還記得我們一直說(shuō)的“高考報(bào)考進(jìn)入4.0時(shí)代”嗎？也就是“資源優(yōu)先時(shí)代”。本文我們?cè)賮?lái)跟大家看看就業(yè)的數(shù)據(jù)，感興趣的可以去拿到原始數(shù)據(jù)研究。

前兩天咱們更新了郵儲(chǔ)銀行甘肅分行，中信銀行前3批錄用情況，現(xiàn)在已經(jīng)公示了5批，同時(shí)大家也可以到主頁(yè)找一下2024年和2025年的就業(yè)錄用數(shù)據(jù)。如果你會(huì)挖掘數(shù)據(jù)，那么你可以看到數(shù)據(jù)背后的真實(shí)情況。我們?cè)賮?lái)看看郵儲(chǔ)銀行云南銀行2026校招錄用情況，總共151人，人數(shù)最多的是云南財(cái)經(jīng)大學(xué)82人，生源地是云南的有142人，另外還有多名港碩和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)一起上岸。規(guī)律非常明顯，具體看下文

郵儲(chǔ)銀行甘肅分行2026校招錄用177人，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)斷層領(lǐng)先，省屬財(cái)經(jīng)類大學(xué)不得不關(guān)注

總共151人，昆明市分行38人，楚雄州分行15人，曲靖市分行和玉溪市分行11人。從學(xué)歷上來(lái)看，主要還是本科，有110人，碩士研究生有41人。這兒結(jié)合甘肅分行，以及往年情況，就為啥知道本科人數(shù)比較多了。另外咱們根據(jù)公示的省份證數(shù)據(jù)，把生源地找出來(lái)了，云南本地人有142人，河南和四川都是3人，然后是重慶2人和湖南1人。多維度對(duì)比，其實(shí)應(yīng)該能夠看得出是什么原因了吧。對(duì)于咱們普通家庭的孩子，選擇的時(shí)候就要小心了，尤其是各市縣，或者就是不那么發(fā)達(dá)的地區(qū)，這個(gè)就更明顯。

中信銀行2026校招前3批錄用1093人，留學(xué)生353人，生源院校298所，北大人數(shù)第2港大第4

來(lái)看看錄用院校，人數(shù)最多的是云南財(cái)經(jīng)大學(xué)82人，然后是云南民族大學(xué)15人和云南大學(xué)11人，保山學(xué)院、昆明學(xué)院、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西北民族大學(xué)和香港城市大學(xué)都是2人。這兒的云南財(cái)經(jīng)大學(xué)斷層領(lǐng)先，差距超級(jí)大。這個(gè)斷層在甘肅分行也出現(xiàn)了。除了省內(nèi)院校比較多外，還有香港城市大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、新南威爾士大學(xué)和馬來(lái)西亞理科大學(xué)的碩士研究生，他們和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的同學(xué)一起上岸。如果對(duì)港澳院校的費(fèi)用了解的，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該知道背后的情況了吧，不管是不是研究生過(guò)去讀得還是本科就去的。只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，家里給他們兜底了。不過(guò)這幾年的港澳越來(lái)越卷了。

高考報(bào)考進(jìn)入4.0時(shí)代

再來(lái)看看專業(yè)情況，人數(shù)最多的是財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)學(xué)18人，然后是金融和金融學(xué)13人，接下來(lái)是公司管理6人，會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)5人。這次公示的崗位都是U培生（金融銷售）。其實(shí)專業(yè)也非常明顯，同樣非經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)的也不少，有行政管理、公共事業(yè)管理、社會(huì)學(xué)等等。看到這兒了，其實(shí)咱們?cè)趺匆?guī)劃比具體專業(yè)院校更重要，如果咱們是沒(méi)有資源的，尤其小地方，未來(lái)盡量避開。如果咱們有資源的，未來(lái)不希望孩子離得太遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候就更看重“高考報(bào)考4.0時(shí)代”了。已經(jīng)過(guò)了那個(gè)考個(gè)大學(xué)或者選個(gè)好專業(yè)，就一定能夠有好結(jié)果的時(shí)代了。

從就業(yè)數(shù)據(jù)的變化，以及當(dāng)下的大環(huán)境來(lái)看，其實(shí)我們這兩年不是簡(jiǎn)單的填一張志愿表了，也不是上了大學(xué)就萬(wàn)事大吉。學(xué)歷貶值、研究生標(biāo)配、崗位越來(lái)越少。那么我們需要的是做好路徑規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)深度去思考，而不是只看當(dāng)下，千萬(wàn)別去跟風(fēng)，等畢業(yè)風(fēng)口就過(guò)了。同時(shí)大家學(xué)習(xí)專業(yè)，也不要單學(xué)一個(gè)專業(yè)，而是要看交叉學(xué)科，不管是專業(yè)直接就交叉了，還是我們自己去交叉。沒(méi)辦法，未來(lái)就是多學(xué)科融合的時(shí)代，跨學(xué)科的人才才能取勝。這個(gè)需要大家提前想清楚，分?jǐn)?shù)比對(duì)錄取院校，沒(méi)有太大意義。同時(shí)建議大家把家庭資源放在第一位，這個(gè)才是未來(lái)抵抗風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。