6月26日，中央黨校《學習時報》刊發專題報道，推介湖南省衡陽市委黨校一項打破傳統、直面基層的創新教改實踐——將中青年干部培訓課堂搬到信訪化解最前沿，以“領辦信訪事項”為載體，在實干中錘煉本領、在為民中檢驗初心。這一做法，既是對干部教育培訓規律的深刻再認識，也是對新時代群眾路線的一次生動回歸。

一場從“案頭”走向“地頭”的教學革命

干部能力強不強，不看紙上功，要看事上練。聚焦中青年干部在基層治理、群眾工作、矛盾化解中的現實短板，衡陽市委黨校認真貫徹落實中央及省、市關于激勵干部擔當作為的部署要求，在衡陽市委書記朱健親自部署推動下，于2026年全市擔當作為優秀干部研修班中，首次系統嵌入“領辦信訪事項”實踐教學環節。140余名參訓干部以“信訪督查專員”身份下沉一線，直面220件重復信訪積案，以“戰”代練、以干驗學，走出了一條理論與實踐深度融合、課堂與基層同頻共振的教改新路。

三維賦能，讓知行合一真正落地生根

不為教學而教學，只為實戰而賦能。衡陽市委黨校堅持“知行合一”育人理念，構建起“理論賦能+實戰磨礪+實績檢驗”三維教學體系。

靶向施教，精準補短。緊扣政策運用、溝通協調、分析研判、推動落實四大核心能力，選取群眾訴求集中、化解難度大的典型重復信訪案例作為教學“藍本”。通過“案例教學+分組研討+實地督導+攻堅化解”遞進式教學鏈條，引導學員走出“舒適區”，走進“矛盾窩”，在真場景中真練、真干、真悟，實現從“紙上談兵”到“躬身入局”的深刻轉換。

初心為舵，實績為尺。始終將為民造福作為教學價值原點，把問題解決成效作為檢驗教學成果的“硬標尺”。結業前夕，220件領辦信訪積案全部辦結，其中案結事了72件，取得階段性化解成效103件，依法依規辦結45件。各攻堅小組通過現場辦公、公開聽證、多元幫扶等組合拳，推動一批多年懸而未決的“骨頭案”“釘子案”有效化解，贏得群眾點贊。

作風淬煉，擔當立魂。全體學員放下身段、沉下心氣，走村入戶、入企訪民，用腳步丈量民情，以真情回應期盼。不少學員主動放棄休息時間梳理案情、協調推進，在一次次“硬骨頭”面前錘煉了宗旨意識、檢驗了責任擔當，充分展現出新時代擔當作為優秀干部的先鋒底色。

閉環管理，讓創新探索行穩致遠

好的教改，離不開制度護航。為確保全新教學模式高標準落地，衡陽市委副書記、市委組織部部長、市委統戰部部長、市委黨校(衡陽行政學院、衡陽市社會主義學院)校長(院長)劉章宇統籌市委組織部、市信訪局等多方力量，建立“交辦—推進—考評”全鏈條閉環機制，創新推行“案件交辦—任務分工—業務輔導—協調推進—資料歸集—考核考評—交流點評”七步工作法，讓教學全過程有章可循、有據可查、有績可考。

科學分工，精準交辦。市信訪聯席辦逐案篩選、正式交辦，建立“一案一聯系人”制度。140余名學員編為4個小班、20個攻堅小組，處級干部擔任組長，形成“大班統籌、小組攻堅、全員參與”的作戰格局，任務到人、責任上肩。

專業賦能，實戰有底。市信訪局業務骨干專題授課，每班配備專職信訪干部全程跟班指導，確保依法依規、科學有序推進化解工作。

從嚴考核，質量為本。創新實行“編號盲審+集體評價+全程監督”考核機制，從過程規范、結果成效、積案排查、綜合素養四個維度量化打分，結業前召開交流點評會，互學互鑒、共同提升，實現教學成果可追溯、可檢驗、可推廣。

一次教改探索，一堂時代大課

把論文寫在大地上，把擔當刻在人民心里。衡陽市委黨校以領辦信訪事項為支點，撬動了干部教育培訓理念的深層變革——不僅讓中青年干部在解難題中長本事、在見群眾中增感情，更在制度層面探索出一條可復制、可推廣的干部實戰能力培育新路徑。

這，是一次教學方式的突破，更是一次群眾路線的回歸。當課堂真正搬到治理一線，當答卷交由群眾評判，干部成長的根基，便深深扎進了實踐的沃土，也扎進了人民的心底。(李孟翔 劉慧芳)