湖南
很多人的童年記憶里，是沒有掏鳥蛋的。
1980年代的鄉下孩子，一般都掏過鳥蛋。
這個有趣的小作文，仍是寫在我撿來的處方箋的背面，前面應該還有一頁，不知掉哪里去了。
幸好，后來我把這篇小作文謄寫到作文本上，從而得以完整呈現。
時間大約是小學三年級時的暑假里，我和幾個小伙伴上山砍柴時碰到一窩麻雀蛋，是取走還是不取走呢？
小伙伴們的爭辯之中，竟然還頗有點環保理念在里面。
小作文的內容大體如下：
一天早上，我和村里的小伙伴們去砍柴，一路上我們邊走邊說笑，一會兒就來到了山上。歇了一會，大家就砍起柴來。
砍著砍著，我不知不覺來到了一棵長得非常茂盛而又矮小的馬尾松樹下。剛砍了一把柴，忽（然）聽見對面（油）桐樹上傳來了氣憤而腦（惱）怒的尖叫聲，把我們驚呆了。一看，又看不見。尖叫聲還在不停地叫喊著，我向（油）桐樹上扔了塊石頭，忽然“啪”地一聲飛出一只麻雀來。剛飛出來又落到（油）桐樹旁的（油）茶樹上，這時它發出的聲音是嘶啞的悲慘的。
“你們看，那里有一個麻雀窩！”突然李小俊指著我身旁的馬尾松好奇地說。大家一看，果然有一個窩。我驚喜地問：“里面有什么嗎？”“我這看不見。”我就把馬尾松樹輕輕地稍微挨（扯）過來一點，把窩取了下來。一看，有三個白白嫩嫩的小蛋——麻雀蛋。
我連窩帶蛋一起拿了，準備帶回去。麻雀還是（在）一個勁地尖叫，聽到麻雀地（的）慘叫，我又想了想：帶回去，還是不帶呢？
迷惑了老半天，也拿不定主意。“麻雀是半好半壞的，還是留著吧”！我對大伙說。李小俊說：“讓他孵出小麻雀，我們再來取好嗎？”
我呆立著不說話。突然我想起了以前看過的一張《中國少年報》，上面登（載）著：某個國家被害蟲圍困，麻雀一來就將它們吃個一干二凈。后來，這個國家為了紀念它們，就豎立一塊紀念碑——麻雀紀念碑。
我想到這里，就把看過的那段故事有條有理的（地）講給他們聽。他們聽了很感動，唯有劉華明頂嘴：“麻雀是半好半壞，吃糧又吃蟲，你也保護它嗎？”
“那就不保護了，現在因為害蟲少糧食多，它們吃點糧食不要緊。你不（沒）看到電視上（說）還要建設自然保護區，就是保護鳥嗎？”我風趣地說。
他（劉華明）也不說什么，砍起柴來。我就把窩擺到原位。
砍有（好了）柴，我們回去了，那只麻雀在窩旁歡歌跳舞，好象（像）感謝我們似的。
這么多日了，那麻雀崽一定長大了，在樹林里捕捉害蟲。
努力回憶了一下當年，后來好像也沒去打擾孵出的小麻雀，那個麻雀窩一直完好地安在馬尾松的樹杈上。
這差不多說明，我和小伙伴們都是自然的環保主義者，往高尚一點說“有好生之德”。
小時候上山砍柴，有可能會碰到的事物太多了。
碰到野兔、野雞和各種鳥兒等，算是喜劇。
如果碰到馬蜂、蜈蚣和蛇之類，那就悲劇鳥。
這在我之后的作文日記里，一定會原生態呈現這樣的悲喜劇。
文中提到的李小俊、劉華明等，都是我小時候最好的玩伴，我們在一起時發生的趣事真是太多太多了。
遺憾的是，小時候跟小伙伴們幾乎沒拍過什么照片合影，那時也只有過年時偶爾拍點小小的那種黑白照片。
那么，我們小時候砍的柴是什么樣子的？
1980年代，農村的燃料能源還沒有現在這么多樣，家家戶戶幾乎都要去砍柴。那種上好的純木材，我們叫做“杠杠柴”或“塊子柴”是不多的，家長們去伐木或去到更遠的山林才能弄到。
我們小孩子大多砍的是馬尾松和杉樹之類的枝椏，更多的是楊荊、矮栗、雷公條和芭茅草之類的灌木和草芥。
實在找不出當年的實物照片，我下面的這張照片，身后右邊就是我挑回家的柴擔子。
麻雀雖小，亦求友聲。我和小伙伴們當年沒有搗毀麻雀窩，現在來看，實屬是一個溫馨有愛的回憶。
麻雀的繁殖，也是一代又一代，如能再見家鄉麻雀，當然“愿為友”！
你兒時最好的朋友伙伴是誰，當年一起干的趣事還記得嗎？
【關于作者】
千丘生，本名田宏輝（曾用名田紅輝），湘西籍土家族。躬耕都市，不忘鄉野，主營一個文化策劃工作室，兼營一顆真實寫作的心。
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