還有三天很多地區同學就要中考了，中考的第一門就是語文，俗話說好的開頭是成功的一半，語文答題要注意哪些問題，給大家幾點重要提醒。

1、這三天不用刷題，但可以看看近三年中考真題。研究出題方式和答題方式，務必對照參考答案，看看答案組織語言的方法及評分細則。

不用再寫作文，看看近十年你們當地的中考作文題，想想我讓你準備的八篇稿子，是否能夠輕松對接到這幾個考題，如果這十年中考真題，你都能輕松應對，今年中考你大概也能順利闖關。別說準備作文沒有用，記住口袋有糧心不慌，能夠認真準備的同學一定會在考場嘗到甜頭。

2、拿到考卷莫著急，先瀏覽再動筆。看完整套時間預估難度值，方便控制時間。舉例來說，120分的試卷，如果是120分鐘，按照分值完成答題，詩句默寫、選擇題速度要快些，留出時間給閱讀和作文。文言文至少預留20分鐘，兩篇閱讀至少預留30分鐘，大作文至少預留45分鐘。

3、規范作答:答題紙按要求填涂完整。不許空題，語文寫了就有機會得分。使用黑色簽字筆，不能使用鉛筆、彩色筆書寫。按題號答題，寫錯、寫串、寫反答題區域不得分;在答題區域作答，超過答題區域不得分。

在時間允許的情況下字跡盡量工整，錯一個字用斜杠劃掉，錯多個字用長橫線劃掉，切忌涂黑打叉。我常說的一句話，寧可不洗臉，也不要打傷疤。

4、我在整理去年16個地區中考閱讀題時，發現大部分地區就考記敘文和非連續文本，這兩類文本要重點復習。再把一儒老師五步驟六原則高效答題方法理解一遍。再次強調參考分值答題很重要，最后一道題閱讀題，如果是5分題，不少于3個要點，不少于50字。

5、做閱讀題時勾畫重要信息，如記敘文閱讀勾畫人物形象心理、主旨句、議論抒情句、開頭結尾句、次要人物表現，為后面的主旨題答題準備素材。分點作答:有幾問就要有幾答。

看分列點，標好序號①②③，答完一點用分號隔開，各點之間不重復不交叉。根據分值計算好要點個數后，盡量多答一兩點。閱卷老師都是看要點給分。

6、勾畫題干和選項的關鍵詞，審清題干中關鍵詞用筆勾畫。選項正確與否也標記出來。如“不正確”“錯誤”“不符合的選項”等詞語。劃掉不符合要求的選項，將所選的選項，統一寫在題號的左側，做完全部客觀題后立即準確涂卡。涂答題卡一定要看清楚，不能錯位。

7、選擇題所有選項都要看完。看清楚選正確的還是錯誤的，圈出關鍵詞最保險。選擇題選最穩當的。比如糾結哪個句子有病句時，能說出病句類型的那個要比那個只是你感覺上認為錯了的句子要穩當。非連續文本選擇題先結合生活經驗排除絕對性選項，拿不準在文章一一比對。

易錯題型再次點撥

1.字音字形

一般會給一段情境性強的文段，考查其中個別字音字形的寫法是否正確，要讀懂文段，結合上下文判斷讀音字形，結合技巧判斷對字義定音，以語體辨音(如翹尾巴和翹首以待分別是口語和書面語，因此讀音不同)，辨析字形時從偏旁、字音、詞源、結構、搭配上思考。

2.成語運用

注意七大錯誤，用錯對象、褒貶誤用、望文生義、不和語境、搭配不當、輕重失當、謙敬錯位，尤其是用錯對象考查較多。

3.古詩文默寫

考前復習40首古詩詞和22篇文言文，關注名句，總結自己默寫本上的易錯字。讀題時一定要圈畫關鍵題干，根據情境內容提示確定句子，要注意易錯字。

4.病句辨析

看到以下種情況不放過，容易出現語病:并列關系、動詞、介詞、約數詞、代詞、否定詞、關聯詞、兩面詞、雜糅詞。句子過長時可以圈出句子主干，看是否出現搭配不當或者成分殘缺。

5.標點符號

一定要用排除法，細心做題。注意問號的使用，選擇問句只在最后一個句子后用問號，其他分句子用逗號，尤其關注帶有疑問詞的陳述句不用問號;完全引用的句末句號放在引號里面，不完全引用的引文后如用句號放在引號外……

文言文閱讀

1.翻譯題:放回原文，弄清前因后果，拆字組詞連句，翻完后通讀一遍，修改不符合語境的地方。

2.分析評價

(1) 審題“結合……分析”:需引用/概括文中內容:品質+誰干什么/怎么樣“簡要概括”:可直接用詞語回答，無需結合原文分析

(2)做題思路第一遍看文章時用筆圈畫出關鍵信息:主要次要人物、評價性詞語(為學/人/官)、正側面描寫人物的句子、具體事件(旁邊批注形象)、總結性詞語

3.談看法啟示:根據寫人/事情，判斷文章感情傾向(贊同/反對)，再回答觀點+理由(文中“誰干什么);談啟示(我們要/不要)

小結：

一模太難，那是告訴你不要驕傲；二模簡單，那是給你鼓勁。一模二模平均分大概就是你中考語文成績。這兩天列一個試卷分析表，看看一模二模哪些題扣分了，哪些知識點沒有掌握好，趕緊再看看，這兩天或許改變不了什么，但你要相信：與其胡思亂想，不如腳踏實地做點什么，因為臨陣磨槍不快也光。

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