安徽
為深入推進綠色校園建設，落實立德樹人教育理念，幫助幼兒從小樹立環保意識、養成垃圾分類的良好生活習慣，合肥市長江路幼兒園集團四園結合幼兒年齡特點與認知發展規律，精心設計“分層遞進、趣味多元”的垃圾分類主題系列活動，讓不同年齡段的孩子在游戲、實踐、探索中讀懂垃圾分類知識，守護綠色家園。
小班幼兒借助色彩鮮明的四色垃圾桶模型、卡通垃圾卡片、繪本等開啟幼兒的垃圾分類啟蒙之旅。在輕松歡樂的氛圍中，小班幼兒初步建立垃圾分類的基礎概念，明白了“垃圾不亂扔、分類我能行”的簡單道理，在心底種下綠色環保的種子。
相較于小班的初步認知，中班幼兒能夠熟練掌握各類垃圾的分類方法，通過沉浸式實操練習，幼兒的動手能力、辨別能力大幅提升，真正將垃圾分類知識內化于心、外化于行，主動養成自覺分類的好習慣。
大班幼兒思維能力、責任意識較強。在主題課堂中，探究垃圾分類的意義、垃圾污染的危害、資源回收再利用的價值，樹立“垃圾分類，人人有責”的環保責任感。
此次垃圾分類主題活動，貼合各年齡段幼兒發展需求，層層遞進、循序漸進，讓環保教育更具針對性、實效性。下一步，長幼將把垃圾分類教育融入一日生活常態化，持續滲透綠色環保理念，引導幼兒從小養成文明健康的生活習慣，以童心護綠色，以小手筑文明，讓環保之花處處綻放。
余婉茹
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