真正的訪古,從來(lái)不是打卡網(wǎng)紅景點(diǎn)、拍張照就走。
看得懂造像、讀得懂壁畫,分得清朝代、講得出門道,才是訪古者的追求。
恰逢文化和自然遺產(chǎn)日,中央美術(shù)學(xué)院雕塑系用近20年田野考察的積淀,交出一套能讓你從愛(ài)好者直接進(jìn)階大神的書——《行路中國(guó)》。
行路14萬(wàn)公里、20多個(gè)省,考察590余處古跡,從河西走廊到巴蜀山間,從晉地古建到滇貴石窟,把那些藏于山野、人跡罕至、瀕臨湮沒(méi)的文化遺存,一一拍照存證,系統(tǒng)整理,終成一套可看、可學(xué)、可直接照著走的中國(guó)古跡深度美學(xué)考察手冊(cè)。
想要系統(tǒng)研學(xué)中國(guó)文化遺產(chǎn)卻千頭萬(wàn)緒?想去的地方找不到?找到的地方看不懂?看懂的地方看不清?你在訪古里的所有難題,這套書都替你解決了。
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《行路中國(guó)·上輯》(共三卷)
中原西卷(山西、河北)
西南卷(重慶、四川、貴州、云南)
西北卷(陜西、甘肅、寧夏、青海)
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中央美院雕塑系考察途中
正如《行路中國(guó)》主編、中央美院雕塑系主任張偉所說(shuō):“文旅場(chǎng)所的講解服務(wù)仍停留在較業(yè)余層面,因認(rèn)知局限往往‘就低不就高’,多流于淺層普及,未能觸及中華傳統(tǒng)造型藝術(shù)的審美內(nèi)核與文化意蘊(yùn)。我們的責(zé)任是讓美院的研究成果走出精英學(xué)術(shù)圈層的‘象牙塔’,轉(zhuǎn)化為大眾可觸及的文化資源,為提升大眾審美素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。”
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當(dāng)我們看古跡時(shí)
我們?cè)诳词裁矗覀儜?yīng)該看什么?
一般游客看文物、古跡,會(huì)問(wèn):這是哪個(gè)朝代的?真跡還是后建?值多少錢?
考古學(xué)家、歷史學(xué)家看文物、古跡,思考的是:如何斷代?時(shí)代背景是什么?反映了何種社會(huì)制度、生活方式?
而在“游客視角”“考古視角”之外,還有一條路,叫“審美視角”。
這也是《行路中國(guó)》的創(chuàng)作原點(diǎn)——中央美院雕塑系第六工作室,他們研究的就是一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)東西,為什么“好看”?
美院人看遺產(chǎn),看的是“造型”:什么是好的造型?什么是高級(jí)的審美?為什么北朝造像厚重,唐代造像豐腴,宋代羅漢的表情那么“入世”?
這些,書里都有答案。
以前你看造像,看到的是一尊“佛”;讀完《行路中國(guó)》后,你看到的將是衣紋的處理、重心的分布、表情的微妙層次。這,就是一套完整的觀看系統(tǒng)。
以著名的山西平遙雙林寺的三組塑像為例:
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平遙雙林寺·天王殿
雙林寺1988年被列為第三批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,被譽(yù)為“東方彩塑藝術(shù)寶庫(kù)”
1. 韋馱像:為什么一尊護(hù)法神,讓你“挪不開(kāi)眼”?
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平遙雙林寺·韋馱像
這尊明代彩塑韋馱像,被譽(yù)為“天下第一韋馱”。
見(jiàn)到它,你可能驚嘆:好威風(fēng)!卻講不出威風(fēng)源自哪里。
《行路中國(guó)》從造型邏輯給出解答:
“在體態(tài)處理上,韋馱肢體扭轉(zhuǎn),稍稍過(guò)之,飄帶的烘托顯得勁勢(shì)極足。同時(shí)照顧了多角度的觀看需要,甚至是側(cè)面,這種多視角兼顧可能借鑒了當(dāng)時(shí)戲曲亮相的動(dòng)作,使得韋馱像具備了幾近單體雕塑的觀賞特征。”
這尊韋馱像的精彩,不在“他是誰(shuí)”,不在他多高、多壯或者多華麗,而在匠人如何讓他“動(dòng)起來(lái)”,讓他剛中有柔——肢體扭轉(zhuǎn)、飄帶烘托、多視角兼顧。圍著它轉(zhuǎn)一圈,每一個(gè)角度都在跟你對(duì)話。
這無(wú)關(guān)宗教,而是造型的語(yǔ)言。
2. 金剛力士像:為什么“不符合解剖學(xué)”的雕塑,反而更有力量?
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平遙雙林寺·金剛力士像
雙林寺天王殿門前四尊金剛力士像,第一眼感覺(jué)“好兇!”“好有震懾力!”。
《行路中國(guó)》幫你看到更深處:
就單體而言,金剛動(dòng)態(tài)顯得力道極大,卻并不符合真實(shí)的人體解剖關(guān)系,如在頭與胸腔關(guān)系的表現(xiàn)上,頭部橫移后撤許多,這種錯(cuò)位反而凸顯了胸腔的渾厚。脖子縮短,使得頭與胸腔被硬生生接合在一起,更顯形象的蠻力感,堪稱東方力士題材的經(jīng)典處理手法。
這些金剛均采用“欲左先右”“欲前先后”的動(dòng)態(tài)處理,有力拔千鈞的勁道感。金剛像右肩后移聳起,左腳邁步朝向左前方,為欲左先右的展現(xiàn)。加之托舉的武器筆直,在襯托身體動(dòng)感的同時(shí),給人以彪悍不失穩(wěn)重的感受。
力士的五官處理進(jìn)深極大,特別是內(nèi)外眼角的大進(jìn)深關(guān)系,使得觀者無(wú)論是從正面看還是從側(cè)面看,都可以感受力士的堅(jiān)毅。
錯(cuò)位、欲左先右、欲前先后、大進(jìn)深,美院老師們用精準(zhǔn)的造型語(yǔ)言,拆解大力士的力量與堅(jiān)毅之美。
匠人不是畫不準(zhǔn)人體,是故意“畫錯(cuò)”。
真實(shí)的力士,脖子長(zhǎng)、頭正、胸腔不突出。但匠人把脖子縮短、頭后撤、胸腔前頂,這種“錯(cuò)位”反而讓你感受到一股野蠻的力量,仿佛下一秒就要沖出來(lái)。
這種造型上的夸張,用“不準(zhǔn)”換來(lái)了“更準(zhǔn)”——更準(zhǔn)確地傳達(dá)出“金剛力士”這四個(gè)字該有的沖擊力。
從此,你看到的不只是“一尊兇神”,更是一個(gè)匠人如何用極致的變形,讓你“感覺(jué)”到力量。
3.羅漢殿的“盲與啞”:兩尊羅漢,藏了一個(gè)禪意謎題
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平遙雙林寺·“矮羅漢”與“病羅漢”
羅漢殿內(nèi)有一排羅漢像,表情豐富生動(dòng),其中有一組羅漢俗稱“矮羅漢”與“病羅漢”。
如果不仔細(xì)觀察,很容易錯(cuò)過(guò)他們“一啞一盲”的設(shè)定:
矮羅漢嘴巴緊閉而目光炯炯,病羅漢則雙目失神,似正開(kāi)口言談。兩人相助前行,由門內(nèi)緩緩而出。推測(cè)此組羅漢題材展現(xiàn)為啞與盲的辯證關(guān)系,是頗具禪意的設(shè)計(jì)。
一尊有眼不能言(啞),一尊能言看不見(jiàn)(盲)。他們互相攙扶,從門內(nèi)走出。
這是藏在泥塑里的禪意。宋代有偈頌云:“當(dāng)明有暗,當(dāng)暗有明。口說(shuō)如啞,眼見(jiàn)如盲。”它說(shuō)的并非生理上的盲和啞,而是一種“破執(zhí)”的境界,不執(zhí)著于萬(wàn)物的表象,也不執(zhí)著于言語(yǔ)的概念。
韋馱像、金剛力士像、矮羅漢與病羅漢,三組塑像,三種“看見(jiàn)”的方式:
韋馱像讓我們看到“動(dòng)勢(shì)”——匠人如何用肢體扭轉(zhuǎn)和飄帶烘托,讓一尊泥塑活起來(lái);
金剛力士像讓我們看到“力量”——匠人如何用錯(cuò)位和夸張,讓一尊不合解剖學(xué)的雕塑更有沖擊力;
矮羅漢與病羅漢讓我們看到“禪意”——匠人如何用一啞一盲的設(shè)定,埋下一道值得品味的謎題。
美院老師們無(wú)意給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”,而更想告訴我們,這里有一個(gè)值得看的東西,以及它為什么值得看。
這就是“審美視角”帶給我們的禮物。
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20年田野考察,590余處古跡:
繪制你的深度訪古地圖
2009年,中央美術(shù)學(xué)院雕塑系第六工作室的師生,決定做一件瘋狂的事:用腳步丈量中國(guó)的雕塑遺產(chǎn)。
這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的田野調(diào)查,每到一個(gè)地方,他們拍攝、測(cè)量、繪圖、記錄,像科學(xué)家一樣嚴(yán)謹(jǐn),像探險(xiǎn)家一樣執(zhí)著。
這一走,就是18年。而其成果,就是如今這套《行路中國(guó)》。
《行路中國(guó)》從編撰之初,便不只是一本靜態(tài)畫冊(cè),更是一套可使用、可參照、可體系化學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)的工具書。
你可以用三種打開(kāi)方式,發(fā)揮它最大的價(jià)值。
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方式一:行前功課——行程規(guī)劃,鎖定重點(diǎn),不走彎路
《行路中國(guó)》上輯按西南(川渝云貴)、西北(陜甘寧青)、中原西(山西、河北)分為三卷,每?jī)?cè)再以博物館、石窟造像、陵墓石刻、寺觀古建歸類,搭配星級(jí)推薦與看點(diǎn)提煉。
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每卷配有古跡分布圖,可定制屬于自己的訪古路線。
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每處古跡注有地址、星級(jí)推薦、看點(diǎn)提煉、精華講解。藝術(shù)價(jià)值何在、特色是什么、哪些細(xì)節(jié)不可錯(cuò)過(guò),一目了然,讓你的行程直奔精華。
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決定去山西?翻到《中原西卷》。
原來(lái)除了應(yīng)縣木塔、云岡石窟、永樂(lè)宮,還有那么多從未聽(tīng)過(guò)的寶藏:
高平鐵佛寺:《黑神話:悟空》取景地,擠在72平方米里的“明代諸天宇宙”;
青蓮寺:“文青蓮,武少林”的隋唐佛都;
崇慶寺:十八羅漢彩塑堪稱“宋塑之冠”、宋代建筑活化石;
新絳稷益廟:畫在墻上的農(nóng)耕史書,不輸永樂(lè)宮的明代民間壁畫孤品;
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高平鐵佛寺·關(guān)公彩塑
此尊塑像神勇耀燦,威風(fēng)凜凜
翻轉(zhuǎn)卷繞的衣帶在空間舞動(dòng),頭背滿密細(xì)焰助長(zhǎng)整體氣勢(shì)的升騰
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高平鐵佛寺·散脂大將、大功德天與羅剎天塑像
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青蓮寺·羅漢頭像組圖
應(yīng)有真人作為參照,具有猶如真像般的細(xì)節(jié)處理,形象涵蓋青年、壯年、老年三個(gè)階段
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崇慶寺·十八羅漢塑像
彼此呼應(yīng),個(gè)性鮮明,盡顯世間百態(tài)
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新絳稷益廟·壁畫《捕蝗圖》
繪制的是官員、農(nóng)民捉蟲除害的場(chǎng)景
連同殿內(nèi)其他朝圣拜謁、農(nóng)時(shí)活動(dòng)、農(nóng)村生活等題材的畫面
均是一幕幕生活生產(chǎn)畫面的再現(xiàn),在我國(guó)現(xiàn)存的壁畫中獨(dú)樹(shù)一幟
方式二:現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照——看懂造型,讀懂美在哪里
到了現(xiàn)場(chǎng),掏出書,對(duì)著實(shí)物看。
普通游客難以察覺(jué)細(xì)節(jié),通過(guò)書中的多角度的實(shí)拍與解讀,可快速抓住藝術(shù)精髓,實(shí)現(xiàn)從“看見(jiàn)”到“看懂”的跨越。不再是“看熱鬧”,而是真正“看懂門道”。
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方式三:體系構(gòu)建——形成自己的訪古眼光
《行路中國(guó)》不是簡(jiǎn)單的景點(diǎn)合集,它給出的是觀看的邏輯和體系。
舉個(gè)例子:同樣是佛像,不同朝代各有特色。
北朝的佛像,早期深目高鼻、衣紋厚重,帶著西域傳來(lái)的異域風(fēng)情。到了晚期,秀骨清像、褒衣博帶,變成了南朝士大夫的模樣,例如炳靈寺石窟造像。
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炳靈寺石窟·北魏·第133窟造像
厚衣層疊與清雅無(wú)骨的形象,體現(xiàn)“褒衣博帶”“秀骨清像”的特征
到了唐代,佛像豐腴飽滿、雍容華貴,嘴角含笑,俯視眾生。陜西彬州大佛寺石窟的唐代菩薩頭像,面容圓潤(rùn),神情溫和,不再是遙遠(yuǎn)天國(guó)的神祇,而是一個(gè)可以親近、可以對(duì)話的存在。
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彬州大佛寺石窟·唐·大佛窟菩薩頭像
再到宋代,造像徹底“人化”了。雙林寺的羅漢,個(gè)性鮮明,呼之欲出;大足石刻的數(shù)珠手觀音,儀態(tài)萬(wàn)千,像鄰家女子。
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大足北山石刻·南宋·數(shù)珠手觀音龕
同樣是在塑造佛像,北朝讓你敬畏,唐代讓你親近,宋代讓你共鳴。
下次站在一尊佛像前,不妨多想一步:面容清瘦還是豐腴?衣紋厚重還是輕薄?氣質(zhì)莊嚴(yán)還是親切?
帶著這些問(wèn)題去看,漸漸就會(huì)有自己的答案。
其實(shí),本書主編張偉教授,也是這么一步一步看過(guò)來(lái)的:“只有通過(guò)這種密集的田野閱讀,才能擺脫以往西方雕塑影響,真正進(jìn)入傳統(tǒng)造像的思維體系,感知古代匠人的用心。就像我們大量背誦唐詩(shī)宋詞,為的就是讓這些經(jīng)典慢慢與身體長(zhǎng)在一起。”
看多了,眼光就長(zhǎng)在身上了。
今天是第10個(gè)文化和自然遺產(chǎn)日。這個(gè)日子設(shè)立的初衷, 是讓更多人看見(jiàn)和守護(hù)我們共同的遺產(chǎn),而最好的守護(hù),就是“讀懂”。
目前,中國(guó)有60處世界遺產(chǎn),5058處“國(guó)保”單位。這個(gè)數(shù)字背后,是無(wú)數(shù)沉默的石像、斑駁的壁畫、等待被發(fā)現(xiàn)的角落。
愿這套書,讓我們的每一次出發(fā),都有回響。
古跡藏韻,尋探文明坐標(biāo)
專業(yè)視角,解碼東方美學(xué)
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-End-
2026.6.13
編輯:閃閃 | 審核:孫小悠
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