北京
3月25日至3月28日，由愛的分貝聯(lián)合廣東省哥弟菩及公益基金會共同舉辦的「聽障兒童心愿守護計劃?康復教師能力提升研習營」在北京順利舉行。來自全國20家康復機構的老師齊聚一堂，開啟了為期三天的沉浸式學習。
開營時，老師們說...
“希望學更多相關的音樂知識，然后把這些知識再傳遞給我們的孩子們。”
“希望通過這一次音樂康復知識的學習，能夠更好的助力于我們聽障孩子言語方面的發(fā)展”
“引進科學課程和專業(yè)培訓，打造專屬音樂康復團隊，形成可落地可復制的本土化教學。”
這些期待，樸素而真實。老師們想要的，不只是概念，更是能帶走、能落地、能真正幫到聽障孩子的東西。
三天的課程，回應了這些期待！
△課堂現(xiàn)場
關于“更好地助力孩子發(fā)展”——研習營從兒童發(fā)展理念出發(fā)，幫助老師們跳出機械技能訓練，真正理解“以兒童為中心”意味著什么。音樂康復課不是簡單的唱歌游戲，而是幫助聽障兒童建立安全感、提升參與感、激發(fā)內在動力的專業(yè)路徑。
關于“引進科學課程和專業(yè)培訓”——實操演練是本次研習營的重點環(huán)節(jié)。從熱身引入到自由演唱，每一個環(huán)節(jié)的設置目的、操作要點、引導策略逐一拆解。老師們掌握了課堂組織、游戲引導、分層支持等實用技能，學會了如何把音樂活動融入日常康復教學。
關于“形成可復制的本土化教學”——奧爾夫音樂教學法專題課程，將經典教學法和聽障孩子的康復需求深度結合，不僅拓寬了音樂康復的邊界，也為各機構打造自己的課程體系提供了可借鑒的框架。
結營時，老師們帶走了答案
三天時間不長，但課程回應了開營時的每一個期待。從理念更新到技能提升，從課堂實操到同行聯(lián)結——每一位老師都在學習中成長，在交流中精進。更重要的是，愛的分貝的支持不止這三天，未來三年我們會全程相伴，持續(xù)為各個機構提供課程體系、教學物資、教研督導和同行支持。
愛的分貝將持續(xù)秉持“幫助聽障人群融入社會，推動聽障行業(yè)全面發(fā)展”的愿景，以專業(yè)力量賦能行業(yè)，守護每一位聽障兒童的全面成長。
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