小學(xué)階段需要抓到位的五件事，很多人不相信！

1、英語(yǔ)有可能的話(huà)，小學(xué)畢業(yè)就拉到高考水平，能為初高中騰出很多時(shí)間。

想必有不少人看到我這么說(shuō)，覺(jué)得太離譜了，才小學(xué)而已，就要求英語(yǔ)達(dá)到高考水平？怎么可能，太卷了吧，放過(guò)孩子吧……諸如此類(lèi)的念頭，肯定在你腦中一閃而過(guò)，但只有你經(jīng)歷過(guò)后才知道，這個(gè)做法是多么的正確。

初高中一堆科目要學(xué)，而且大部分時(shí)間會(huì)被理科分配走，作業(yè)也多，如果英語(yǔ)不在小學(xué)就結(jié)束戰(zhàn)斗，到時(shí)根本就沒(méi)太多時(shí)間給孩子去學(xué)的。

當(dāng)然，如果你硬逼著孩子學(xué)，那肯定痛苦，咱們就把英語(yǔ)當(dāng)成一門(mén)語(yǔ)言來(lái)學(xué)，激發(fā)興趣是關(guān)鍵，先培養(yǎng)孩子聽(tīng)英語(yǔ)、講英語(yǔ)的習(xí)慣和自信，然后再上閱讀、上語(yǔ)法等等。

2、小學(xué)的古詩(shī)啟蒙一定要抓到位，古詩(shī)文是初高中語(yǔ)文很能拉分的板塊，不少孩子聽(tīng)課都一頭霧水，每次考試這部分都要扣不少分，所以小學(xué)就得堅(jiān)持啟蒙古文。

古文部分可以不刻意去背，但一定要每天都去朗讀，可以給孩子安排一套《古文觀止》，每天早讀的時(shí)候讀15分鐘，提升語(yǔ)感，到初高中再學(xué)更深的古詩(shī)文，孩子也能輕松應(yīng)對(duì)。

3、語(yǔ)文的閱讀量一定要抓到位，不管幾年級(jí)，每天至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間是少不了的，閱讀量太少的話(huà)，別說(shuō)語(yǔ)文了，就算是數(shù)學(xué)這些科目，讀題都可能讀不明白。

這兩年不是搞學(xué)科融合嗎？數(shù)學(xué)題里面加入文言文，這都是常規(guī)操作，一道數(shù)學(xué)題光題干就幾百個(gè)字，閱讀能力差的孩子讀完后都不知道要考什么，讀到后面又忘了前面，根本就做不了題。

所以閱讀能力一定要在小學(xué)就狠狠培養(yǎng)起來(lái)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，像歷史類(lèi)、科普類(lèi)、文哲類(lèi)、名著類(lèi)都要重點(diǎn)讀，課外的美文散文，一些獲獎(jiǎng)作文也要堅(jiān)持讀。

4、紀(jì)錄片也要多看，小四門(mén)、物理化學(xué)相關(guān)的紀(jì)錄片，趁著小學(xué)時(shí)間多，可以在周末和假期讓孩子看一看，充分啟蒙好這些科目，激發(fā)孩子的學(xué)科興趣，到初高中后再學(xué)這些科目，就不會(huì)一頭霧水，也不用靠死記硬背去學(xué)。

相關(guān)紀(jì)錄片，比較經(jīng)典的有《河西走廊》、《航拍中國(guó)》、《我的牛頓教練》、《工作細(xì)胞》、《門(mén)捷列夫很忙》、《大國(guó)崛起》等，自己在網(wǎng)上就能搜到。

5、思維啟蒙也要抓到位，如果孩子的課內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有太大問(wèn)題的話(huà)，超過(guò)了90分，那就要盡可能給孩子上點(diǎn)難度，鍛煉一下孩子的思維。

如果孩子在小學(xué)的時(shí)候，都沒(méi)有練過(guò)難題，到初高中后就容易畏難。或者說(shuō)，如果孩子在小學(xué)就開(kāi)始表現(xiàn)出畏難的情緒，那到初高中就懸了。

畏難，是中等生的特征，一定要把這個(gè)感覺(jué)給糾正過(guò)來(lái)，要讓孩子遇到難題不退縮，能主動(dòng)思考，能去沉浸在那里思考，這樣到初高中后才不容易掉隊(duì)。

以上這五件事，在小學(xué)階段一定要抓到位，初中才能輕松很多倍。