甘肅
記者從云南省招生考試院獲悉，針對云南省2026年中考歷史科目試卷第29題展板二有關愛迪生內容有誤的情況，云南省教育廳責成云南省招生考試院立即對命題工作開展核查，對答題影響開展評估，目前，已對云南省招生考試院分管領導、命題處處長、中考歷史學科命題秘書進行停職檢查處理。
今年云南省中考歷史科目試卷中，關于愛迪生的命題出現荒唐可笑的低級錯誤。經核實試題，愛迪生“1882年出生于紐約”表述錯誤，應為“1847年出生于俄亥俄州”；“愛迪生一生發明了電燈、電話、電影等1000多項專利技術”表述不嚴謹，應為 “愛迪生一生取得了電燈、電話、電影等領域的1000多項發明專利”。
愛迪生是家喻戶曉的大科學家，很多人在幼兒時期就聽過他的故事，其出生地及發明成就，是故事的主要內容。然而，在極其嚴肅的中考試卷上竟然將常識性內容搞錯，這令人大跌眼鏡，不僅給考生帶來困惑，而且也有損中考公信力。事發后，云南省教育廳、云南省招生考試院所采取的一系列措施，都旨在修復中考公信力。
中考，既是初中階段的學業考試，也是高中階段的選拔考試。在很多人心目中，中考的重要性僅次于高考。鑒于過去一些地方中考存在超標命題、試卷難度不合理、記憶性試題比例偏高等問題，教育部辦公廳在《關于做好2022年中考命題工作的通知》中，圍繞推進省級統一命題、規范中考命題管理等，提出六方面的要求。
關于命題管理，上述文件明確提出，各地要進一步建立健全命題管理規章制度，嚴格規范命題程序，加強命題人員培訓，明確命題工作責任。要堅持試題命制人員和審核人員分離，加強試卷政治性、科學性、技術性、程序性審查和學科交叉審查。如果云南有關方面嚴格按照文件要求操作，完全可以規避此次出現的低級錯誤。
對此，云南省招生考試院已統一制定該題評分細則，并逐一認真復核評卷結果，以降低錯誤命題的不良影響，來確保客觀公正評卷。同時，對相關責任人進行停職檢查處理，對命題組組長及成員開展嚴肅追責問責。這既是對廣大考生和關注此事的公眾的一個交代，也是發揮警示作用確保中考命題不再犯類似錯誤的必要之舉。
相關責任人沒有履好職盡好責導致錯誤命題出現，理應受到相應追責問責處理。此外，還要完善命題程序并加強質量審核。此次命題出錯，要么是程序設計存在瑕疵，要么是程序規則淪為擺設。如果不從程序入手查漏補缺，還可能出現類似問題。從理論上講，中考省級統一命題后，不應該出現命題質量問題，但還是出現了。
而且，此次官方通報情況與期待似乎還有距離。事發后，有網友指出此題存在三處史實錯誤。官方通報僅對愛迪生出生時間和出生地做了修正，對“錯誤宣稱愛迪生發明電話，電話公認發明者是貝爾”，只修改了表述，是否準確，恐怕仍有爭議。更重要的是，“背景材料稱愛迪生剛出生就創建了火力發電站”，未進行更正。
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