北京
為筑牢暑期安全防護屏障,凝聚家校協同育人合力,6月25日下午,合肥一六八玫瑰園學校東校繁華校區小學部召開期末家長會。本次活動采取專題講座+班級精準交流研討的形式,圍繞不同年級學生成長特點,分層開展假期規劃與安全指導。
專家領航:讀懂成長規律,科學設計暑假生活
活動伊始,市級心理健康教育專家、國家二級心理咨詢師劉燕老師作“玩出成長力:暑假生活設計必修課”主題分享。依托多年心理輔導與教育研究經驗,劉老師結合各學段學生身心發展特點,細致剖析不同年級學生的成長心理特質,圍繞暑期生活管理,提供科學具象、便于家庭落地執行的假期規劃策略。引導家長讀懂孩子,合理安排學習、運動與休閑時光,培育學生自我管理能力。
分階共育:一年級夯實基礎穩過渡,二至四年級提質拓展促成長
一年級家長會上,語文、數學教師結合本學期班級學情,細致分析孩子們的學習狀態,重點圍繞一升二暑期規劃展開分享。老師們統一提出,暑期學習核心在于鞏固一年級已學知識、保持良好學習習慣,夯實基礎穩步提升,不提倡超前學習二年級新課內容。
同時,著重開展暑期安全警示教育,反復向家長強調防溺水、交通出行、居家活動等安全注意事項,提醒家長履行監護責任,守住安全底線。
二至四年級教師全面復盤本學期學生課堂狀態與學習短板,針對性給出假期指導,細致規劃假期學習任務。班主任聚焦暑期安全重點工作,圍繞防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、網絡安全、心理健康六大維度開展安全科普教育。同時倡導家長做好電子產品管控,督促學生堅持體育鍛煉,主動參與家務勞動,塑造自律獨立的良好品格。
本次家長會搭建了家校溝通橋梁,明晰學期收尾工作與假期監護職責。學校將持續深化家校共育模式,與家長同心攜手,以專業陪伴,護航學生度過平安充實、向陽成長的暑假。
(圖文:江繁 程慧)
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