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3月17日,新華網(wǎng)對北京工業(yè)大學耿丹學院探索項目式實踐教學新路徑進行了報道,聚焦我校數(shù)字技術(shù)學院的人才培養(yǎng)實踐,展示了培養(yǎng)成果,今天帶大家一起深入了解。
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北京工業(yè)大學耿丹學院數(shù)字技術(shù)學院近年來推進以項目為核心的實踐教學改革,通過引入企業(yè)真實項目、實行工作室制教學等方式,著力提升學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。
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百度Ai漫劇制作基地在耿丹學院成立
自2023年起,數(shù)字技術(shù)學院面向數(shù)字媒體技術(shù)、動畫及戲劇影視美術(shù)設(shè)計三個專業(yè),全面推進項目式實踐教學模式。該模式前三年側(cè)重通識與專業(yè)基礎(chǔ),后兩年引導學生進入專業(yè)工作室參與真實項目。學院已先后成立UE視效、影視后期、交互設(shè)計、數(shù)字動畫等多個工作室,并與企業(yè)共建實訓基地,推動教學與產(chǎn)業(yè)需求對接。
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在具體實踐中,各專業(yè)探索出各具特色的育人路徑。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)將學科競賽標準融入課程,推行“師生共研、校企共導”的雙導師制,引導學生參與技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)項目。近三年來,該專業(yè)學生在省級以上學科競賽中獲獎逾百項,其中一等獎50余項,參賽學生比例超過70%。
動畫專業(yè)注重產(chǎn)教融合,組織學生參與多項商業(yè)動畫及數(shù)字內(nèi)容的制作。學生先后在多部動畫項目匯總承擔原畫、動畫、后期合成等崗位工作。
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戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)以產(chǎn)業(yè)需求為牽引,構(gòu)建“教學—實訓—項目”一體化培養(yǎng)模式。學生作業(yè)與行業(yè)標準接軌,教學場景延伸至影視拍攝一線。
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據(jù)介紹,經(jīng)過三年探索,北京工業(yè)大學耿丹學院數(shù)字技術(shù)學院學生在國際國內(nèi)各類競賽中累計獲獎逾百項。未來,數(shù)字技術(shù)學院項目式實踐教學將持續(xù)以真實任務(wù)為牽引,使學生在完成項目的過程中提升專業(yè)技能、溝通能力與創(chuàng)新思維,有助于實現(xiàn)從課堂學習到崗位工作的銜接。
來源:數(shù)字技術(shù)學院
編輯:屈老師
審核:劉老師
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