當(dāng)青春的航向偶有偏離，當(dāng)成長的軌跡需要溫暖托舉，司法社工的力量，正成為未成年人回歸正途的“護(hù)航燈”。10月21日～23日，省級司法社工庫成員、咸陽夢圓職業(yè)學(xué)校副校長、市青少年心理學(xué)會社會工作服務(wù)部副部長宗萍老師，在共青團(tuán)咸陽市委主辦的青少年事務(wù)社會工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)專題培訓(xùn)班中做專題經(jīng)驗(yàn)交流。

本次培訓(xùn)聚焦青少年事務(wù)社工專業(yè)能力提升，為護(hù)航青少年健康成長凝聚專業(yè)力量，宗萍副校長作為特邀授課專家，帶來了《成長·護(hù)航——司法社工經(jīng)驗(yàn)分享》專題交流。

深耕司法社工領(lǐng)域多年，宗萍副校長始終將一線實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘汕逦膶I(yè)框架：從“未成年人行為偏差的自身因素”（心理不成熟、法律意識淡薄、價值觀扭曲、缺乏自控力），到“犯罪行為對個人、家庭、社會、教育的連鎖危害”。每一個案例、每一項(xiàng)策略，都藏著“用專業(yè)溫暖青春”的溫度。

本次分享，既是司法社工一線經(jīng)驗(yàn)的生動復(fù)盤，也是“專業(yè)賦能成長”的溫情傳遞。當(dāng)社工的專業(yè)溫度，遇上青少年的成長需求，便成了守護(hù)青春最堅(jiān)實(shí)的力量。

宗萍副校長的育人初心與實(shí)干擔(dān)當(dāng)，正是咸陽夢圓職業(yè)學(xué)校辦學(xué)精神的生動縮影。長期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹人”根本使命，匯聚了一批像宗萍副校長這樣深耕教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生的教育工作者。咸陽夢圓職業(yè)學(xué)校將繼續(xù)以優(yōu)秀教師為標(biāo)桿，夯實(shí)教學(xué)根基，創(chuàng)新育人模式，讓教育的光芒照亮每一位學(xué)子的逐夢之路。（文/圖 咸陽夢圓職業(yè)學(xué)校）