去年12月，18歲的瑞典青年Gabriel Peterson因科研能力突出，受聘為OpenAI研究科學(xué)家。

同期，美國(guó)數(shù)據(jù)分析巨頭Palantir Technologies正式推出“Meritocracy Fellowship”精英獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，打破常規(guī)面向高中畢業(yè)生招募頂尖人才。

今年暑假，騰訊緊隨其后，面向13至18歲中學(xué)生開(kāi)放“產(chǎn)品經(jīng)理”實(shí)習(xí)崗位。

學(xué)歷不再是唯一門檻，硬實(shí)力才是通行證。

全球科技巨頭正在重新定義人才標(biāo)準(zhǔn)：真實(shí)場(chǎng)景下的問(wèn)題解決能力、跨學(xué)科思維、自主學(xué)習(xí)與持續(xù)迭代——這些能力正成為未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”。

華大依托頂尖科研和產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，為12-18歲中學(xué)生量身定制“基因+”職業(yè)探索實(shí)戰(zhàn)夏令營(yíng)，讓孩子在5天真實(shí)場(chǎng)景中，沉浸式體驗(yàn)職業(yè)魅力，提前遇見(jiàn)“未來(lái)的自己”。

核心優(yōu)勢(shì)

?源于1999年人類基因組計(jì)劃，國(guó)際大科學(xué)工程引領(lǐng)的科研、產(chǎn)業(yè)、健康、農(nóng)業(yè)、智造等多領(lǐng)域人才培養(yǎng)

?Nature Index全球排名第二的生物產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，連續(xù)11年位列亞太榜首

?國(guó)際科技合作基地、全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、名校“產(chǎn)學(xué)研”合作基地

?全國(guó)科普教育基地、深圳市首批推薦校外基地

?不止于夏令營(yíng)：鏈接深度科研實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃青少年項(xiàng)目、國(guó)際競(jìng)賽、學(xué)術(shù)/職業(yè)規(guī)劃等全維度發(fā)展路徑

?人文陪伴：導(dǎo)師不只是教實(shí)驗(yàn)，更是親子溝通的橋梁、學(xué)業(yè)方法的指導(dǎo)者、青春期困惑的傾聽(tīng)者。更有在讀大學(xué)生以親身經(jīng)歷啟迪成長(zhǎng)，陪孩子暢想未來(lái)、探討夢(mèng)想。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

01

未來(lái)星球營(yíng)建計(jì)劃—萬(wàn)能微生物

·項(xiàng)目速覽

以《阿凡達(dá)3》中“戰(zhàn)神艾娃”的生態(tài)共生設(shè)想為敘事切入點(diǎn)，聚焦真實(shí)科研問(wèn)題：在陌生或極端環(huán)境中，如何利用微生物完成生態(tài)維護(hù)、能量轉(zhuǎn)化與健康共生？

·項(xiàng)目收獲

1. 地面實(shí)驗(yàn)報(bào)告

2. 模擬航天航空機(jī)構(gòu)提案（與領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)話）

3. “未來(lái)載荷科學(xué)家”證書（模擬航天任務(wù)載荷設(shè)計(jì)資格）

·課程安排

Day1 | 微觀世界初探索

Day2 | 基因技術(shù)實(shí)戰(zhàn)

Day3 | 發(fā)光生物創(chuàng)造家

Day4 | 基因分析進(jìn)階

Day5 | 項(xiàng)目成果大爆發(fā)·職業(yè)規(guī)劃

7.13-7.17、8.24-8.28

深圳·華大時(shí)空中心

02

未來(lái)達(dá)爾文—地球生態(tài)保衛(wèi)戰(zhàn)

·項(xiàng)目速覽

聚焦真實(shí)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，化身"分子生態(tài)偵探"，采集生物樣本，提取其 DNA 信息，利用分子生物學(xué)手段解碼環(huán)境中"看不見(jiàn)"的生物多樣性，產(chǎn)出區(qū)域生物多樣性調(diào)查報(bào)告。

·項(xiàng)目收獲

1. 生物多樣性調(diào)查報(bào)告

2. 模擬聯(lián)合國(guó)提案（與領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)話）

3. “未來(lái)達(dá)爾文”證書

·課程安排

Day1 | 解碼科學(xué)原理

Day2 | 野外采樣（自然保護(hù)區(qū)）

Day3 | 實(shí)驗(yàn)操作

Day4 | 檢測(cè)與分析

Day5 | 模擬提案·職業(yè)規(guī)劃

7.20-7.24

深圳·華大時(shí)空中心

03

未來(lái)科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖—“AI+生命科技”合伙人

·項(xiàng)目速覽

在工程師指導(dǎo)下，拆解價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元的測(cè)序儀，設(shè)計(jì)消費(fèi)級(jí)基因檢測(cè)試劑盒，策劃社區(qū)公益檢測(cè)方案……與大語(yǔ)言模型共同完成從位點(diǎn)挖掘到商業(yè)落地的閉環(huán)，體驗(yàn)AI for Science時(shí)代的創(chuàng)業(yè)全流程。

·項(xiàng)目收獲

1. 親手組裝的小型精密儀器（市場(chǎng)價(jià)值近萬(wàn)元，可帶回家）

2. 親自設(shè)計(jì)的基因檢測(cè)試劑盒

3. 商業(yè)計(jì)劃書+路演（與上市公司高管/投資人/股東對(duì)話）

4. “未來(lái)科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖”證書

5. 路演獲獎(jiǎng)?wù)哂袡C(jī)會(huì)成為產(chǎn)品合伙人，獲得項(xiàng)目孵化支持

·課程安排

Day1 | 科學(xué)導(dǎo)入

Day2 | 一階研發(fā)設(shè)計(jì)

Day3 | 二階研發(fā)設(shè)計(jì)

Day4 | 百萬(wàn)級(jí)測(cè)序儀拆解

Day5 | 便攜精密儀器設(shè)計(jì)

Day6 | AI輔產(chǎn)品設(shè)計(jì)

Day7 | 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化-市場(chǎng)調(diào)研

Day8 | 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化-商業(yè)計(jì)劃書

Day9 | 從實(shí)驗(yàn)室到社區(qū)

Day10 | Demo Day 路演·職業(yè)規(guī)劃

8.03-8.12

深圳·華大時(shí)空中心

04

未來(lái)福爾摩斯—謎案現(xiàn)場(chǎng)偵查記

·項(xiàng)目速覽

現(xiàn)實(shí)中法醫(yī)如何用一滴血、一根發(fā)絲就讓真兇無(wú)所遁形？走進(jìn)真實(shí)的尖端實(shí)驗(yàn)室，沉浸式體驗(yàn)完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆肿由飳W(xué)破案流程，從現(xiàn)場(chǎng)“物證”到最終“報(bào)告”，像真正的刑偵專家一樣思考和工作。

·項(xiàng)目收獲

1. 親自執(zhí)筆的案件分析報(bào)告

2. 模擬法庭（與刑偵專家對(duì)話）

3. “未來(lái)福爾摩斯”證書

·課程安排

Day1 | 法醫(yī)學(xué)初探

Day2 | 犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查

Day3 | 多視角推理（扮演嫌疑人/偵探/法醫(yī)）

Day4 | 實(shí)驗(yàn)實(shí)操驗(yàn)證

Day5 | 模擬法庭·職業(yè)規(guī)劃

8.17-8.21

深圳·華大時(shí)空中心

學(xué)員收獲

項(xiàng)目成果：PBL項(xiàng)目報(bào)告；路演展示；實(shí)踐證書；創(chuàng)業(yè)營(yíng)可帶走親手組裝的qPCR儀

能力成長(zhǎng)：設(shè)備實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；問(wèn)題解決與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；個(gè)人優(yōu)勢(shì)評(píng)估報(bào)告（結(jié)合營(yíng)期真實(shí)表現(xiàn)）

未來(lái)鏈接：優(yōu)秀學(xué)員可獲華大官網(wǎng)專欄展示；優(yōu)先推薦至深度科研實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目；可選基因測(cè)評(píng)服務(wù)，深度解讀自身發(fā)展密碼

往期反饋

學(xué)員及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

上海David同學(xué)媽媽:

從2024年華小青項(xiàng)目的科研啟蒙，到站上ICG國(guó)際基因組學(xué)大會(huì)演講臺(tái)，再到2025年未來(lái)食物主題夏令營(yíng)、歐洲諾獎(jiǎng)游學(xué)營(yíng)等多元實(shí)踐經(jīng)歷，如今David已進(jìn)階至2026年iGEM大賽備賽階段。孩子的科研實(shí)踐從這里啟航，給孩子的熱愛(ài)賦予成長(zhǎng)的生命力，華大像中國(guó)生命科學(xué)領(lǐng)域的少年黃埔。

青島Summer同學(xué)爸爸：

真不錯(cuò)，我本來(lái)還擔(dān)心這種科研項(xiàng)目會(huì)不會(huì)太深?yuàn)W，結(jié)果設(shè)計(jì)得跟沉浸式劇本殺似的，從"犯罪現(xiàn)場(chǎng)”找頭發(fā)絲、滴血當(dāng)證據(jù)，到自己動(dòng)手在高端實(shí)驗(yàn)室里做DNA分析，像偵探一樣一步步揪出“真兇”。我兒子回來(lái)說(shuō)“以后想當(dāng)法醫(yī)”，雖然不知道是不是三分鐘熱度，但能讓他這么投入，我覺(jué)得特別值!

北京人大附中駱同學(xué)：

五天營(yíng)期，我從少年蛻變?yōu)榭b密偵探，完成刑偵、法醫(yī)學(xué)等多學(xué)科系統(tǒng)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)?zāi)M現(xiàn)場(chǎng)與分子實(shí)驗(yàn)。更意外受邀參加國(guó)際會(huì)議，站上大咖云集的講臺(tái)，獲得李昌鈺博士親筆簽名證書與多位國(guó)外專家肯定，收獲滿滿。

深圳鹽田高中唐同學(xué)：

從采樣到處理樣本，再到親自提取出DNA進(jìn)行PCR反應(yīng)，曾經(jīng)只有在課本上見(jiàn)過(guò)的名詞變成了具象的、觸手可及的儀器與試劑，我懷著激動(dòng)與好奇的心，體驗(yàn)到科研人員真正工作的生活是什么樣的，小時(shí)候曾夢(mèng)想的"成為科學(xué)家”的稚嫩的夢(mèng)想這一刻仿佛成為了現(xiàn)實(shí)。

深圳中加學(xué)校傅同學(xué)：

學(xué)習(xí)極端環(huán)境微生物，體驗(yàn)氫能發(fā)電，培養(yǎng)香氣酵母對(duì)比工業(yè)香精；通過(guò)PCR、電泳見(jiàn)證基因條帶；了解了腸道菌群與益生菌。感悟了科學(xué)無(wú)限，善待微生物，守護(hù)健康。

學(xué)校認(rèn)可

華大與深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）、深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳市育才學(xué)校（集團(tuán)）、深圳中學(xué)、亞迪學(xué)校、萬(wàn)科雙語(yǔ)學(xué)校、萬(wàn)科梅沙書院、深圳薈同等多所學(xué)校建立了科學(xué)實(shí)踐教育合作。

如何選擇？

?♀?嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)型：未來(lái)福爾摩斯—謎案現(xiàn)場(chǎng)偵查記

適合喜歡推理、注重細(xì)節(jié)、對(duì)“真相”有執(zhí)念的你

職業(yè)傾向：刑偵、法醫(yī)、司法鑒定、科研

?♀?社會(huì)服務(wù)型：未來(lái)達(dá)爾文—地球生態(tài)保衛(wèi)戰(zhàn)

適合關(guān)心環(huán)境、熱衷公益、想用科技改變世界的你

職業(yè)傾向：生態(tài)保護(hù)、環(huán)境科學(xué)、國(guó)際組織、可持續(xù)發(fā)展

?♀?創(chuàng)造探索型：未來(lái)星球營(yíng)建計(jì)劃—萬(wàn)能微生物

適合腦洞大開(kāi)、對(duì)未知充滿好奇、想探索未來(lái)的你

職業(yè)傾向：合成生物學(xué)、太空科技、前沿科研、未來(lái)食品

?♀?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型：未來(lái)科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖—“AI+生命科技“合伙人

適合有想法、敢實(shí)踐、想打造屬于自己的事業(yè)的你

職業(yè)傾向：科技創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品經(jīng)理、商業(yè)創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)化

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愿與您攜手，讓每一次學(xué)習(xí)都成為推動(dòng)科技突破與產(chǎn)業(yè)躍升的新起點(diǎn)！

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