又一省份首個輔導(dǎo)員學(xué)院投入運行。

揭牌儀式現(xiàn)場

4月10日，廣西民族大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)院揭牌儀式在相思湖校區(qū)大學(xué)生活動中心舉行。據(jù)校方介紹，廣西民族大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)院是廣西首個實體化運行的輔導(dǎo)員專門培養(yǎng)機構(gòu)，致力于研究解決輔導(dǎo)員的實際問題，協(xié)調(diào)推進機制政策、重點任務(wù)和工作舉措落地落實，扎實推進新時代輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展。

當天，廣西民族大學(xué)黨委書記唐平秋表示，成立輔導(dǎo)員學(xué)院是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，旨在為輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展提供制度性保障，破解隊伍建設(shè)結(jié)構(gòu)性矛盾，推動育人工作提質(zhì)增效。學(xué)校將以此為契機，把輔導(dǎo)員學(xué)院建設(shè)成為政治引領(lǐng)的高地、專業(yè)成長的平臺、育人創(chuàng)新的陣地、民族團結(jié)的紐帶。

稍早前，四川首家輔導(dǎo)員學(xué)院于4月2日揭牌。

2日下午，西南民族大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)院揭牌儀式暨學(xué)生工作表彰大會在航空港校區(qū)舉行。大會介紹了輔導(dǎo)員學(xué)院的組織架構(gòu)和人員安排。學(xué)院實行“兩塊牌子、一套人馬”與虛體實體相結(jié)合的運作模式，掛靠黨委學(xué)生工作部，設(shè)立輔導(dǎo)員發(fā)展中心、輔導(dǎo)員青藍社等核心內(nèi)設(shè)機構(gòu)，以及“智慧學(xué)工”工作室、“鑄魂育能”學(xué)工先鋒工作室、“紅石榴”學(xué)工系列工作室等協(xié)同機構(gòu)。學(xué)院聘請了15位首批特聘指導(dǎo)專家和15位特聘校內(nèi)指導(dǎo)教師，致力于構(gòu)建輔導(dǎo)員隊伍全周期成長賦能平臺。

該校黨委書記張寧介紹，教育部將輔導(dǎo)員隊伍定位為高校教師、管理、科研隊伍之外的“第四支隊伍”，建設(shè)輔導(dǎo)員學(xué)院為學(xué)校推動隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展提供了堅實的制度保障和清晰的行動指南。

近一段時間，高校輔導(dǎo)員學(xué)院的組建速度正在加快。

例如，今年4月2日，為全面推進新時代高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化建設(shè)，長治醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員學(xué)院揭牌儀式舉行。學(xué)校黨委書記王金勝強調(diào)，成立輔導(dǎo)員學(xué)院，是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)、推進輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略之舉與關(guān)鍵抓手，更是適配醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)特質(zhì)、回應(yīng)新時代學(xué)生成長期盼的重要部署，對深耕醫(yī)學(xué)思政育人陣地、全面提升育人實效具有里程碑意義。

另外在2025年12月，貴州交通職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)院揭牌儀式在一站式學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心舉行，這是貴州首家高校輔導(dǎo)員學(xué)院。

《貴州教育報》報道指出，長期以來，高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)一直是一個難題，較多面臨工作職責泛化，導(dǎo)致輔導(dǎo)員就是“事務(wù)員”的困境，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，以致成為“生活委員”的專業(yè)化瓶頸，缺少職業(yè)發(fā)展通道，從而引發(fā)職業(yè)倦怠。從學(xué)校和院系層面觀察，輔導(dǎo)員的資源分散，各自為戰(zhàn)，根本形不成育人合力。2025年5月，教育部首次明確將高校專職輔導(dǎo)員隊伍，提升至與教學(xué)、科研、管理隊伍同等重要的“第四支隊伍”戰(zhàn)略高度，政策的東風(fēng)，為破解行業(yè)難題指明了方向，也讓深耕輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)多年的貴州交職大，邁出了關(guān)鍵一步。