人”的理念生動(dòng)呈現(xiàn)。隨后，由舞蹈教師和體育教師組成的教師隊(duì)伍登臺(tái)展示，伴隨《最好的舞臺(tái)》《我和我的祖國(guó)》的旋律翩翩起舞。老師們還邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、師生、家長(zhǎng)一同參與，舞步之間，師生相伴、家校聯(lián)動(dòng)，詮釋了師生共舞、教學(xué)相長(zhǎng)的校園氛圍，凝聚起家校社協(xié)同育人的合力。

海淀區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任付海濤宣布“少年盛舞 海淀鑄美”海淀區(qū)首屆學(xué)生校園集體舞“班超”正式啟動(dòng)。

結(jié)合各學(xué)段學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，本次活動(dòng)制定分層落地方案——小學(xué)依托大課間、課后服務(wù)開展常態(tài)化練習(xí)；將集體舞納入初一新生入學(xué)課程，幫助新生快速融入集體；高一結(jié)合軍訓(xùn)開展訓(xùn)練，舒緩學(xué)業(yè)壓力、凝聚班級(jí)力量。根據(jù)安排，6月至7月為校內(nèi)普及練習(xí)階段，9月將陸續(xù)開展校級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)展演，并擇優(yōu)推選優(yōu)秀班級(jí)參與區(qū)級(jí)展示，通過(guò)同臺(tái)展示、交流欣賞，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

一場(chǎng)啟動(dòng)會(huì)，一端連著成果展示，一端連著師資賦能。整套實(shí)施方案錨定身心共育核心，搭建起“以評(píng)促練、以練促健、以健促心、以心育人”的完整育人閉環(huán)。集體舞正是體美心相融的絕佳載體：律動(dòng)奔跑間強(qiáng)健體魄、變換隊(duì)形中涵養(yǎng)審美、結(jié)伴起舞時(shí)收獲信任、全班共舞里凝聚集體歸屬感，實(shí)現(xiàn)健體、潤(rùn)美、育心、鑄魂一體推進(jìn)。

據(jù)了解，海淀始終落實(shí)“健康第一”教育理念，培育身心全面發(fā)展的新時(shí)代青少年，以舞為媒，深耕五育融合，讓青春在律動(dòng)中綻放別樣光彩。當(dāng)舞臺(tái)不再設(shè)固定站位，當(dāng)每一名學(xué)生都能自在起舞，當(dāng)體育、美育與心理健康教育深度融合，育人溫度與教育實(shí)效也在翩躚舞步中悄然生長(zhǎng)。

編輯 | 京教君

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