看著屏幕上顯示的490分,他的手一直在發抖,理科成績雖然過了本科分數線但是距離一本線還有四十多分的距離,所以家里馬上變得很寂靜。
十二年前,從小學一年級起他就進入了私立學校讀書,夫妻倆把本來用來購買學區房的資金全部投入到孩子的教育費用當中去,認為這樣可以減輕自己的負擔、提高孩子學習成績。
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開始的時候每年學費是3萬多元,之后又漲到了4萬元都無法抵擋住,再加上高中和住宿費用以及其他雜七雜八的開支,單單學費一項就有6萬多元,再加上各種補課、興趣班、研學旅行以及校服、伙食費等等,一年下來總花費在8萬元以上。
他們節省開支,車子用了十幾年都沒有更換過,衣服可以不用買的就不買,雙方老人之間還互相幫助了幾年時間,總共花費了一百多萬左右,差不多把大部分積蓄都花光了。
沒有購買學區房的原因是他覺得當時的宣傳力度太大了,小班制、全天候托管、專職教師輔導、素質教育課程全覆蓋,銷售人員的話術越來越有說服力,保證孩子高中開始努力就可以趕上別人。
那時候夫妻倆每天工作到很晚才回家,沒有時間照顧孩子,私立學校管理嚴格,作業要在校內完成,小學的成績一般般,偶爾能拿到一些獎狀,他認為這樣走是對的。
到初中的時候,分數就慢慢地下降了,班主任說我上課發呆、做作業馬虎、心不在焉地對待學習,焦慮感就是在那個時候產生的。
想要讓孩子去報考公立高中的時候遇到了一個障礙,在私立學校里沒有中考的要求,并且不會出具任何證明文件,甚至連考試場所都無法進入,表面上可以報名,實際上卻是一道屏障。
直升很穩,但是真的穩嗎?他在十字路口上站了很久,不敢給孩子報名參加中考,只能選擇直升,從此以后再想轉行已經很難了。
后來才知道直升就是學校的利益邏輯,初中把好的學生留到高中去,升學率才會好一些,一旦提到風險這兩個字的時候,很多家長就會害怕起來。
同班有一個家長不顧一切地給孩子報名參加中考,并且進入了公立的重點高中,在今年的成績是600多分,說起這件事的時候已經累得說不出話來了。
高中的三年里換過四任班主任、數學老師也換了三次,每次更換新的人都是需要時間去適應的,而且這種變化是間歇性的,孩子的狀態也就不能夠穩定下來了。
班級有三十多人,家境都很好,比吃、比穿、比手機,但是讀書的風氣不一定比公立學校好,外面看起來很風光,里面卻分化得很厲害。
補習就像是給火加柴一樣,從高二的時候他就請了一對一的老師,數學、物理和英語輪流上陣,每節課四百塊,周末兩天四節課,一個月六千多元,寒暑假加倍。
之后又報名了三千八的沖刺一對一課程,機構拍著胸脯保證基礎不錯、缺少指點、可以提高分數,但是最后的結果是數學只從七十幾漲到了八十幾就不再上升了。
孩子說那個一對一的老師剛剛研究生畢業了,講解題目都是直接照著答案念,遇到深層次的問題就會避開不談,這樣的十幾分鐘下來,加起來就是一千三百八十塊錢,想想都覺得心疼。
把錢堆積到這個程度的話,成績就會來了吧?但是那天晚上他并沒有哭泣,在坐了20分鐘后才開始思考問題:交學費、轉補課費以及等待考試結果的日子。
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四川省今年理科本科分數線為430分左右,他的成績是490分,已經超過了這條線,但是考上一本的機會很小了,在現實面前只能選擇民辦二本或者好的大專院校。
最讓他難受的就是房子了,在十年前他就看中了一個小區,當時的價格是每平方米八千元,而現在二手房已經賣到了二萬八千元,而且這個小區附近的小學和中學都很好,如果當初他能買得起的話,現在即使同樣的價格四九零,心里也會很踏實。
和身邊那些背著房貸去購買學區房的人相比,他們每天按時回家陪伴孩子、復習聊天,孩子的心理狀態很穩定,今年五十三歲了,考上了本科。
問題出在哪里呢?是不是因為資金不足的原因呢?很多家長都在群里面表示,公辦加上陪讀的話,成績不會比私立學校差多少,主要看孩子自己有沒有自覺性以及家庭是否給予足夠的關注和支持。
有人抱怨一些私立學校重視營銷而忽視了教學質量,在不斷地誘導家長們給孩子報名參加各種培訓班,海報很吸引人,但是實際的效果卻并不好。
這位父親也表示,他認為教育是件一次性的事情,只要付了學費就可以不管了,在周末的時候就把孩子扔到補習班里,自己則去逛商場、看 movies,家長會在最后一排玩手機。
老師也安慰他說孩子的潛能很大,在高中的時候可以追趕上來,于是他就選擇了相信,并且時間一晃就過去了三年之久,直到查到分數的時候才明白原來所有的錯誤都是從日常生活的小事開始的。
其實私立學校是購買了服務、公立學校是購買了學位、學區房是購買了資產進入學校的資格,如果服務不能保證、不能退款或者更換的話,那么這筆賬應該怎么算呢?
成都這幾年來,私立學校的學費逐年上漲,但是招生情況卻越來越差,很多學校初中部的名額都招不滿,有的媒體報道稱家長已經醒悟了,重新考慮起性價比的問題來。
直升這條路雖然可以避免中考帶來的起伏不定,但是一旦簽訂了協議之后就無法改變,孩子的成績好壞都一樣被套入這個框架里,想要跳出來很困難,家長們有沒有意識到這一點呢?
購買學區房是否為更好的選擇?并不是每個人都能買到學區房,但是錯過了就再也回不來了,時間與漲幅都不會等待你,這種失去的感覺要比分數更加讓人痛苦。
更重要的是,孩子主動性的培養不能用金錢來代替,老師可以監督孩子的作業情況,但是無法控制孩子的心思,即使環境再好,如果沒有內在的動力去推動的話,那么問題遲早都會被發現。
家長所付出的時間和精力是被忽視的一環,“錢不能代替我陪伴”的話猶如一根悶棍,在聽了之后人們都會陷入沉思之中。
目前他并不想爭論是非,只是把補習班的收據全部銷毀掉,看著很不舒服,于是陪著孩子把志愿填好了,但是晚上仍然無法入睡。
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