天津
剛開學不到一個月，就感受到超短學期的威力了！
各科老師上課進度快，還通知了：第一次月考取消，直接就期中考，真是馬不停蹄啊！
加上我們這里也有春假的消息了，算上清明、五一、端午的小長假，這個學期孩子真正坐在教室里的時間，滿打滿算也就80多天，現在就已經過完了20多天了。
課本沒變薄，考試沒取消，很多孩子還在“寒假綜合癥”里晃悠呢，這不就有清醒的家長已經意識到：這學期，拼的不是誰聰明，而是誰能在夾縫里把時間“搶”出來。
超短學期三大挑戰悄然而至
01上課節奏快
以前一周講完一個單元，現在被壓縮到三天。
孩子課上稍微走個神，抬頭一看，老師已經講到下一章了。
消化理解的時間比之前少太多了！
02考試復習“疊羅漢”
單元測、月考、期中考，考試連著考試，間隔時間短，復習過程嚴重重疊。
孩子可能剛考完一門，還沒喘口氣，下一門的壓力又頂到跟前。
這個學期可沒有階段性放松的時間，孩子的疲勞感會累積得很快。
03容錯空間幾乎為零
往年的春季學期時間長，孩子狀態起伏、偶爾生病，都還有點時間追回來。
可現在呢？一步慢，就可能步步慢。
一次階段測沒考好，對孩子整個學期的成績會影響非常大。
家長群里，很多家長已經慌了：剛開學不到一個月，馬上下個月就期中考了，這該怎么復習呀？
其實聰明的家長已經意識到：危機就是轉機。
超短學期，換個角度看也正是“彎道超車”的好時機。
因為時間對所有人都是公平的，誰的方法更高效，誰就能把這80天，用出120天的效果。
三個方法，幫孩子搶時間
我特意請教了幾位帶班經驗豐富的老師，她們推薦的搶時間方法真是絕了，我也給我家Coco用上了，親測有效。
01培養條理性
我也是后來才發現：我家Coco有好多“陋習”。
比如：不懂得分輕重緩急，都夜里10點了，他還在做明天不用交的作業；
凡事不懂得提前做準備，作業寫一半了，才發現作文紙用完了，還要下樓去買；
這些小毛病之前不明顯，可這個學期就顯得特別浪費時間。
所以我趕緊著手培養Coco的條理性。
現在Coco知道，要制定每天的學習計劃，并且要交叉安排事情，在等待的時候，也可以做點別的事情，就能搶出不少時間。
另外，把課本、練習冊、作業紙都分類整理好，拿取的時候方便，也省不少時間。
02建立時間銀行
跟孩子約定：每次他主動利用“碎片時間”，并完成一項小任務，就可以往時間罐子里投一枚“時間幣”。
比如洗漱的時候，聽英文早報；坐地鐵的時候聽新聞；課間復習上課所學，這都是在利用碎片時間。
同時，每天寫作業前，要預估完成時間，按時完成或提前完成，也可以獲得時間幣。
周末，根據“時間幣”的數量，孩子可以兌換30分鐘自由娛樂時間，或者滿足他的一個小愿望。
這個過程，能讓孩子成為時間的主人，親眼看到自己“節省”出來的時間，加強時間觀念。
03提高學習效率
超短學期，其實說到底還是對孩子學習效率的考驗。
所以一開學，我就帶著Coco做學習計劃，教他高效的記憶方法，以及高效的聽課方法，讓他從預習到聽課，從復習到寫作業，都能全面提速，還能保證質量。
另外，也要鍛煉他的專注力，減少跑神的次數，就是在節約時間。
這樣咱們省出來的時間，孩子可以用來補覺，也可以用來復習，學起來壓力就沒有那么大了。
同樣都是超短學期，別人學得苦哈哈，你卻能邊玩邊學，成績還有提高，是不是想想就爽啊？
讓孩子體會到節約時間的樂趣，他才能積極去執行。
哪怕每天孩子只高效學了半小時，80天下來，也是一大截。
穩住，告訴孩子：咱們能贏。
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