上海
文|彌小木
開學快樂~
開學焦慮癥
以往，開學就開學，孩子們的表現沒什么區別。
今年從返校前一天開始，娃變得興奮，嚷嚷著不想開學。
返校那天，娃過得比較曲折。
因為遲到，娃被罰站+罰值日。放學坐個公交車，忘帶硬幣，坐了一站回去拿硬幣，再坐車，投了兩次幣。
一通折騰，娃到家的時間，比預想的要晚很多。
返校后，周六日休息。
這兩天，娃變得更加興奮。
與其說是興奮，不如說是聒噪。
聒噪就聒噪吧，關鍵是娃就圍著老母親吵。一會要老母親這樣，一會要老母親那樣。
吵了兩天，早上出門上學，恢復正常。
這大概就是傳聞中的“開學焦慮癥”？
孩子上學這么多年，第一次有這種狀態。
儀式感
每學期開學第一日，老母親有一件事是必做的：拍照。
娃出門前的定格照，再加一張與老母親的合照~
這個習慣保持了好多年。
算是開學的儀式感~
熟悉的聲音
安靜了一個假期的釘釘聲，從返校日開始，熟悉的釘釘聲如約而至。
老大的釘釘群，未做設置，方便看到每一條消息。老二的釘釘群，設置了免打擾，只有特定消息能看到。
哪怕老二的釘釘群設置了，一天當中的釘釘聲也是不斷的。
老母親已經形成條件反射，只要是釘釘聲響起，不管手中在做什么，都會停下，立馬拿起手機查看消息。
老實說，這個習慣真的不怎么樣，哪怕再專注，也會停下來看消息。
這個習慣還是要改一改，緩幾分鐘看消息其實也沒啥。
短學期
返校回來那天，老二轉述語文老師說的，因為這學期比較短，所以學習任務比較緊，今天開學就上新課，老師讓他們做好預習。
除了語文老師，英語老師也發了消息，學期短，做好預習。
說起學期短，任務重。
老大看著老二老師布置的任務，忍不住笑：你們才三年級啊，我們都沒說什么，你們倒先緊張上了。
不管學期是長還是短，到期末的時候，總歸是覺得快的。
祝孩子們開學快樂~
Hi~我是彌小木
過好當下最要緊~
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