去年12月,18歲的瑞典青年Gabriel Peterson因科研能力突出,受聘為OpenAI研究科學(xué)家。
同期,美國(guó)數(shù)據(jù)分析巨頭Palantir Technologies正式推出“Meritocracy Fellowship”精英獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,打破常規(guī)面向高中畢業(yè)生招募頂尖人才。
今年暑假,騰訊緊隨其后,面向13至18歲中學(xué)生開(kāi)放“產(chǎn)品經(jīng)理”實(shí)習(xí)崗位。
學(xué)歷不再是唯一門檻,硬實(shí)力才是通行證。
全球科技巨頭正在重新定義人才標(biāo)準(zhǔn):真實(shí)場(chǎng)景下的問(wèn)題解決能力、跨學(xué)科思維、自主學(xué)習(xí)與持續(xù)迭代——這些能力正成為未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”。
華大依托頂尖科研和產(chǎn)業(yè)平臺(tái),為12-18歲中學(xué)生量身定制“基因+”職業(yè)探索實(shí)戰(zhàn)夏令營(yíng),讓孩子在5天真實(shí)場(chǎng)景中,沉浸式體驗(yàn)職業(yè)魅力,提前遇見(jiàn)“未來(lái)的自己”。
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核心優(yōu)勢(shì)
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?源于1999年人類基因組計(jì)劃,國(guó)際大科學(xué)工程引領(lǐng)的科研、產(chǎn)業(yè)、健康、農(nóng)業(yè)、智造等多領(lǐng)域人才培養(yǎng)
?Nature Index全球排名第二的生物產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu),連續(xù)11年位列亞太榜首
?國(guó)際科技合作基地、全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、名校“產(chǎn)學(xué)研”合作基地
?全國(guó)科普教育基地、深圳市首批推薦校外基地
?不止于夏令營(yíng):鏈接深度科研實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃青少年項(xiàng)目、國(guó)際競(jìng)賽、學(xué)術(shù)/職業(yè)規(guī)劃等全維度發(fā)展路徑
?人文陪伴:導(dǎo)師不只是教實(shí)驗(yàn),更是親子溝通的橋梁、學(xué)業(yè)方法的指導(dǎo)者、青春期困惑的傾聽(tīng)者。更有在讀大學(xué)生以親身經(jīng)歷啟迪成長(zhǎng),陪孩子暢想未來(lái)、探討夢(mèng)想。
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
01
未來(lái)星球營(yíng)建計(jì)劃—萬(wàn)能微生物
·項(xiàng)目速覽
以《阿凡達(dá)3》中“戰(zhàn)神艾娃”的生態(tài)共生設(shè)想為敘事切入點(diǎn),聚焦真實(shí)科研問(wèn)題:在陌生或極端環(huán)境中,如何利用微生物完成生態(tài)維護(hù)、能量轉(zhuǎn)化與健康共生?
·項(xiàng)目收獲
1. 地面實(shí)驗(yàn)報(bào)告
2. 模擬航天航空機(jī)構(gòu)提案(與領(lǐng)域?qū)<覍?duì)話)
3. “未來(lái)載荷科學(xué)家”證書(模擬航天任務(wù)載荷設(shè)計(jì)資格)
·課程安排
Day1 | 微觀世界初探索
Day2 | 基因技術(shù)實(shí)戰(zhàn)
Day3 | 發(fā)光生物創(chuàng)造家
Day4 | 基因分析進(jìn)階
Day5 | 項(xiàng)目成果大爆發(fā)·職業(yè)規(guī)劃
7.13-7.17、8.24-8.28
深圳·華大時(shí)空中心
02
未來(lái)達(dá)爾文—地球生態(tài)保衛(wèi)戰(zhàn)
·項(xiàng)目速覽
聚焦真實(shí)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,化身"分子生態(tài)偵探",采集生物樣本,提取其 DNA 信息,利用分子生物學(xué)手段解碼環(huán)境中"看不見(jiàn)"的生物多樣性,產(chǎn)出區(qū)域生物多樣性調(diào)查報(bào)告。
·項(xiàng)目收獲
1. 生物多樣性調(diào)查報(bào)告
2. 模擬聯(lián)合國(guó)提案(與領(lǐng)域?qū)<覍?duì)話)
3. “未來(lái)達(dá)爾文”證書
·課程安排
Day1 | 解碼科學(xué)原理
Day2 | 野外采樣(自然保護(hù)區(qū))
Day3 | 實(shí)驗(yàn)操作
Day4 | 檢測(cè)與分析
Day5 | 模擬提案·職業(yè)規(guī)劃
7.20-7.24
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03
未來(lái)科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖—“AI+生命科技”合伙人
·項(xiàng)目速覽
在工程師指導(dǎo)下,拆解價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元的測(cè)序儀,設(shè)計(jì)消費(fèi)級(jí)基因檢測(cè)試劑盒,策劃社區(qū)公益檢測(cè)方案……與大語(yǔ)言模型共同完成從位點(diǎn)挖掘到商業(yè)落地的閉環(huán),體驗(yàn)AI for Science時(shí)代的創(chuàng)業(yè)全流程。
·項(xiàng)目收獲
1. 親手組裝的小型精密儀器(市場(chǎng)價(jià)值近萬(wàn)元,可帶回家)
2. 親自設(shè)計(jì)的基因檢測(cè)試劑盒
3. 商業(yè)計(jì)劃書+路演(與上市公司高管/投資人/股東對(duì)話)
4. “未來(lái)科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖”證書
5. 路演獲獎(jiǎng)?wù)哂袡C(jī)會(huì)成為產(chǎn)品合伙人,獲得項(xiàng)目孵化支持
·課程安排
Day1 | 科學(xué)導(dǎo)入
Day2 | 一階研發(fā)設(shè)計(jì)
Day3 | 二階研發(fā)設(shè)計(jì)
Day4 | 百萬(wàn)級(jí)測(cè)序儀拆解
Day5 | 便攜精密儀器設(shè)計(jì)
Day6 | AI輔產(chǎn)品設(shè)計(jì)
Day7 | 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化-市場(chǎng)調(diào)研
Day8 | 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化-商業(yè)計(jì)劃書
Day9 | 從實(shí)驗(yàn)室到社區(qū)
Day10 | Demo Day 路演·職業(yè)規(guī)劃
8.03-8.12
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04
未來(lái)福爾摩斯—謎案現(xiàn)場(chǎng)偵查記
·項(xiàng)目速覽
現(xiàn)實(shí)中法醫(yī)如何用一滴血、一根發(fā)絲就讓真兇無(wú)所遁形?走進(jìn)真實(shí)的尖端實(shí)驗(yàn)室,沉浸式體驗(yàn)完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆肿由飳W(xué)破案流程,從現(xiàn)場(chǎng)“物證”到最終“報(bào)告”,像真正的刑偵專家一樣思考和工作。
·項(xiàng)目收獲
1. 親自執(zhí)筆的案件分析報(bào)告
2. 模擬法庭(與刑偵專家對(duì)話)
3. “未來(lái)福爾摩斯”證書
·課程安排
Day1 | 法醫(yī)學(xué)初探
Day2 | 犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查
Day3 | 多視角推理(扮演嫌疑人/偵探/法醫(yī))
Day4 | 實(shí)驗(yàn)實(shí)操驗(yàn)證
Day5 | 模擬法庭·職業(yè)規(guī)劃
8.17-8.21
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學(xué)員收獲
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項(xiàng)目成果:PBL項(xiàng)目報(bào)告;路演展示;實(shí)踐證書;創(chuàng)業(yè)營(yíng)可帶走親手組裝的qPCR儀
能力成長(zhǎng):設(shè)備實(shí)操經(jīng)驗(yàn);問(wèn)題解決與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;個(gè)人優(yōu)勢(shì)評(píng)估報(bào)告(結(jié)合營(yíng)期真實(shí)表現(xiàn))
未來(lái)鏈接:優(yōu)秀學(xué)員可獲華大官網(wǎng)專欄展示;優(yōu)先推薦至深度科研實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目;可選基因測(cè)評(píng)服務(wù),深度解讀自身發(fā)展密碼
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往期反饋
學(xué)員及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
上海David同學(xué)媽媽:
從2024年華小青項(xiàng)目的科研啟蒙,到站上ICG國(guó)際基因組學(xué)大會(huì)演講臺(tái),再到2025年未來(lái)食物主題夏令營(yíng)、歐洲諾獎(jiǎng)游學(xué)營(yíng)等多元實(shí)踐經(jīng)歷,如今David已進(jìn)階至2026年iGEM大賽備賽階段。孩子的科研實(shí)踐從這里啟航,給孩子的熱愛(ài)賦予成長(zhǎng)的生命力,華大像中國(guó)生命科學(xué)領(lǐng)域的少年黃埔。
青島Summer同學(xué)爸爸:
真不錯(cuò),我本來(lái)還擔(dān)心這種科研項(xiàng)目會(huì)不會(huì)太深?yuàn)W,結(jié)果設(shè)計(jì)得跟沉浸式劇本殺似的,從"犯罪現(xiàn)場(chǎng)”找頭發(fā)絲、滴血當(dāng)證據(jù),到自己動(dòng)手在高端實(shí)驗(yàn)室里做DNA分析,像偵探一樣一步步揪出“真兇”。我兒子回來(lái)說(shuō)“以后想當(dāng)法醫(yī)”,雖然不知道是不是三分鐘熱度,但能讓他這么投入,我覺(jué)得特別值!
北京人大附中駱同學(xué):
五天營(yíng)期,我從少年蛻變?yōu)榭b密偵探,完成刑偵、法醫(yī)學(xué)等多學(xué)科系統(tǒng)學(xué)習(xí),體驗(yàn)?zāi)M現(xiàn)場(chǎng)與分子實(shí)驗(yàn)。更意外受邀參加國(guó)際會(huì)議,站上大咖云集的講臺(tái),獲得李昌鈺博士親筆簽名證書與多位國(guó)外專家肯定,收獲滿滿。
深圳鹽田高中唐同學(xué):
從采樣到處理樣本,再到親自提取出DNA進(jìn)行PCR反應(yīng),曾經(jīng)只有在課本上見(jiàn)過(guò)的名詞變成了具象的、觸手可及的儀器與試劑,我懷著激動(dòng)與好奇的心,體驗(yàn)到科研人員真正工作的生活是什么樣的,小時(shí)候曾夢(mèng)想的"成為科學(xué)家”的稚嫩的夢(mèng)想這一刻仿佛成為了現(xiàn)實(shí)。
深圳中加學(xué)校傅同學(xué):
學(xué)習(xí)極端環(huán)境微生物,體驗(yàn)氫能發(fā)電,培養(yǎng)香氣酵母對(duì)比工業(yè)香精;通過(guò)PCR、電泳見(jiàn)證基因條帶;了解了腸道菌群與益生菌。感悟了科學(xué)無(wú)限,善待微生物,守護(hù)健康。
學(xué)校認(rèn)可
華大與深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))、深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳市育才學(xué)校(集團(tuán))、深圳中學(xué)、亞迪學(xué)校、萬(wàn)科雙語(yǔ)學(xué)校、萬(wàn)科梅沙書院、深圳薈同等多所學(xué)校建立了科學(xué)實(shí)踐教育合作。
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如何選擇?
?♀?嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)型:未來(lái)福爾摩斯—謎案現(xiàn)場(chǎng)偵查記
適合喜歡推理、注重細(xì)節(jié)、對(duì)“真相”有執(zhí)念的你
職業(yè)傾向:刑偵、法醫(yī)、司法鑒定、科研
?♀?社會(huì)服務(wù)型:未來(lái)達(dá)爾文—地球生態(tài)保衛(wèi)戰(zhàn)
適合關(guān)心環(huán)境、熱衷公益、想用科技改變世界的你
職業(yè)傾向:生態(tài)保護(hù)、環(huán)境科學(xué)、國(guó)際組織、可持續(xù)發(fā)展
?♀?創(chuàng)造探索型:未來(lái)星球營(yíng)建計(jì)劃—萬(wàn)能微生物
適合腦洞大開(kāi)、對(duì)未知充滿好奇、想探索未來(lái)的你
職業(yè)傾向:合成生物學(xué)、太空科技、前沿科研、未來(lái)食品
?♀?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型:未來(lái)科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖—“AI+生命科技“合伙人
適合有想法、敢實(shí)踐、想打造屬于自己的事業(yè)的你
職業(yè)傾向:科技創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品經(jīng)理、商業(yè)創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)化
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