北京
（來源：河北新聞網）
轉自：河北新聞網
“18歲，你在做什么？或者憧憬著做什么？”
6月23日，北洋法政學堂李大釗天津求學遺址，講解員徐慧晴向參觀者提出了這樣的問題。這些參觀者中，有的已經參加工作，有的還在讀高中。
北洋法政學堂李大釗天津求學遺址每天都會接待大批參觀者。長城網·冀云客戶端記者 馮碩 攝
“或許正忙著填報高考志愿，尋找心中所向，或者提前步入工作，也在抉擇著可以做些什么。119年前，18歲的李大釗，同樣面臨著人生方向的抉擇。”徐慧晴繼續說道。
1907年夏天，李大釗即將完成永平府中學堂學業，他本可以順利升入保定直隸高等學堂，這是當時多數學生的順理成章之路，但他沒有。李大釗在《獄中自述》中曾這樣解釋：感于國勢之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奮國群之良策。于是，他毅然放棄那條安穩的路，和幾位同學奔赴天津，尋找更符合志向的新學堂。
徐慧晴（右一）向來訪者講解。長城網·冀云客戶端記者 馮碩 攝
當時天津有三所學校招生：北洋軍醫學校、長蘆銀行專修所、北洋法政學堂。李大釗對軍醫不感興趣，沒有投考；銀行專修所可以致富，但他坦言：“但理財致個人之富，亦殊違我素志。”最終，他選擇進入北洋法政學堂，學習政治經濟科。
“他在校期間是個‘學霸’級人物，而且特別勤奮。”當被問及對李大釗的印象時，徐慧晴覺得，李大釗的“勤奮”最打動她。
遺址展出的藏品中，這種勤奮精神無處不在。
教材復制品的書頁上，密密麻麻寫滿了批注——中文、英文、日文，三種語言交替出現，字跡工整，處處透著自己的思考。
在復原的宿舍場景中，兩張床，一張書桌，陳設極為簡樸，書桌上擺放著毛筆和鋼筆。“可以想見當時李大釗坐在書桌前筆耕不輟的身影。”徐慧晴說。
宿舍門口正上方，有一個“筑聲劍影樓”的牌子，這是李大釗給宿舍起的名字。“筑聲”取自荊軻刺秦前，高漸離在易水邊擊筑送行的典故。高漸離后來用筑聲吸引秦王、以筑擊殺秦王，以身殉義。李大釗以此暗喻自己將以燕趙義士為榜樣，改變中國社會的決心。
展柜里，陳列著李大釗主編的《言治》月刊。從1913年4月到11月，共出版6期，他一個人發表了30多篇文章。在《大哀篇》中，他憤然抨擊竊取革命果實的北洋軍閥：“拾先烈之血零肉屑，涂飾其面，傲岸自雄，不可一世。”在《隱憂篇》中，他又冷靜列出國家六大隱憂：邊患、兵憂、財困、食艱、業敝、才難。既有文人的激情，更有學者的理性。
1913年夏天，李大釗從北洋法政學堂畢業，后赴日本早稻田大學求學。回國后，他積極傳播馬克思主義，多次回到天津、回到母校公開講演。他參與發起或指導了覺悟社、新生社、天津社會主義青年團等進步團體，籌辦天津工余補習學校，培養工人運動骨干。中共北方區委建立后，他又積極推動天津地方黨組織的建立。周恩來、于方舟等一大批天津進步青年，正是在他的影響下走上革命道路，成為中共天津早期組織的骨干力量。
今天，當我們在人生的十字路口徘徊猶豫，不妨想想那位18歲的青年。青春的選擇從無標準答案，但那個道理始終樸素：心懷夢想，腳踏實地。北洋法政的燭火穿越百年風雨，依然可以照亮每一個追尋者的前路。
長城網·冀云客戶端記者 許艷艷 馮碩 戴璐繁
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