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6月17日，云南某高校學生小驍（化名）向記者介紹，4月27日，班主任周某在班會上公開炫耀自己的人脈與能力。
周某說，該校2022級學生小芙（化名）以專業排名第四的成績進入云南XX大學2026年碩士研究生復試，該專業僅招兩人。
在周某的“幫助”下，小芙最終擠掉前兩名學生，成功被錄取。
周某直言，如果沒有自己出手，小芙根本考不上。小驍稱，其將周某的話錄了下來，記者在錄音中聽到這樣一段話：“今年2022級只有一個同學考上研，我輔導的，包括最后找導師，也是我全程幫她聯系的。
小驍還表示，他于5月中旬先后向云南省教育廳、云南省紀委監委、云南師范大學紀檢和研究生招生部門反映此事。
6月18日，該學院一名工作人員回應，在接到學生舉報后，學校就成立了工作組進行核查，核查后發現周某在班會上存在言論不當之處，已對其通報批評并責令檢查、誡勉談話，同時在兩年內取消其評優評獎、職務晉升的資格。
考研史上的標志性事件，當屬2018年華南理工大學計算機學院考研違規事件。
學院領導篡改多名考生復試成績，將原本能夠正常錄取的學生擠下去，事發以后該學院院長被解聘，并被撤銷其相關人才計劃入選資格或者稱號，學校黨委書記、學院副院長、副書記兼紀委書記都被開除黨籍。
隨后的考研面試錄取就開始走向正規化，要求全程錄像、錄音，面試的時間不低于20分鐘，考研復試評委隨機選擇考場，獨立打分，在復試面試期間必須將所有通訊設備上繳，避免類似的情況出現。
之所以重提這件事，如果這個高校老師所說的事實，通過事先打招呼將其它學生擠下去，然后錄取第四名的學生，那么這個事情，僅靠他一個人是完成不了的。
因為考研復試的錄取規則是確定的，成績的計算方式也是確定的，這個老師又是如何搞定現場的評委呢？搞定一個可能還是不行？評委的考場是隨機分布的，其他老師為什么會買這個打招呼領導的賬呢？
這些問題都帶解答，因為這老師僅僅是普通老師，其他老師沒有必要犯險聽他的招呼吧。如果真的聽從這個老師的招呼，那么這個事情就沒有那么簡單。
涉及到的老師就比較多了，這點調查組必須徹查清楚。在規劃化的考研復試下，僅憑一個普通老師的招呼是搞不定這么多事情，那必然是群體舞弊了
如果是群體舞弊，僅僅給這個老師定性為在班會上存在言論不當之處，已對其通報批評并責令檢查、誡勉談話，同時在兩年內取消其評優評獎、職務晉升的資格。
這個處罰太低了，有點息事寧人的做法，也有點捂蓋子的做法。以我的判斷，這個老師就是吹牛逼的成分多一些，實際上并沒有這么多的本事。
只是他吹牛逼，牛吹大了，被學生舉報正常，受到點懲罰也是正常的。現在面對學生說話都有慎重，最起碼班里還有學生信息員存在。如果真做了違規、違法的事情，還在學生面前吹噓，只能自食其果。
總之，這個老師大概率是吹牛的，并沒有這個能力，不是吹牛的話，那么這點處罰太低了。
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