作者：主創(chuàng)團(tuán)·方麗

朋友跟我抱怨，孩子越來(lái)越不愛(ài)拍照了，出去玩想留個(gè)紀(jì)念，還得偷偷地拍，一旦被發(fā)現(xiàn)，就要?jiǎng)h掉。

孩子生日時(shí)，她想帶去拍藝術(shù)照，答應(yīng)了好幾個(gè)條件，孩子才愿意去。

拍攝時(shí)，卻一點(diǎn)都不配合，全程冷著臉。

朋友嘆氣，“錢都白花了。”

朋友拿出手機(jī)，“你看他，小時(shí)候多可愛(ài)，長(zhǎng)大后的照片越來(lái)越少了，多遺憾啊。”

我拿過(guò)她的手機(jī)，滿屏都是孩子的照片，記錄著他從小到大的變化。

瀏覽相冊(cè)時(shí)，時(shí)不時(shí)就會(huì)彈出“系統(tǒng)已滿”的提示，朋友卻視而不見(jiàn)，一張都舍不得刪。

生活中，有很多家長(zhǎng)會(huì)和朋友一樣，愿意用拍照或視頻的形式，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間。

這或許出自于我們對(duì)孩子的愛(ài)。

但換位思考，誰(shuí)也不想自己的一舉一動(dòng)，有被監(jiān)視、被審判的感覺(jué)。

所以，鏡頭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可能就會(huì)演變成一種折磨。

回想一下我們拍攝婚紗照或藝術(shù)照的經(jīng)歷，或許就能感同身受了。

“鏡頭霸凌”式的記錄方式，正在家庭中悄悄上演著。

那些被鏡頭霸凌過(guò)的孩子，雖然沒(méi)有被我們大聲斥責(zé)，沒(méi)有感受到冷暴力的威力，卻有著更隱秘的精神傷害。

被“鏡頭霸凌”的孩子，自信會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)瓦解

在學(xué)校，被同學(xué)孤立排擠、被言語(yǔ)攻擊，被拳腳相向，是一種霸凌。

我們不顧孩子意愿，強(qiáng)行拍攝他們的“窘態(tài)”，也是一種霸凌。

這種霸凌帶來(lái)的殺傷力更為可怕，可能在無(wú)聲無(wú)息中，讓孩子的自信一點(diǎn)一點(diǎn)瓦解掉。

在短視頻平臺(tái)，我刷到一位媽媽鏡頭下的女兒。

鏡頭中小女孩，大眼睛水靈靈的，很漂亮。

鏡頭的背后是媽媽的聲音，反復(fù)說(shuō)著，“笑一笑，露個(gè)牙。”

女孩有些抵觸，也有些不自信，“怕他們笑話我。”

媽媽卻不能共情，只是反復(fù)重復(fù)，“牙齒呢，牙齒呢。”

女孩就是不張嘴。

這位媽媽的主頁(yè)，發(fā)布了不止一條跟孩子牙齒相關(guān)的視頻，其中有露牙齒的。

孩子的前牙有點(diǎn)大，兩顆牙齒中間還有縫隙，確實(shí)沒(méi)那么完美。

在我看到的這條視頻下方，有兩條評(píng)論最受關(guān)注：

一條是，“依舊是母親帶頭霸凌。”

另一條是，“意識(shí)到就帶孩子去整牙，在她面前說(shuō)這么多干嘛，不是讓她更自卑嗎？”

這兩條評(píng)論，跟我的想法有些不謀而合。

我相信，每位媽媽都是愛(ài)孩子的。

我也相信這位媽媽的本意，也許只是覺(jué)得孩子的牙齒好玩，想記錄一下而已。

但在我刷到這條視頻時(shí)，它的播放量已經(jīng)很大了，點(diǎn)贊有10.1萬(wàn)，評(píng)論有2098條。

可想而知，有多少人看到了孩子自以為不完美的自己。

當(dāng)她走在街上被網(wǎng)友認(rèn)出來(lái)時(shí)，大家可能出于逗趣，會(huì)讓她笑一笑，想看看她的牙。

但，這就會(huì)在無(wú)意中，打擊到孩子的自信心。

如果讓家淪為秀場(chǎng)，父母成為導(dǎo)演，孩子難免會(huì)活在“被審視”里。

鏡頭對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也會(huì)成為一道枷鎖，抵觸著，畏懼著。

千萬(wàn)別讓隱藏在手機(jī)背后的新型霸凌，悄悄地撕碎了孩子的珍貴的自尊和自信。

被“鏡頭先行”的孩子，價(jià)值觀會(huì)悄悄扭曲

前幾天逛街時(shí)，我看到一對(duì)母女。

她們牽著手，各自拿著一個(gè)冰激凌吃著，一副歲月靜好的畫面，吸引了不少回頭率。

走著走著，女兒不小心摔了一跤，人趴在地上，冰激凌也掉了一地，有些狼狽。

女兒摔倒后，媽媽第一時(shí)間不是去扶起她，也沒(méi)有問(wèn)她有沒(méi)有摔傷，而是拿出手機(jī)拍起來(lái)。

邊拍邊說(shuō)，“寶貝別動(dòng)，這條可能會(huì)火哦。”

女兒很生氣，哪里還顧得了鏡頭，自己爬起來(lái)，一瘸一拐地走向洗手間。

媽媽卻不死心，還在后面追著拍，“寶貝，慢點(diǎn)，回下頭嘛。”

這個(gè)小插曲很快就過(guò)去了，但給我的感觸還挺深。

網(wǎng)上到處是曬孩子的家長(zhǎng)。

他們的視頻中，有孩子不小心從沙發(fā)上掉下來(lái)的，有為了要禮物撒潑打滾的，還有吃東西時(shí)狼吞虎咽的，也有寫作業(yè)時(shí)哭哭啼啼的……

這些鏡頭太司空見(jiàn)慣了。

在孩子遇到麻煩，或者情緒激動(dòng)時(shí)，父母不但不幫他們疏導(dǎo)情緒，反而靠著孩子的狼狽博取眼球，實(shí)在讓人惱火。

或許，他們不覺(jué)得這是一種霸凌。

但實(shí)質(zhì)上，看似隨手一拍，殺傷力遠(yuǎn)比我們想象的要大得多。

孩子會(huì)在委屈、受傷的情緒下，覺(jué)得父母不在意自己的感受，信任就會(huì)瓦解。

而這種情感崩塌往往不是一蹴而就的，父母也不一定能及時(shí)感知得到。

久而久之，強(qiáng)行記錄的鏡頭，不僅會(huì)對(duì)孩子造成困擾，也會(huì)讓他們的價(jià)值觀扭曲。

當(dāng)父母遇到問(wèn)題時(shí)，他們的第一想法會(huì)不會(huì)也像曾經(jīng)的我們一樣——鏡頭先行？

真情永遠(yuǎn)比鏡頭記錄下的場(chǎng)景，更鮮活。

按下鏡頭前先問(wèn)問(wèn)孩子：你愿意嗎？

有很多名人，因?yàn)樯矸莸囊蛩兀⒆訒?huì)被外界爭(zhēng)相拍攝著。

也正因?yàn)槿绱耍麄儗?duì)孩子的肖像權(quán)十分敏感。

有很多“星二代”從未被公開(kāi)過(guò)正面照，被拍到時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)用手或身體擋著。

他們想守護(hù)好孩子正常成長(zhǎng)的邊界，不想讓孩子接觸到公共鏡頭。

更多的，他們也很尊重孩子的鏡頭自由。

《爸爸去哪兒》后，軟萌可愛(ài)，奶聲奶氣的kimi早已慢慢淡出鏡頭，過(guò)著普通孩子的生活。

外出時(shí)，他都會(huì)戴著口罩，或只留下背影、側(cè)影，幾乎看不到正臉。

去年，kimi16歲生日，媽媽陳若儀曬出的慶生照中，也只有他的側(cè)臉。

網(wǎng)友好奇：kimi為什么不露臉？

陳若儀的回復(fù)是：他不想，他很內(nèi)向，給他一點(diǎn)時(shí)間，等他愿意自然會(huì)愿意。

爸爸林志穎也說(shuō)了：不是我們不讓他拍，是他自己不喜歡被鏡頭對(duì)著。

作為父母，他們都尊重孩子的意愿，不會(huì)因?yàn)樽约菏枪娙宋铮蛷?qiáng)迫孩子曝光。

美國(guó)兒童心理學(xué)會(huì)曾發(fā)表過(guò)觀點(diǎn)：

鏡頭不是玩具，是權(quán)力。對(duì)孩子無(wú)邊界地拍攝，是在剝奪他們的安全感與自我邊界。

我們有權(quán)利將鏡頭對(duì)準(zhǔn)世界，但在按下手指前，請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)孩子的想法：你愿意嗎？

孩子不是我們的附屬物，他們有自我意識(shí)，應(yīng)該對(duì)是否想被記錄，享有主導(dǎo)權(quán)。

被鏡頭綁架的孩子，負(fù)面影響是循序漸進(jìn)的。

或許現(xiàn)在不會(huì)覺(jué)察到，但長(zhǎng)大后他們，則會(huì)更害怕被看見(jiàn)。

長(zhǎng)久的鏡頭霸凌，殺傷力絕不比被同學(xué)欺負(fù)差。

漫長(zhǎng)的傷害，不僅剝奪孩子的權(quán)利，還消費(fèi)孩子的隱私，更助長(zhǎng)孩子的自卑。

家是為孩子提供安全感的港灣，父母更是孩子的靠山。

千萬(wàn)不要包裹著親情的外衣，對(duì)孩子實(shí)施新型控制。

我們可以用鏡頭適當(dāng)?shù)挠涗洠^不能讓鏡頭成為攻擊孩子的武器。

這個(gè)界限一旦模糊，我們與孩子間就會(huì)產(chǎn)生裂痕。