陜西
教育的魔力，往往藏在一個個看似微小的瞬間里：一位老師課堂上的靈光一現，一次師生之間的深度對話，一場教學競賽中的精彩表現。當這些瞬間被放大、被看見、被記錄，它們就匯聚成了一所大學最動人的風景。而教師的教學能力，恰恰是這所大學教育質量最直觀的注腳。
在深圳北理莫斯科大學，教師們的“內卷”是在課堂上比誰講得更好、更透、更有創意。這所由中俄兩國元首共同關注推動創建的大學，不僅擁有“院士天團”級別的師資陣容，更有一支在教學能力上“卷”出天際的青年教師隊伍。
2025年，外研社“教學之星”大賽（多語種組）全國復賽圓滿落幕。在這場由北京外國語大學等單位主辦的全國性賽事中，深圳北理莫斯科大學俄語中心教師玉蘇甫·艾依沙憑借先進的教學理念、創新的課程設計和出色的現場表現，從全國百余所高校參賽教師中脫穎而出，榮獲全國復賽俄語組一等獎，成功晉級全國總決賽。這個大賽自2025年2月啟動以來，通過初賽階段的院校選拔與推薦，吸引了來自全國各高校的500余名多語種教師報名參賽。在如此激烈的競爭中突圍，本身就是對玉蘇甫·艾依沙老師教學能力的最佳證明。
而在深北莫，教師們的教學熱情不僅體現在“走出去”參賽，更體現在“家里”的切磋交流。2025年，該校舉辦的青年教師教學大賽，成為檢驗教師教學能力的“大閱兵”。這場歷時兩個多月的賽事，采用“材料評審+現場展示”的雙軌制賽制，來自學校6個教學單位的中俄優秀青年教師同臺競技。最終，1人榮獲一等獎；2位教師榮獲二等獎；3位教師榮獲三等獎。獲獎教師中既有中方教師，也有俄方教師，充分體現了深北莫國際化辦學的特色，以及中俄教師在教學理念上的融合與碰撞。
教師教學能力的最終“校驗場”，是學生的成長。2026年美國大學生數學建模競賽成績揭曉，深北莫學子在與全球眾多高校學子的競爭中脫穎而出，電子與計算機工程專業董潔、黃子淇榮獲特等獎提名獎（F獎），3支隊伍榮獲一等獎（M獎），11支隊伍榮獲二等獎（H獎）。本次競賽獲獎數量與質量均創學校歷史新高，這也是學校繼2021年、2024年后再次斬獲該賽事F獎。這些耀眼成績的背后，離不開計算數學與控制系數學建模競賽團隊老師的辛勤付出。
從外研社“教學之星”大賽的一等獎，到青年教師教學大賽的精彩呈現，再到美國大學生數學建模競賽的累累碩果，深圳北理莫斯科大學的教師們用實力證明：他們不僅是學術研究的高手，更是課堂教學的能工巧匠。在這個“躺平”與“內卷”被反復討論的時代，深北莫的教師選擇了一條“向內求”的道路。因此，選擇深北莫，就是選擇了一場與優秀教師的雙向奔赴。
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