作者|顧 韓

編輯|李春暉

被短劇密集轟炸了三年，原以為在癲爽方面已閱盡千帆?！惰F拳教育》一出來，才發現自己還是太年輕了。

咱什么沒見過？看似嬌弱的女老師遭遇學生挑釁，不壓抑不廢話也不用苦等霸總撐腰，自己上去就是一個回旋踢——這個還真沒見過！

開播一周多，豆瓣與IMDB評分均穩定在8.5分以上，Netflix正版拿下二十多個國家地區榜首，國內盜版任意時間點開都有幾萬人同時觀看。韓國爽劇，再次席卷全球。

尤為突出的是，《鐵拳教育》不僅折服了常追劇的樂子人，也穿透到“當事人”——教師群體。在指責該劇夸張的評論下，總有人現身說法，一吐委屈。

內娛總將爽劇與價值、深度對立，PUA完了長劇又去給短劇立規矩，搞得只剩AI劇還能讓人爽一爽。反觀韓劇將爽劇進行到底，真耽誤社會價值、話題深度了嗎？

《鐵拳教育》在近年韓劇中并非孤例。論對“弱勢群體”的定向關懷，除了這部“教師的臨終幻想”，還有“醫學生的臨終幻想”《外傷重癥中心》，“學渣的臨終幻想”《學習小組》。論雷霆手段菩薩心腸，已經做到第三季的《模范出租車》也不逞多讓。

在短視頻，以上四部已被奉為新一代的“韓國四大爽劇”，迭代了《梨泰院class》等前輩。那么，這一批韓國爽劇究竟有何特點，又能給國內長短劇帶來哪些啟示？

觀眾都在爽什么

與近年許多熱門韓劇一樣，《鐵拳教育》由人氣漫畫改編，因此要比真正的現實題材更放飛一些。

劇中世界看似是我們所生活的現實，實則對現實進行了一定的概念化處理。它描繪了一種校園亂象升級、教師權威崩塌的世界可能性，繼而在其中設想了“教權保護局”這樣一個特殊部門，進行思想實驗：如果把懲戒學生的權力還給老師，一切是否會更好？

這些無需以內娛常見的口述世界觀形式展現，因為整部劇的開頭極為出色。前8分鐘是寫實風，極度壓抑，讓觀眾充分體會被霸凌者的心境。接下來男主便從天而降，以極具漫畫感的動作與分鏡扇飛霸凌者，一舉將劇集拽得離地。

至此，整部劇的基調初步奠定，也與觀眾建立起有關幻想的默契共識。而在這個既仿真又幻想的世界里，許多問題頓時有了不一樣的解決手段。這也是這部劇、或者說這類劇爽點的根基：善良有了鋒芒，正義不再缺席。

首先是物理意義上的鋒芒——如果言語不管用，那老師我還略通些拳腳。

賦予弱者武力值，令其在熟悉的情境中上演觀眾不熟悉的反殺，早在十年前韓國編劇就發現了這條通往爽感的捷徑，在醫療劇《Doctors》中打造出樸信惠制服醫鬧的名場面。

進入流媒體與漫改時代，這點更是被發揚光大?！惰F拳教育》里，男女主都是特戰部隊出身，對付不良少年、黑道雜兵完全碾壓，給觀眾滿滿的安全感，無需擔心他們在行善救人時遭遇不測。

《學習小組》偏喜劇，男主的武力值來源更玄乎——他本一心向學，奈何天賦點全歪到了打架上。但也正因如此，讓他在混亂的技校里開辟出一片學習的凈土。

當然，整頓教育不能只靠武力?！惰F拳教育》真正的鋒芒、也是最大的金手指，其實是李星民飾演的教育部長。一線有瘋批男主以一當十，背后有實權大佬撐腰，掌握路線和原則，這才是完整的“教權保護局”。

這種夢幻組合在《外傷重癥中心》中亦有記載。男主背景神秘、財富自由，業務出眾還能文能武，幾乎沒有軟肋，在與醫療腐敗的斗爭中足以應對90%的明槍暗箭。應對不了的，還有力挺其成立外傷中心的保健福祉部部長來掃平。

在這種雙保險下，正義豈止不會缺席，甚至也不會遲到。這也是《鐵拳教育》能夠點燃中文社交媒體的一大原因。

單論敢拍，其實國內也有不少劇集直面社會議題。但恕硬糖君直言，咱這邊的處理方式還是太過老實和被動了。懸疑劇、司法劇也好，《靈魂擺渡》這樣的寓言劇也罷，都是在悲劇已經發生的情況下，主角再來還原真相、批判現實。深刻是深刻，但帶給觀眾的是遺憾與沉痛。

《鐵拳教育》則主打一個進行時、行動中，阻止悲劇再發生。哪怕是以好老師墜樓、男主飛身而下當肉墊這種“奇幻”方式，其帶給觀眾的是撫慰、是鼓舞，是全新的情感代償。

韓劇復仇再升級

源自設定的爽點是一方面，但觀眾能否接收到，還取決于具體的制作。

《鐵拳教育》首先是一部技法非常成熟的劇集。單元結構，一集一案，基本每集都能在前20分鐘完成鋪墊，讓觀眾了解新學校、掌握新矛盾，狠狠記住懲治對象，充分共情拯救對象。人物立起來了，觀眾的情緒、觀眾的心也就拿捏住了。

第二集中，僅憑母親下班回來、兒子默默幫其處理濕透鞋襪的細節，就勾勒出了拯救對象困頓的家境、懂事的品性，讓觀眾理解為什么他拼著整日挨打也要堅持把書讀完，從而更加期待主角整頓校園、還以清凈。

在這種級別的成熟面前，什么運鏡構圖、光影質感都是微不足道的細節，更加值得關注的是韓劇對類型元素的嫻熟運用，特別是對本土類型的繼承發展。

復仇是韓國文藝創作的母題，本世紀初就曾誕生過樸贊郁“復仇三部曲”這樣的暴力美學名作。在劇集領域，復仇最先與家庭倫理、豪門狗血結合，誕生了在中韓兩地雙爆的品如的故事（韓版為《妻子的誘惑》）。

而后隨著韓劇類型多元化，復仇開始走出女頻，出現《囚犯醫生》這樣的大男主復仇劇。進入Netflix與漫改時代，爽劇成為全球觀眾剛需，復仇作為現成的爽感制造機，徹底取代談戀愛成為韓劇的“底料”。

走到這一步，復仇韓劇還在進化。例如，引入重生穿越金手指（《財閥家的小兒子》），融入社會話題、或者說成為社會話題劇新的類型包裝（《黑暗榮耀》）。

同時，可能是流媒體對制作的高要求、抑或是由于韓影近年衰落，韓劇對韓影的繼承更為徹底，繼犯罪、懸疑、復仇之后，把黑幫、動作元素也一并卷了進來：韓劇中的武打越來越頻繁，也越來越像樣，連帶著韓劇復仇也在隱忍籌謀之外，分裂出暴力美學一脈。

《鐵拳教育》正是這種大融合的產物?；ㄊ缴劝驼浦皇切〔?，第二集發生在被黑幫控制的技校，一集大大小小四場打戲，最長的將近兩分鐘，不僅編排到位、拳拳到肉，還嘗試了偽長鏡頭，令人夢回十幾年前韓國盛產的黑幫動作片。

不過，復仇類型最突出的升級還不是從陰濕變熱血，而是私人復仇進化為公共復仇。

《鐵拳教育》中，教育部長與男主是準翁婿關系，令他們走到一起、成立教權局的契機，是擔任老師的女兒/女友死于學生之手。因而兩人確實有著韓式復仇者那種同歸于盡的瘋勁兒，一言一行皆有情緒加成。

但是，正如劇里也在討論的，教權局并非一味站在教師一邊，向學生報復泄憤。而是站在受害者這邊，保護的既是教師的安全與權威，也是普通學生的權益、教育的公平。每一個案件都從不同切口拆解教育現狀，學生、教師、校方、家長、社會……每一端的膨脹或是不作為，都是病灶。

《模范出租車》系列與之異曲同工，以“代人復仇”為賣點，小隊模式、單元結構，將不同的社會議題一網打盡，越過個體惡人直指制度漏洞。

如此，一方面為復仇增添了幾分向陽的理想主義色彩，消解以暴制暴的原罪。另一方面，觀眾可以代入共情的角色有了更多選擇。

在《黑暗榮耀》這類故事中，觀眾更多是代入主角感受悲憤與痛快，但是在《鐵拳教育》這類故事中，觀眾還可以代入受害者視角，感受被保護、被救贖。哪種輻射范圍更廣，不必多說。

是時候放下“爽劇羞恥”了

《鐵拳教育》頂著原作爭議在中文互聯網爆火，足以給國內劇集創作留下思考——明明我們這邊校園問題也層出不窮，為什么誕生不了《鐵拳教育》這樣的現實爆款？

最先跳出來的結論無疑是監管壓力，以及其造成的創作上的懶惰。校園題材較為敏感，國劇在探討校園悲劇時，容易歸因到個體或是原生家庭，回避結構性問題。

如此，悲劇就只停留在偶發的個體故事層面，而不會像《鐵拳教育》或者去年的《混沌少年時》一樣，讓觀眾感覺這也可能發生在我或者我關愛的人身上，話題能量也就受到限制。

除了外力，也有創作者自身的慣性與局限。小韓的傳統是恨文化，復仇時主張創飛一切。而我們中國的傳統是包餃子，以和為貴。因此拍校園劇、拍復仇劇——拍什么劇都注定是另外一番模樣。

不僅如此，我國從業者的“爽劇羞恥”始終沒調理好，總是將爽劇與現實性對立起來，以至于很多現成的爽劇套路都停留在古偶、短劇里，很少在現實題材創新中派上用場?？偢杏X一做爽劇，就是要做一個討好下沉市場、不顧邏輯、也不視為自己作品的“行活兒”了。爽得浮皮潦草，爽得不能回味。

2024年《墨雨云間》一聲爆響，將重生復仇送進古偶長劇。然而這個套路越泛濫，越偏離它應有的功能。如今它更像是為了給流量花、生高光賦魅而服務，而非為了調動觀眾情緒與批判性服務。

短劇原本是最適合爽劇的土壤，去年也出現了“老太重生暴打全家”“被家暴死的女性重生年代之后大殺四方”這樣與韓劇如出一轍的“死前幻想”模式。只是還沒等該方法論在現實題材發光發熱，真人短劇就已經陷入轉型與困頓，每天努力與狗血爽劇割席。

老百姓的訴求是共通的。韓國的網文、網漫里能生長出《外傷重癥中心》《鐵拳教育》，中國網文里也早有用金手指掃平現實困境、提供爽感與療愈的IP，僅硬糖君看過的，就有起點的《大醫凌然》《國民法醫》。開局主角獲得系統，不斷解鎖職業神技，一個救死扶傷、一個破解懸案，既是職場爽文，也是百姓爽文。

但由于“爽劇羞恥”，內娛不僅沒能像韓劇傳承復仇一樣，給武俠找到現代棲身地，還經常浪費重生、系統等網文貢獻的爽劇模板。2024年的《手術直播間》與今年年初的《年少有為》都改編自起點的現實爽文，只是改編中都將系統元素抹去，爽感與批判性大打折扣，故事變得平平無奇。

還是那句話，國劇的思路該打開了。別小看爽文模式的潛力，也別局限現實題材的表現形式。給觀眾情感代償不是錯，在“這世界原來如此”的基礎上呼吁“這世界本該如何”，并不會損害作品的深度與價值。