“遼寧省創(chuàng)新型班主任”、“沈陽市名班主任”、“沈陽市首席班主任教師”、“遼寧省第二屆好教師”，這些榮譽，隨便拿出一個，都是對一位老師極高的認可。

可如果告訴你，這些沉甸甸的榮譽，全都屬于同一個人，相信很多人都會由衷感嘆：這位老師，究竟有多優(yōu)秀、多用心，才能收獲這么多肯定。

這位集多項重磅榮譽于一身的優(yōu)秀教師，就是來自沈陽鐵路實驗中學的張念才老師。

張念才老師 2001 年從東北師范大學化學系畢業(yè)后，便來到沈陽鐵路實驗中學任教。東北師范大學是211 高校，辦學實力和學科水平都有口皆碑。張老師能在當年考入這所名校，也足以看出他扎實的學識和出色的個人素養(yǎng)。

從走上講臺那天起，張念才老師便扎根在沈陽鐵路實驗中學，一干就是二十多年。他擔任了二十多年班主任，先后陪伴九屆高三學子順利畢業(yè)，憑借扎實的教學能力和突出的育人成果，榮獲沈陽市首席班主任等多項榮譽稱號。

在學生心里，張念才老師更是一位可親可敬的師長，大家都親切地叫他 “才哥”。一聲親切的稱呼，也藏不住學生對他的喜愛與信任，更能看出他和學生之間亦師亦友、溫暖融洽的關(guān)系。

但就是這樣一位好老師，卻不幸因病去世，讓人無法接受。

說實話張念才老師在2001年畢業(yè)，按照本科畢業(yè)常規(guī)年齡推算，張念才老師還不到五十歲，如此年齡的老師怎么就去世了呢？很多人都對張念才老師的去世感到惋惜。

在張念才老師去世的消息傳開后，很多學生都發(fā)聲悼念他，看了學生的發(fā)聲內(nèi)容后，更對張念才老師的去世感到難受，真的是好人不長命！

有學生稱，之前和張老師上課，還記得天天背方程式小白本，張老師是我見過最負責任、最幽默的化學老師！還在學校弄了天平基金做公益，幫助不少學生。愿張老師一路走好！

張念才老師是自己最喜歡的老師，感覺真的是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學生，一點點小事成為每個學生生命中的光亮！不是作秀的老師，是真正的教書育人的好教師！

手機里還留著18年校慶和他的合影，哪怕他只教我半年、哪怕我是個化學極差的文科生，他還是在人群中叫住了我，問我工作后是不是還愛寫作業(yè)。我記得他瘦高的樣子，記得他有些嘶啞的嗓子，記得化學課上他“變魔術(shù)”的樣子，記得他的一手好字，真的太難受了。

他是我們的班主任，我們是他帶的第一屆學生。畢業(yè)多年后，他還曾愧疚地說：第一次當班主任，對你們太用心、也太嚴厲了，對不起。能有這樣一位真心對待學生的老師，我們一直都很驕傲。如今他英年早逝，大家心里滿是惋惜與難過，很遺憾沒能送他最后一程。

張念才是我的高中化學老師，高三的時候，他剛來鐵中。印象中高高瘦瘦的，講課還有些青澀，帶有一絲幽默風趣。沒想到，在今天刷到他逝世的消息。愿您在天堂再沒有痛苦。

從學生們真摯的悼念中不難看出，張念才老師是一位真正值得所有人尊敬的好老師。

一位教師，能在離世后得到學生們?nèi)绱烁叩脑u價與懷念，足以說明他的教育是成功的，他用一生踐行了為人師表的初心，值得我們永遠敬佩。

更讓人動容的是，即便在患病期間，張念才老師依然心系教育。在2026年1月，他強忍著身體的不適，堅持參加了家長會，語重心長地向家長們交代教育事宜。誰也沒有想到，這竟是他人生中最后一次家長會。

有家長感嘆道，沒想到自己參加孩子高中的第一次家長會，會是張老師的最后一次家長會。孩子特別喜歡上張老師的化學課，總覺得下一秒張老師就會走進教室，如今卻再也聽不到張老師親切地喊她“漢子”了。

張念才老師的突然離世，對沈陽鐵路實驗中學是大損失，對他的學生和家長們更是難以接受的悲痛。

即便在生命最后的時光里，他依然堅守講臺、心系學生，把自己的一生都奉獻給了熱愛的教育事業(yè)，用實際行動詮釋了什么是師者大愛。他留下的溫暖與精神，會一直照亮一屆又一屆學生的成長之路。

最后，愿張念才老師一路走好，也愿他的家人節(jié)哀順變、保重身體。