七月申城，萬物繁盛。近日，由健康報社、中國人口報社主辦的2026年兒童青少年“五健”促進行動“與愛童行 關注成長”專題活動啟動會在上海市舉行。來自全國各地的多位兒科領域專家及一線教育工作者齊聚，圍繞兒童青少年心理健康服務體系建設、注意缺陷多動障礙（ADHD）門診規范化建設等議題展開深入探討，多方攜手凝聚共識、匯聚力量，持續提升兒童青少年心理健康服務能力，推動ADHD診療走向規范化、專業化。

活動啟動儀式現場

構建身心成長協同護航體系

“聯合國兒童基金會發布的數據顯示，2021年，全球每7名10~19歲兒童青少年中，就有1人患有精神障礙，相關精神疾病造成的疾病負擔，占該年齡段全球疾病總負擔的15%，已成為制約兒童青少年健康成長的主要健康問題之一。”在主旨報告中，國家心理健康和精神衛生防治中心黨委副書記、紀委書記姜雯用一組數據，勾勒出全球兒童青年心理健康領域面臨的嚴峻形勢。

國家心理健康和精神衛生防治中心黨委副書記、紀委書記姜雯

姜雯指出，兒童青少年心理健康問題的發生并非單一因素所致，而是多重風險因素交織疊加形成的系統性結果。其主要風險因素涉及家庭環境、學校環境以及當前備受關注的網絡快文化與亞文化生態，同時與個體不健康的生活方式也密切相關。

姜雯介紹，近年來，我國兒童青少年心理健康服務供給能力不斷提升，衛生健康部門加強各級各類醫療機構精神心理科建設，轉崗培訓補充專業人力隊伍，開設心理援助熱線；教育部門推進學校心理輔導室建設，創新心理健康教育教師隊伍培訓機制，兒童青少年心理健康支持合力正在逐步形成。

上海市衛生健康委婦幼健康處處長徐奕麗

上海市在兒童青少年健康促進領域積累了豐富的實踐經驗。上海市衛生健康委婦幼健康處處長徐奕麗在致辭中表示，上海市始終高度重視兒童青少年心理健康保障工作。長期以來，上海市依托婦幼健康網絡，持續完善服務功能，已形成以市級兒童專科醫院和婦幼保健機構為主體，中小學衛生保健、精神衛生防治機構及社區衛生服務中心等多方協同的工作格局。在具體實踐中，上海市以0～6歲兒童早期行為發育社區篩查為切入點，由二、三級醫療機構負責評估與診斷，多層級共同提供干預和康復服務，構建起“篩查—評估—診斷—干預—康復”全鏈條閉環管理機制，持續提升兒童早期心理問題的識別與服務能力。目前，上海市0～6歲兒童孤獨癥篩查覆蓋率已達95%以上。今年上海市計劃將在中小學進一步推進“一校一師一醫”配備，由專業心理醫生為學校提供兒童心理健康服務，逐步完善服務體系。

上海交通大學醫學院附屬上海兒童醫學中心終身教授金星明

中國發育行為兒科創建人、上海交通大學醫學院附屬上海兒童醫學中心終身教授金星明在致辭中表示，面對受發育行為問題困擾的患兒，需要做的工作不只是制定診療方案，更要挖掘孩子自身潛能，幫助他們順利融入校園、適應社會，這離不開多維度、全鏈條的綜合服務體系作為支撐。

金星明建議，遵循“生物—心理—社會”整體醫學模式，持續前移服務關口，將兒童早期發育篩查、行為風險預警納入常規兒童保健，實現風險早識別、早干預。持續推進多學科融合協作，聯動兒童神經、康復、心理、教育領域搭建一體化協作平臺，打磨適配不同患兒的分層個體化干預方案。搭建階梯式人才培育通道，貫通院校教學、基層繼續教育與專科規范化培訓，持續培養兼具臨床實操、科普溝通、循證科研能力的復合型專科醫師。持續拓展醫教、醫社融合渠道，搭建長效社會支持網絡，構建覆蓋兒童、家庭、校園、社區的全周期成長照護體系，推動發育行為專科服務下沉基層，惠及更多有需要的家庭。

推進ADHD門診標準化建設

會議開場播放的ADHD主題短片，直觀展現了ADHD對兒童青少年成長的影響，引發全體與會人員深刻共鳴，也讓大家進一步認識到關注兒童青少年心理健康、推進ADHD規范化診療的必要性與緊迫性。

據了解，ADHD是兒童最常見的神經發育障礙之一，以注意力不集中、多動、沖動為主要特征，具有高發生率、低就診率的特點，對患兒的學習、家庭和社會功能產生深遠影響。

上海交通大學醫學院兒科學院附屬新華兒童醫院副院長李斐

上海交通大學醫學院兒科學院附屬新華兒童醫院副院長李斐認為，過去10余年，發育行為學科得到了長足的發展，但兒童心理健康服務的資源總量仍然亟待提升，未來ADHD門診應圍繞三個關鍵詞展開：標準化、生態化與可持續化。標準化是在過去10余年學科建設的基礎上持續深化細化；生態化在于切實推動“全生態融合干預”理念落地，使醫療、教育、家庭及社會形成協同合力；可持續化則要求項目運行具備機制保障、經費支撐與人員接續，確保不因一時一地的變化而中斷。一方面，希望通過成熟運行經驗的橫向拓展和縱向下沉，實現診療水平更加均衡的發展；另一方面，也希望發育行為兒科發揮更主動、更系統、更前瞻的作用，為打造篩、轉、診、治、康一體化的鏈條奠定基礎。

重慶醫科大學附屬兒童醫院副院長陳立

重慶醫科大學附屬兒童醫院副院長陳立提出，在診斷評估層面，還面臨著很多挑戰，缺乏客觀的標準化診斷工具，需要新技術的融合，也要向家長、患兒普及ADHD的慢性疾病屬性，建立長期隨訪、全周期癥狀追蹤的標準化管理模式。同時構建多學科、多層級的診療系統，嚴守規范化診療底線，高度重視共病鑒別與合并癥系統化管理。

與會專家一致認為，在ADHD診療中，發育行為科需承擔早期識別、規范診斷、全程管理的核心職能，成為連接兒科、精神科、神經科、康復科、教育心理科等多學科的“橋梁”，推動建立以發育行為科為主導、多學科協作的診療網絡。未來，發育行為科應在兒童神經發育障礙類疾病的防治體系中，發揮更主動、更系統、更前瞻的作用，助推構建覆蓋篩查、干預、隨訪、康復的全鏈條醫療服務體系。

會議分別由上海交通大學醫學院附屬兒童醫院醫療副院長、兒保學科帶頭人陳津津，吉林大學第一醫院兒童醫院副院長、發育行為兒科主任賈飛勇，華中科技大學同濟醫學院主任醫師郝燕擔任主持人。

圓桌討論環節

本次會議正式啟動2026年兒童青少年“五健”促進行動“與愛童行 關注成長”專題活動，后續“與愛童行 關注成長”專題活動還將在全國繼續深入推進，通過組織系列學術交流、科普傳播活動，將先進的經驗、專家的智慧、媒體的力量送到更多需要的地方。

文：牛煜輝

編輯：肖薇

審核：王小雪 陳遠